02-0706GRE答案解析整理

答案及解析2002年答案2002年11月GRE笔考题|留学填空：EAAECEC类比：EBCCCEBAE反义：BDBCECBDCDA填空：DDBECDD类比：BDDBABEBD反义：AEDCECABDBE解析Section1填空1、根据主干大法，本题的线索主词是she、titles和they、combinations，显然这里they只能是指代hermusicalcompositions（看作titles的同义重复），也就是说句子的转折围绕titles展开。转折前对于titles的评价由第一空决定，转折后titles（they）的评价由unusualcombinations决定（这取决于第二空的动词是正评价还是负评价），如果第二空是正评价词，表明titles与unusualcombinations一致，那么转折前就应该相反，所以第一空填unusualcombinations的反义表达；如果第二空是负评价词，表明titles与unusualcombinations相反，所以第一空填unusualcombinations的同义表达。第一空只有CE是清楚的unusualcombinations的反义表达，候选。第二空选项单词正负评价正好相反（这是ETS惯用思路，2空题先变成2选1，再取舍就容易多了），根据前面逻辑分析只能选正评价的词汇，所以答案是E。

参考译文：尽管她糟糕地给她的音乐作品赋以寻常的（传统的）题目，但是这些作品却体现出对一些材料的不寻常的整合，比如罗马教的圣歌、亚洲的音阶风格节奏、古怪的声响和鸟鸣。

2、太简单了！显然空格后面的them指代前面的hisversions，由so。。。that结构知道是同义重复，所以that前是hisversions与French一致，那么后面也必然是这样，空格前出现负评价词never，所以空格处必须填负评价词。只有唯一的A是负评价词。

参考译文：尽管Partout搜集的民间故事并不仅仅来源于法国，但是那时他的描述却是法国风格以至于后来的法国民间故事集从来都不排除收录它们。

3、主干是清晰的not。。。but结构，但是我们不能确定allpredictionsofdoom与therisksofharm是否同义重复，所以需要参考伴随状态的Inarguingagainstassertionsthatenvironmentalcatastropheisimminent，而在这里我们清晰地发现了therisksofharm的同义重复environmentalcatastrophe。伴随状态一定与主句一致，意思是对environmentalcatastropheisimminent进行arguingagainst驳斥，所以空格中的词汇既然是claims指出的就应该与驳斥的相反，所以应该体现出notimminent。只有A。

参考译文：在对“环境灾难临近”的观点进行驳斥的过程中，她的书并没有嘲笑所有的命运预测，而是指出灾害的风险在许多情况中被夸大了。

4、第一空无法轻松判断，第二空是现在完成时并且出现了recently（重要的时间对比特征词，最近发生的动作一定是与以前相反），前面无论是否出现aboutthe1960’s也应该知道一般现在时Thereseemstobe表示一般惯常状态，现在完成时+recently表示最近发生的动作，是对过去或者一般状态的改变，所以“no+第一空”应该与第二空相反（题感好的同学应该能够马上觉察到thereadingpublic’sthirst与thenormallevelofinterest是同义重复，尤其是thirst与interest很明显），以前thirst没有什么和现在interest有什么，正好与时间相反一致，两空填同义词即可，只有C。注意moderate不表示quenching熄灭。

注意时间相反题型的特点：1、时间相反一切相反。2、总是后者否定前者。3、现在否定过去，将来否定现在，更远的将来否定较近的将来。参考译文：看起来20世纪60年代阅读人群对书籍的渴望并没有减少；事实上，兴趣的正常标准只是最近下降了，因为人们渴望通俗的电视文献片。

5、简单的转折题。空格由sparkstheimaginationandprovideslivelyentertainment取反决定，要想不幻想不生动不娱乐，只有C（didactic说教的）啦。

参考译文：尽管趋势是明显地说教，但是中世纪的诗歌经常激发（人们）想象力和提供以生动的乐趣以及虔诚的感情。

6、冒号表示同义重复，后面显然对烟是负评价，所以前面说减少燃烧也就是减少烟显然是好的情况，所以空格填正评价词，一眼看出E最合适。阅读中注意一般不去看in后面的东西，否则你很可能会粗略读后把“在亚马逊雨林中减少焚烧”理解成“减少燃烧亚马逊雨林”。

参考译文：在亚马逊雨林中减少焚烧的直接受益者之一是栗子工业：烟会驱除昆虫，而昆虫却通过给栗子树授粉而使栗子得以生长发育。

7、第一空填正还是负评价的动词要依据since后面的内容。thatthetombshehasdiscoveredwasthatofAlexandertheGreat是声明的具体内容，不需要读。initialreport决定了最初的东西肯定是不完善的有问题的（这在学术英语中几乎是必然），而且有only帮助推断，所以第二空一定是负评价词ACE。最初的是不好的，后来的就应该是好的啦，不过这里没有时间对比因素，因为主句是过去时（urged）。所以这里herclaim一定是herinitialreport的同义重复，所以要对它进行负评价，只有C啦。

参考译文：因为原始报告仅仅依据异想天开，研究委员会敦促这个考古学家砍掉她的声明，声明说她发现的这个坟墓是亚历山大的。

Section3填空1、简单的转折，第一空填agreement的反义词，直接一点D最好啦，范围大一些就候选BCD，第二空显然是由agreement决定填正评价词，只有D了。

参考译文：尽管普遍认为这是不需要争议的，但是他的这个理论还是遭到了反对意见，该科学工作者觉得有些莫名其妙。

2、无论是基本阅读还是技巧都能轻松做对。按阅读解：伴随持续潮湿的状态，土壤吸水的比率当然下降，第一空BD，so表示因果同义重复，什么越持续，水分越高，BD正好相反，当然是D啦。按技巧解：单独的or表示并列同义重复，所以第二空等于precipitation，只有ACE，再看第一空，AC与D正好相反，看不看懂都马上选出D。

参考译文：伴随持续潮湿的状态，土壤吸水的比率下降，因此暴雨持续越长或者下雨量越大，经地表汇入河流的水就越多。

3、句子主干是简单的AB两者比较，A比B更如何？AB相反，所以第一空由A决定，第二空是B的特征，所以两空相反，只有B。注意这里rather是副词。

参考译文：这个史学家的书中观点比（读者依据）书中开篇她对于主题的相当深奥的表述（所预期的）要容易理解得多。

4、单词比较难！but后面是nocommitment，“没有约定”是负评价，前面就应该是正评价，第一空填正评价词BCD，冒号后面是解释。根据主干大法简化为uncertaintiesmadethepolicymakers空格。不确定性使得决策者怎么样？当然是不确定啦BC。在许多字典上contentious与quarrelsome是同义词。注意：Contentious强调的是有不同意见，重点是“争”，而quarrelsome强调的是不同意见导致的争吵，重点是“吵”。此题没说到吵，所以答案是B。

参考ETS对本题的解释：Theword“quarrelsome”isimproperherefordescribingthecontroversialviewsharboredbydifferentpersonsbutemphasizestheshadowofangerandaggressiongratuitousinthissentence.参考译文：环境问题会议产生了激烈的争论但是没有行动决议：围绕着全球气候改变和防止它改变需要的巨大花费等问题上的不确定性使得政策决定者们争议不休。

5、此题还是单词太难。根据技巧主干简化为：Art产生disturbingimpact，后面experience产生空格，而experience由艺术引起，可以视为art的同义重复，所以冒号前后完全一致，空格中选出disturbingimpact的同义词BC。注意：disturbing让人烦恼，而ennui指的是无聊，不让人开心但是也不让人烦恼，而重点显然是impact，能够表示一种负评价的行为结果的只有C。

参考译文：忍耐的艺术常常产生原发性地让人烦恼的冲击效果：这种艺术试图引起的深刻经验必然产生一种错乱。

6、冒号是解释重复，后面整句话解释空格。单独的and表明空格要么满足2者之一即可，但是没有单词能表现出combines，但是D却很好地表现了whileseemingtopresentlifeitself,canalsoofferimpossibleanddreamlikeunrealities。

参考译文：电影的历史反映了这种媒体本身固有的矛盾：电影将静止的照片们结合在一起去表现连续的动作，并且当表现生活本身时，也常常提供一些不可能的虚幻的不真实东西。

7、so。。。that同义重复。什么让人印象深刻以至于人们认为她比实际更什么？显然两空一定同义。只有D。注意Amore____thanB表示AB相反，空格由A决定，也可以由B取非决定。本题中B是sheinfactis，信息不够，所以只好由somemorablethat结构从前面找，从而快速判断出答案。

参考译文：这个政客用漫骂使得她的演说生动，这是如此的让人印象深刻以至于许多人认为她的吹毛求疵（批判的）特点远胜实际。2003年3月GRE笔考题答案

类比：EDADEBABC反义：BECABDAEADA类比：EEABCCAEE反义：EDDDEECECB2004年10gANSWER:EAEAAACDEDAADBEABEAA解析SECTION1解析压缩：直径（动宾关系）围绕：空间旋转：大小测量：深度提升：高度截短：长度动宾关系，考虑‘方式’‘结果’‘感情色彩’，题干无特殊‘方式’‘感情色彩’，但结果使变小。看左边单词找一个个性特征接近‘使变小’的选项。此题不难，单词常见，而且C选项是以前曾考过的，见黄皮教程P81-9。我们讲过优先选择过去出现过的正确选项，但不是看见过去的题就选，也要判断是否逻辑关系一致。损害，使有缺陷：无瑕的（反面特征）抛光：迟钝的，阴暗的，没有光泽的使干净、清扫：干净的、质朴的解释：困难评价：有价值的卖：有利可图的dull即可以指意识层面即头脑迟钝不灵光，也可以指物质层面即东西暗淡无光泽桶：容器（种属关系）此题用猜题法也能猜到是种属关系窗户：玻璃长柄勺：有盖的汤碗汽车：火车房间：房子匕首、短剑：武器ACD选项容易排除，单词也常见。答案集中在BE之间，部分同学不认识B选项单词，但E选项单词却是大家都能确定的‘匕首是武器的一种’，所以优先选择最能确定的选项，直接选E厚颜无耻的：批评（反面特征）乐观的：失望、挫折好斗的：激怒、挑衅慈善的：赞扬傲慢的：蔑视胆小的：焦虑此题较难！因为看题干后第一感觉应该是：厚颜无耻的人不接受批评。而选项中无法马上找到这样的逻辑关系。所以这个时候要用到“大正大反”技巧！显然题干属于“大反”，故而优先在选项中找最确定的反义词，从而将A挑出。关系解释为：厚颜无耻的人不受“批评”影响=乐观的人不受“挫折”影响。豪华的、长毛绒的：节俭、朴素（反面特征）整洁的、整齐的：混乱浮华的、炫耀的：壮观、华丽（大正）沉默寡言的：沉默（大正）温顺的：抑制未受侵犯的、无污点的：圣洁（大正）三正考反，确定题干为大反，而A选项的两个单词（常见单词）就是非常确定的反面特征。Plush这个单词已经考过，见黄皮教程P35-4，所以熟做真题。松弛：严峻的（反面特征）不赞成：审判的成功：和蔼可亲的野心：勤勉的懒散、不修边幅：过分讲究、过分注意此题在题干有点晕的时候扫描选项。可以清晰地发现A、B、C都是无关选项，在E不清楚地情况下只好选择D（大反）。蹒跚：蹒跚的（正面特征）散步：笨拙的闲逛：犹豫的潜逃：偷偷摸摸的游荡：精力充沛的跋涉：硬的行走层面对应朴实的：狡诈（反面特征）勇敢的：勇气残忍的、无勇气的：仇恨绝望的：忧郁粗心的、不考虑他人的：关怀、热心无瑕疵的：完美A、C、E都是正面特征，“三正考反”夸耀：自命不凡的（正面特征）懒惰：沉思的撒谎：小心谨慎的顽固：易驾驭的斥责：尽责的轻信：易受骗的此题完全是考词汇功底。都是老词，不难。产生意外的结果迅速地移动友好地表现没有警告地发生产生预期的结果无限制地增长反抗、蔑视顺从合适精确缺乏连续性无力支付寓言般的、神话的、难以置信的平凡的、世俗的讽刺的昏暗的、忧郁的新的、异常的简洁的秘密的、暗中的流行的精神上的宽宏大量的直接的轻快的参考M-W同义词反义词字典：underhanded：devious,duplicitous,guileful,indirect,shifty,sneaking,sneaky。琐事合作的结果重要的事件意外的事件责任、义务、债务恭维声名狼藉的危险的普通的特殊的成群的个性或外表宜人的褒贬反义。E是直接褒贬反义，B可以理解成间接反义。有害的仁慈的、有益健康的迷人的轻佻的基本的卓越的编造的、小说中的可测量的真实的无根据的可信的可触知的、明显的否认控告声明判断规则承认、宣称放荡禁欲、苦行诡辩油滑一丝不苟隐居胜利的、动人的令人厌恶的、排斥的神秘的宿命论的迷宫似的、曲折的难以懂得的参考：winning:tendingtopleaseordelight，repellent：arousingaversionordisgustSECTION3解析药剂师：药（人及加工出售产品）图书管理员：书农民：拖拉机法官：法律电工：电线屠夫：肉药剂师调配并出售药品=屠夫处理并出售肉。ABC不存在加工，D选项有‘处理’但不销售减轻：剧烈、强度（消除关系）丑化：外观航行：距离结合：浓度、密度怀疑、使丢脸：相信隔离：分离塔、城堡：大建筑（种属关系）壁垒、城墙：障碍物储藏库：容器家：家具织物、布：衣服沥青：公路建筑层面对应。演员：戏单、演出海报（部分组成关系）页：小说旅行者：旅行指南单词：句子成分、配料：处方、食谱照片：相册演出海报有演员表=食谱含配料表，都是在纸上写有条目。责骂的：斥责（前后同义，词性不同）减轻的：减轻、平息腐蚀的：归还难懂得：搜索深刻的、尖锐的：尖锐无价值的、无效的：重要（反面特征）卓越的、崇高的：无价值的确立的：先例平凡的、每日的：规律欺骗性的：似乎有理虚无的、非物质的：物质削弱：力量（动宾关系）增大：价值、重要性提升：钦佩装饰：名誉、名声重复：冗余使沮丧：士气找个性特征为‘减少’的选项责骂：不高兴（动作表达内心感情）教：掌握怜悯：同情煽动：平静宣布放弃、断绝关系：惊愕挑战：相同、类似可靠：信赖（因果关系）虚假：怀疑同情：同情、遗憾公正：偏见睿智：智慧好奇：好奇因为可靠所以信赖=因为虚假所以怀疑。相信对怀疑，使苏醒、复活获得减少阻碍计算致使意识丧失温文尔雅的仁慈的笨拙的、粗俗的实际的谨小慎微的、一丝不苟的恭敬的阻碍、使困惑未能区别背叛感情果断行动同意启蒙、教导机警的、谨慎的不怀疑的、信任的讨厌的令人失望的欺诈的引人入胜的使潮湿、使沮丧继续下去恢复使活泼、使生动使失去勇气、使失常缓和、减轻经受住、经受风吹雨打故意忽略偷偷靠近尝试削弱经受不住努力理解花言巧语衷心的感谢必要性、必需品援助焦点真诚的语言放弃、屈服巧妙处理拒绝屈服行使职权凝聚忽略倾斜、猛冲喜悦开始、发动默默地坚持稳定运动苛刻地对待悲伤、悼词谜语赞美歌预言对话侮辱、冒犯狡猾的、老谋深算的表现的悲哀的易驾驭的坦白的、直率的可信的、可靠的05年6G类反解析SECTIONONE：AEACECDEEDACCBDBADBCSECTIONTWO：ACBECEDEBCDBDEDCE以上答案为笔者个人所做，非ETS提供，欢迎交流探讨。SECTIONONE解析：1、肮脏：纯洁的、干净的A充分、大量：稀少B接近：接近的（正面）C不对称：混乱、无秩序的D延长：广阔的E敏捷：敏捷的（正面）反面特征。此题简单，词汇也不难。经典的两正考反。2、恼怒：激怒A愤怒：证明……有道理B果断、决心：克服C不谨慎：误算D该罚、可责备：责备E迷惑：使迷惑动作及结果。激怒的结果是恼怒=使迷惑的结果是迷惑。都是心理层面的对应。3、补充：减少的A修理、修复：打破的、损坏的B解释：混淆的C禁止：被允许的D抵制、使厌恶：讨厌的、多余的E解除武装、消除：侵略性的消除关系。这道题非常难！题干显然都是熟悉的词汇，没有名词性的名词，属于大正大反原则中的大反，但ABCE都是大反，都可以理解成消除关系，这个时候需要考虑动作的主客体对应。dwindling有不断减少的意思，所以这道题目可以理解成：（人）不断地补充以消除不断减少的状态=（人）不断地修理以消除不断损坏的状态。都是人不断消除事物消极状态的对应，冒号左右2个词汇都是指同一事物。而BCE都是消除人自身的状态，冒号左右2个词汇都是指不同的人，如B我解释，消除你的混淆；C我禁止，消除你被允许的行为E我解除你的武装，消除你的侵略性。4、无效的：有效A乏味的：乏味（正面）B透明的：透明（正面）C散漫的：简洁D有目的的：目的（正面）E敏锐的：精确反面特征。三正考反。5、不道德的：正直、诚实A倔强的、难处理的：动机B简洁的：诚实C冷淡的：感激D自命不凡的：空虚E吝啬的：慷慨反面特征。注意不要选C，感激不是热情。6、适用的、适当的：相关、适当A乏味的：纨绔习气B卤莽的：敌意C偏见的：偏见D不可抵抗的：价值E短暂的：永久的同义词。7、乌合之众、暴民：控制、操纵A疾病：诊断B谜：解释C妥协：协商D错误：矫正E证词：证实动宾关系。控制暴民=矫正错误。此题比较难！原因在于动词的个性特征对应得不明显。仔细通读后，动词的个性特征隐约有人支配改变事物的对应，即：控制暴民防止暴动=矫正错误防止异常。其余选项动词没有支配改变的个性特征。8、新手：经验A大亨、巨头：威望B纪律严格的人：权威、权力C业余爱好者：兴趣D诗人：灵感E不重要的人：结果、重要性反面特征。新手缺乏经验=不重要的人缺乏重要性。9、贡品、颂词：颂扬、称赞A笑话：递送、发表B暗示：困惑、为难C独白：讨论D捐款：赔偿E警告、告诫：警告事物及功能关系。名词与动词的常考关系。10、回报、报答A避免B抵抗C违反一个协议D未报答E剧烈减少11、感到惊奇A感到没有兴趣B失去耐心C不领情D胆怯地行动E表现偏爱12、注意的、敏感的、遵守的A服从的B喧嚣的C健忘的、不注意的D容易的、不严格的E无情的、苛刻的此题熟词僻义，较难。参考：observant：payingstrictattention；oblivious：lackingremembrance,memory,ormindfulattention13、无情A放荡B适应C感情、敏感D健壮E无可指责参考：callousness：feelingnoemotion；sensitivity：awarenessoftheneedsandemotionsofothers。14、雇佣、使用A闲置B拒绝使用C聚集在一起D漠视、忽视E溶解、解散此题比较难！AB都有一定的道理。B好一些，参考：employ：tomakeuseof(someoneorsomethinginactive)；access：freedomorabilitytoobtainormakeuseof。注意Edissolve是解散，不是解雇。15、不值得考虑的、微不足道的A强硬的、坚韧的B坚硬的、僵直的C粗鲁的D重要的E庄严的16、腐蚀A再购、重置B沉积C潮湿D扰乱E分离17、勇气A无勇气的、软弱的B意气相投C天真D平静E一致、符合18、公平的、公正的A古怪的B卤莽的、冲动的C模棱两可的D党派性的，有偏见的E权威的19、笨拙的A心情愉快的B灵巧的C精明的D无拘无束的E偶然发现的20、颓废的、衰弱的A孤独的B敏锐的C（心理、生理）有益健康的、健康的D无兴趣的，不成熟的E突起的，杰出的SECTIONTWO解析：21、指示、教育：导师A反对：对手B辩解：罪犯C英雄主义：领导D不和：调停人E自由：独裁者人及正面动作特征。22、可耕种的：耕作A不可捉摸的、难定的：分析（反面）B传染的、传达的：治疗C可食用的：消费、食用D易变:的、不稳定的：监督E难以克服的：征服（反面）正面特征。可耕种的可以耕作=可食用的可以食用。两反考正。23、怒目而视：看A最小化：缩短B咆哮、怒骂：说C参加、照顾：聚焦D道歉：感到抱歉E支配：控制特殊种属关系。怒和正常。万一不认识snarl有怒骂的意思就祭起无赖大法，看对说，光对声啦。24、富裕：大亨A匿名：捐助者B卓越：学者C幸福：享乐主义者D优雅：剧团经理、乐队指挥E地位最高：统治者、当权者正面特征。大亨富裕=统治者地位最高。钱对权，倒也工整。25、出丑、失态：合适的A假装、做作：人造的、假的（正面）B胜利、成功：令人羡慕的C违法、侵害：可允许的D贿赂：腐败的（正面）E风俗：可改变的反面特征。失态是不合适的=违法是不允许的。两正考反。26、字符：象形文字A议程：备忘录B定义：术语表C字母：签名D文章：报纸E书：手册种属关系。象形文字是一种字符=手册是一种书。hieroglyph：acharacterusedinasystemofhieroglyphicwriting；manual：abookthatisconvenientlyhandled。27、怨恨的：怨恨A顽固的：犹豫不决（反义词）B懊恼的、委屈的：自负C勉强的：粗暴D傲慢的：傲慢E尊敬的、顺从的：不尊敬（反义词）同义词。两反考正。28、香膏、安慰剂：安慰的A抗生素：病毒的B水蒸气：不透明的C秘方：被证实的D麻醉剂：收敛性的E安慰剂：无毒无害的正面特征。29、放气、抽出空气：空气A征服、抑制：独立、自主B削弱：生长C惩罚：不礼貌D毁坏：革新E填充：大纲、轮廓动宾关系。动词的个性特征都是使变小、少、弱、低……30、枯萎A变异B繁殖C繁荣D纠缠E施肥31、降级A征服B灵感C玷污D升级E连续32、使沮丧A统一B鼓励C连续D捐助E证明……合法、有效33、召集A后悔、抱歉B建议C尊敬、使荣耀D解散E耽搁34、卤莽的A世故的B不夸耀的（干扰）C敏捷的D吓人的E清醒的、审慎的35、静止、停滞A愤怒B幻想C富裕D不平衡的状态E准备未就绪参考：stasis：astateofstaticbalanceorequilibrium。36、弯曲的、复杂的A未受侵犯的B不能移动的C简单的、不复杂的D自由的E朴实的37、放逐、排斥A平息B奉承C慷慨给予D提供帮助E邀请加入05年10G类反解析SECTIONONE

8、不小心：小心的

A无精打采：热情的

B奉承：谦卑的（正面）

C贪婪：贪婪的（正面）

D后悔：道歉的、辩护的、懊悔的（正面）

E慷慨：慷慨的（正面）

反面特征。四正考反。

9、和解：和谐

A复职：解雇

B恢复、复原：健康

C补偿、报酬：报酬

D重现、循环：事件

E优雅：教养、优雅

动作及结果关系。和解的结果是和谐=复原的结果是健康。参考：reconcile：torestoretofriendshiporharmony；recuperate：torecoverhealthorstrength，都是恢复到从前的状态对应。C是种属关系，recompense：paymentinreturnforsomething,suchasaservice；D是同义词关系。题干不是同义词关系，因为RECONCILIATION与harmonizing是同义词，表示行为的动词性名词，而HARMONY是表示状态的形容词性的名词。此题很难！

10、顾问：建议

A对手：征服

B乘务员：挥霍

C（陪少女上交际场所的）女伴：陪同

D弟子：领导

E调停人：争论

人及正面动作特征。此题有生词steward、chaperone，只能用排除法排除其他选项以后在BC中选一个，50%的准确率，若按照优选后者的原则可以做对。或者再细分用“无赖大法”，只评价COUNSEL与squander、escort对应的工整性。显然COUNSEL、escort的动作客体都是人，而squander的动作客体是物。在考场上绝对不能在Emediator：dispute这样有逻辑关系但是不是常考关系的选项上浪费时间，因为只要类比题干出现人和一个动词的关系，大多数是人及正面特征，这是我们在课堂上反复强调过的，切记！

11、伪造的：真实性

A被宣告无罪的：清白（正面）

B变化无常的：有效性

C有密切关系的：相关（正面）

D猖獗的、狂暴的：抑制

E欢呼的：不完美

反面特征。

12、迷人的：魅力、迷人

A危险的：焦虑、悬念

B根深蒂固的：怀疑态度

C无党派的、无偏见的：偏见

D纵火的、煽动的：警惕

E令人困惑的：困惑

同义词。

13、小屋、棚屋：住处

A筏：船只

B摩天大楼：建筑

C火山：山

D礼堂：剧院

E半岛：岛

特殊种属关系。棚屋是一种简易小住处=筏是一种简易小船。只要是特殊种属关系重点一定是在小概念词的个性特征对应上。词题的能和棚屋对应上的只有raft。

14、使人愉快的：反感

A美味的：饥饿

B模糊的：困惑

C熟悉的：识别

D炫耀的、招摇的：傲慢、自豪

E乏味的：吸引、专注

反面特征。

15、剖析：标本

A麻痹：病人

B切开：皮肤

C解析：句子

D编辑：稿子

E诠释：艺术品

动宾关系。动词的个性特征都是分开进行研究的对应。DISSECT：toanalyzeandinterpretminutely；parse：toexamineinaminuteway:analyzecritically。此题对单词水平要求较高！

16、漠不关心的：担心

A勤勉的：含糊其辞

B过分殷勤的：干预、管闲事（正面）

C好争论的：争论（正面）

D固执的：屈服、让步

E机敏的：研究

反面特征。两正考反。

28、落后、缓慢地行进

A奉承

B返回

C变亮

D使膨胀

E加速

29、大张着的

A关闭的

B文雅的

C专心的

D至关重要的

E平常的、普通的

30、质问、使困扰

A刷白

B命名

C口头支持

D无缝融合

E贸然煽动

31、过时的、陈旧的

A精确的

B当前的、流行的

C不连续的

D活泼的

E不完全的、早期的

32、吝啬

A破译

B浪费、慷慨

C聚集

D表明

E抛弃

33、鉴别、选拔

A主观地察看

B不公正地批评

C不加区别地接受

D共谋

E搬运

34、时髦的

A一丝不苟的

B不同情的

C刻薄的

D乡巴佬的

E难处理的

DASHING：markedbysmartnessespeciallyindressandmanners

bumpkinly：anawkwardandunsophisticatedrustic

35、偏爱

A浅薄

B慷慨

C广阔

D冷漠的

E公正无私

36、仁慈、慷慨行为

A胆小

B吝啬、卑鄙

C贫穷

D隐居

E痛苦

37、极端反动的

A思维特异的

B经济窘困的

C社会需求的

D文化知识渊博的

E政治上进步的

38、有偏见的

A坦率的

B天真的

C流出的

D反复无常的

E中立的

SECTIONTWO解析

8、可靠的：失败、辜负

A定期的、周期的：重现（正面）

B有浮力的：下沉

C可塑造的：弯曲（正面）

D短暂的：消失（正面）

E易燃的：燃烧（正面）

反面特征。四正考反。

9、篱笆、栅栏：牲畜

A堤坝：水

B山脊：溪谷

C人行道：街道

D海滨：海洋

E墙：房子

人造设施及圈围对象。

10、残余物：残余的

A附件：辅助的

B运输工具：迅速的

C离题：冗长的

D表面：光滑的

E天赋：受欢迎的

正面特征。

11、魅力：令人厌烦的人

A慷慨：吝啬鬼

B迂回的：行为鬼祟者

C同情：受害人

D反抗：坚定者、强壮者

E怀疑：教师、卖弄学问者

人及反面特征。

12、野生：野生的

A顷刻：稳定的

B群居：领土的

C丰裕：丰富的

D激动：温顺的

E恐怖：胆小的

同义词。

13、抱怨：不满

A警告：危险

B纠正：错误

C怠慢、责骂：嫉妒

D欢呼、吹嘘：高兴

E谴责：称赞、认可

动作表达内心感情。

CROW：a）:toexultgloatinglyespeciallyoverthedistressofanotherb）:tobragexultantlyorblatantly

14、可悲的、应受谴责的：责备

A值得尊敬的：毁誉

B令人尊敬的：尊敬

C新的：复制

D不明确的：困惑

E可信的：证明、核实

因果关系。感情层面的对应

15、笨拙地移动：优雅

A犹豫：确定

B烦躁：运动

C催促：自愿

D纠缠：烦恼（正面）

E支吾、搪塞：不诚实（正面）

反面特征。两反考正。

16、流行性疾病：疾病

A重罪：罪

B饥饿：饥饿

C地震：震动

D（建筑物或森林）大火：火

E谋反：镇压

特殊种属关系。流行性疾病是大范围的疾病=大火是大范围的火。此题对单词的要求很高了！

28、重要

A灵活

B关联、恰当

C必要性

D不完美

E微不足道

29、轻拍、轻抹

A完全涂抹

B卤莽进行

C完全理解

D精力旺盛地与人相处

E缓慢地干燥

30、不可避免的、乱糟糟的

A重的

B整齐的

C忧郁的、愚笨的

D笨拙的

E流利的

31、特立独行者

A恶人

B遵守传统者

C贵族

D纯粹主义者

E听众

32、尖刻的话

A谦卑的要求

B夸赞的评论

C狡猾的手法（花招）

D直接的引用

E正式的承诺

33、可靠的

A（感情等）变幻无常的

B虚弱的

C无忧无虑的、不负责的

D易受攻击的

E声名狼藉的

34、贪图粗俗

A懒惰

B澄清

C对称

D疏忽

E得体、庄重

35、无可争辩的、不容置疑的

A直接的

B吸引人的

C独裁的

D可疑的、不确定的

E不公平的

36、合适的

A强壮的

B受欢迎的

C未经排练的

D宽阔的

E矛盾的、反对的

PAT：1）a:exactlysuitedtothepurposeoroccasion:APTb:suspiciouslyappropriate:CONTRIVED

2）learned,mastered,ormemorizedexactly

3）firm,unyielding

4）reducedtoasimpleormechanicalform:STANDARD,TRITE

37、壳

A分枝

B高地

C趋势

D核仁

E部分

38、顽固的

A有益健康的

B优雅的

C不自然的

D琐碎的

E易驾驭的

06年填空答案EACCDCBAAECEEC解析1、尽管Heron在她以前执导的影片中因为庸俗的喜剧而著名，但是她的新电影却不象情景喜剧：噱头（插科打混）变少了并且变微妙了。A保守的陈述B过分雕琢C象征主义D插科打混、滑稽E情景喜剧、情节剧由转折和less可知空格填thebroadcomedy的同义词。只有E，92年2月考过类比（类比教程P119T8）MELODRAMA:SUBTLETY。我的词汇课难题串讲中讲过，填空课提到过。2、一种叫bebop的爵士音乐的传统是混杂：尽管作为一种音乐形式它有爵士音乐的本性，但是它使大量爵士乐观众感到疏远，它借鉴了其他的音乐形式比如rockandpop。A混杂的。。。使疏远B杂乱的。。。引诱C模糊的。。。夸大D贵重的。。。精练E高贵的。。。使高兴解法1：第一空由冒号后面所有来决定，第二空格由which后面决定（非限制性定语从句，起补充说明），既然变成其他音乐形式了，自然对本形式的观众做了负评价的动作。只有A。turnto转向，求助于，开始工作。解法2：冒号后的解释说它有爵士的本性，但又借鉴了其它音乐形式，显然第一空是混杂。Bebop一词源出自爵士音乐家在练声或哼唱器乐旋律时发出的毫无词义的音节（或无意义的狂喊乱叫）。创于1940年初，简单来形容就是高速、华丽、神经质，需要在超高速的即兴中维持旋律的优美和组织性。3、这个展览的重要性在于它的范围：馆长们从许多不同的博物馆里搜集了大量的重要作品。A同质B诡辩C范围D远视、目光远大E岛国意识将冒号后面整个代回即可。4、尽管事实是这个委员会的报告针对一个非常重要的主题，但是不会有人去读，因为它的松散的语言是如此地浮夸臃肿以至于理解它需要极大的努力。A很少地。。。透明的、清晰的B仔细地。。。易懂的C很少地。。。浮夸的D热切地。。。离题的E广泛地。。。冗长的送分题。主干转折决定第一空负评价AC，because决定第二空也是负评价C。5、在19世纪美国最伟大的神秘人物中，肯定有Carleton，即使她的职业和生活状况不象他们一样神秘。A名人。。。模糊的B失败者。。。杰出的C吹牛者。。。没有瑕疵的D神秘人物。。。神秘的E成功者。。。可耻的less...than提示对比，什么特点？到前面找，第一空。选同义词即可。6、尽管以真实事件为基础，但是这部电影不够逼真：导演打乱了事件的顺序，放大了关系的纠缠，并且为了戏剧效果牺牲了真实性。A确信。。。支持B表现。。。夸大C逼真。。。牺牲D现实主义。。。替代E一致。。。利用此题做第6题太抬举了。简单！由转折知第一空填真实ACD，由并列知道第二空填负评价C。注意substitute后面紧跟的是替代品，常用substituteAforB用A代替B。在这里，显然不能理解成用真实来替代。字根ver表示真实，verify，aver，verdict。7、当AdolphOchs成为纽约时报的发行人时，他赋予该报独特冷静的基调，避免同时代其他主流报纸尖刻的评论A深奥的。。。学者的B冷静的。。。尖刻的C好争辩的。。。有倾向的D变化无常的。。。变化无常的E世界主义的。。。及时的第一空是自己的特点，第二空是别人的特点，而第一空前面的uniquely决定了2者不同，所以找反义词啦，只有B。SECTION21、尽管该业余运动员在比赛前严酷训练了6个月，但是他没能完成它：训练课程是如此地苛刻以至于甚至专业运动员都要努力拼搏才能完成。A完成。。。苛求的B赢得。。。易管理的C征服、精通。。。短小D退让。。。可怕的E低估。。。不平常由转折和failed知道第一空填正评价ABC，由冒号解释同义重复知道第二空负评价AC，仔细辨析一下出A。题感好的同学看最后的finish就知道第一空一定填finish的同义词。*2、将地理上不同位置的人们联系在一起，互联网有争辩地帮助数百万自然产生的社区繁荣起来：这些社区由共同的兴趣决定而不是由偶然发生的一致性决定。A一致性、适应性、兼容性B影响C互惠D同时期E接近ratherthan提示对比，“theaccidentof____”=“notcommoninterests”。3、看起来Woodward不能容忍失去任何东西（患失）；如果他删除了材料中的一些东西，则焦点上内容的增加补偿缺失内容绰绰有余。A精心制作。。。证明B浓缩。。。夸大（干扰）C扩展。。。弥补D编辑、校订。。。突出、强调E删除。。。补偿分号前说的是Woodward不能容忍失去anything，后面马上冒号做了解释。显然someofhismaterial同义重复前面的anything，则第一空填leave。。。out的同义词BDE，第二空由语意morethan推出BD不合适。4、许多国家对于支持市场经济的犹豫是不幸的，因为许多国家成功的故事表明没有避免这些改革，国家们将很快收获它的好处。A贯彻。。。证明B追赶。。。寻找C避开。。。收获D需要。。。认识到E理解。。。怀疑、询问Because提示前后同义重复，前面对市场经济正评价，所以后面也是，具体体现在suggest后面的主干中第二空填正评价的动作ABCD，再由farfrom表示相反得出第一空填负评价动作得出C。5、当代立法者对于互联网规则的抢先占有是与立法者过去对待新兴工业的方式相矛盾的；比如，美国铁路在联邦政府提出规则以前运作了60年。A对立的。。。减轻、使安心B忠实的。。。征兵C回忆。。。强迫D冲突。。。举起、消除E矛盾。。。提出is和past提示时间对比，选负评价词AE，第二空填preoccupation的同义词E。6、尽管书名暗示是欺骗，但是作者不是一个声称提供万灵药的骗子；相反，她的书在没有鉴定的情况下对确定的疾病的所有可能治疗方案做了评估。A欺骗。。。批评B真实。。。祖传秘方C夸张。。。警告D专家。。。规定、处方E骗子。。。万灵药分号前转折后面是正评价，得出第一空是负评价ACE，第二空要表达出骗子的特征只有E。*7、公司从与大学们签定的高级供应协议中挣得的利润是可以预料的，因为协议中保护大学利益的条款们被普遍仔细审查过了。A无法说明的。。。蔑视B不清楚的。。。宣扬C可预言的。。。细察、挑剔地检查D下降的。。。忽视E令人惊讶的。。。加强主干简化：利润是空格。多还是少？不清楚，那就往后看。Because同义重复，协议的条款被空格了，在这里，协议不是利润的同义重复，所以光看主干无法做，只好找细节找同义重复的地方。利润来自于与大学签定的协议，后面说协议的条款保护大学，显然利润与协议的关系应该相反。也就是说第二空填增强等正评价词，利润就减少，那么第一空就填负评价词，反过来也一样。有人选了E，那就应该是“协议中保护大学的条款被增强了，所以公司从协议中挣得的利润减少了”，但是第一空“令人惊讶的”显然没有“减少的”这个意思。有的同学将E理解成“协议中保护大学的条款被增强了，所以公司从协议中居然挣得大量利润是令人惊讶的”，但是本题中没有任何线索表示利润是“大量的”的。所以此题很难！我认为答案是C，predictable是正评价词，scrutinized（inspectcritically）在这里是负评价词，满足于题目的逻辑关系分析。事实上也与商业事实相符合，在协议中我们发现经常发现条款是不对等的，合同双方一方特别详细一方特别粗线条（比如电信、银行等部门的霸王条款），这样导致条款详细的一方制约因素特别多，经常处于被动地位，稍有变化就可以告你违约。在本题中，保护大学的条款被挑剔地仔细研究过了，自然公司能知道大学确切的从合同当中得到的好处，反而关于自己的条款没有详细说明，这样水分会很大，在供货协议的时间、材料、服务方式等所有不明确的弹性条款上完全取决于公司的做法，自然公司的利润是可以预料的了。除了你的，就是我的，所以在你的情况我已经确定的情况下，自然我的利润我做主，可以预期。值得争议的是B，“协议中保护大学的条款被普遍宣扬了，所以公司的利润是不清楚的。”逻辑关系成立，但是与常理似乎欠妥，读不通顺。既然协议中保护大学的条款被普遍宣扬了，也就是说大学的利润大家都知道了，公司的利润大家都不知道，所以第一空填“不为人所知的”，但是未必就是不清楚啊！这次考题难度明显低于以前的考题，真正的难题是第2个SECTION的第2、7题。要想达到语文600以上，填空可以错4个左右，所以目标很容易实现。所有的题目都用了解题技巧，所以考生在临考前应该大量强化解题技巧，只要感觉有，怎么都能对！以上原题来自于一位考生抄写，让我们感谢他的帮助！答案是笔者个人所做，非ETS提供。欢迎就答案和翻译问题进行探讨，请寄orient_eccentric@，预祝杀G顺利！类反解析byredhobor2006/06类比（为方便看，将题目一起列出）

Section1

8.QUEEN:MONARCH::

(A)composer:performer

(B)pupil:teacher

(C)judge:defendant

(D)principal:administrator

(E)citizen:representative

王后,女王：君主(类属关系)

作曲家：表演者

学生：教师

法官：被告

首长,校长：管理者

公民,市民：代表

[词义]

principaladj.主要的,重要的n.首长,负责人;校长

a.

1:mostimportant,consequential,orinfluential:CHIEFtheprincipalingredient*

*theregion'sprincipalcity*

2:of,relatingto,orconstitutingprincipaloraprincipal

usageseePRINCIPLE

n.

1:apersonwhohascontrollingauthorityorisinaleadingposition:as

a:achieforheadmanorwoman

b:thechiefexecutiveofficerofaneducationalinstitution

c:onewhoengagesanothertoactasanagentsubjecttogeneralcontrolandinstruction;

specifically

:thepersonfromwhomanagent'sauthorityderives

d:thechieforanactualparticipantinacrime

e:thepersonprimarilyorultimatelyliableonalegalobligation

f:aleadingperformer

:STAR

2:amatterorthingofprimaryimportance:as

a(1):acapitalsumearninginterest,dueasadebt,orusedasafund

(2):thecorpusofanestate,portion,devise,orbequest

b:theconstructionthatgivesshapeandstrengthtoaroofandisusuallyoneofseveraltrusses;

broadly

:themostimportantmemberofapieceofframing

usageseePRINCIPLE

[分析]

前者是后者的一种类型，并且都具有最高权力者的意义。

9.SCHOOL:EDUCATE::

(A)bank:audit

(B)library:read

(C)court:adjudicate

(D)legislature:convene

(E)museum:adorn

学校：教育(场所及其特征行为或作用)

银行：审计,查账v.(审计n.)

图书馆：阅读

法院(庭院;朝廷;奉承;求爱n.追求v.)：判决

立法机关：召集

博物馆：装饰

[词义]

adjudicatev.充当裁判;判决

transitiveverb

:tosettlejudicially

intransitiveverb

:toactasjudge

10.IMITABLE:EMULATION::

(A)venerable:evaluation

(B)novel:duplication

(C)opportunistic:challenge

(D)flexible:fortification

(E)creditable:belief

可模仿的：模仿(形容词与名词同义)

可敬的;庄严的：评估

新颖的a.(小说n.)：复制;副本

机会主义的：挑战

柔软的;灵活的;可变的：堡垒;加强

可信的：信任

[词义]

venerableadj.可敬的;庄严的;古老的

1:deservingtobevenerated—

usedasatitleforanAnglicanarchdeaconorforaRomanCatholicwhohasbeenaccordedthelowestofthreedegreesofrecognitionforsanctity

2:madesacredespeciallybyreligiousorhistoricalassociation

3a:callingforthrespectthroughage,character,andattainments

*avenerablejazzmusician*;

broadly

:conveyinganimpressionofagedgoodnessandbenevolence

*encouragedbythevenerabledoctor'shead-nodding*

b:impressivebyreasonofage

*undervenerablepines*

synonymsseeOLD

11.DISCOURTEOUS:OFFEND::

(A)imposing:daunt

(B)inculpable:blame

(C)disreputable:admire

(D)illustrious:laud

(E)decorous:insult

失礼的：冒犯;犯罪(因果关系)

印象深刻的：使胆怯,使畏缩

无罪的：责备

声名狼藉的：赞美;羡慕

杰出的：赞美

有礼貌的：侮辱

[词义]

illustriousadj.著名的,显赫的

1:notablyorbrilliantlyoutstandingbecauseofdignityorachievementsoractions

:EMINENT

2archaic

a:shiningbrightlywithlight

b:clearlyevident

synonymsseeFAMOUS

laudn.v.称赞

n.

1pluralbutsingularorpluralinconstruction,

oftencapitalized

:anofficeofsolemnpraisetoGodformingwithmatinsthefirstofthecanonicalhours

2:PRAISE,ACCLAIM

v.

:PRAISE,EXTOL

[分析]

只有题目和选项D是近似意义的对应，因为失礼导致冒犯=因为杰出引起赞美。

12.SQUEAMISH:DISGUST::

(A)tractable:manage

(B)plain:question

(C)irascible:defuse

(D)choleric:soothe

(E)dictatorial:imposing

易恶心的,想呕吐的;易受惊的：作呕;厌恶(易于关系,形容词与动词同义)

易驾驭的;易管教的：管理

清楚的,明白的：疑问

易怒的：拆除引信;缓和

易怒的：安慰,缓和

独裁的：印象深刻的,雄伟的

[词义]

squeamishadj.易恶心的;易受惊的,过于拘谨的

1a:easilynauseated

:QUEASY

b:affectedwithnausea

2a:excessivelyfastidiousorscrupulousinconductorbelief

b:easilyoffendedordisgusted

disgust

n.

:markedaversionarousedbysomethinghighlydistasteful

:REPUGNANCE

transitiveverb

1:toprovoketoloathing,repugnance,oraversion

:beoffensiveto

2:tocause(one)toloseaninterestorintention

intransitiveverb

:tocausedisgust

tractableadj.易于驾驭的,温顺的

1:capableofbeingeasilyled,taught,orcontrolled

:DOCILE

*atractablehorse*

2:easilyhandled,managed,orwrought

:MALLEABLE

synonymsseeOBEDIENT

irascibleadj.易发怒的

:markedbyhottemperandeasilyprovokedanger

cholericadj.易怒的,暴躁的

1:easilymovedtooftenunreasonableorexcessiveanger

:hot-tempered

2:ANGRY,IRATE

13.DISENCHANT:ILLUSION::

(A)baffle:doubt

(B)mollify:alienation

(C)suppress:confinement

(D)counteract:trend

(E)exempt:requirement

使醒悟：幻想(消除关系，前者消除后者)

困惑：疑惑

平息：疏远

镇压,抑制：限制

抵消：倾向;趋势

豁免：要求

[词义]

disenchantv.对...不再抱幻想

:tofreefromillusion

illusionn.幻想;欺骗

1aobsolete

:theactionofdeceiving

b(1):thestateorfactofbeingintellectuallydeceivedormisled

:MISAPPREHENSION

(2):aninstanceofsuchdeception

2a(1):amisleadingimagepresentedtothevision

(2):somethingthatdeceivesormisleadsintellectually

b(1):perceptionofsomethingobjectivelyexistinginsuchawayastocausemisinterpretationofitsactualnature

(2):HALLUCINATION1

(3):apatterncapableofreversibleperspective

3:afineplaintransparentbobbinetortulleusuallymadeofsilkandusedforveils,trimmings,anddresses

synonymsseeDELUSION

bafflev.使困惑,难倒n.隔板

v.

1:todefeatorcheck(asaperson)byconfusingorpuzzling

:DISCONCERT

2:tocheckorbreaktheforceorflowofbyorasifbyabaffle

synonymsseeFRUSTRATE

n.

:adevice(asaplate,wall,orscreen)todeflect,check,orregulatefloworpassage(asofafluid,light,orsound)

exemptadj.被免除的;v.使免除

a.

1obsolete

:setapart

2:freeorreleasedfromsomeliabilityorrequirementtowhichothersaresubject

*wasexemptfromjuryduty*

*theestatewasexemptfromtaxes*

v.

1:toreleaseordeliverfromsomeliabilityorrequirementtowhichothersaresubject

:EXCUSE

*amanexemptedfrommilitaryservice*

2obsolete

:tosetapart

n.

:oneexemptedorfreedfromduty

14.ACCESSIBLE:APPROACH::

(A)contrite:apologize

(B)venerable:imitate

(C)irascible:enrage

(D)conformist:mislead

(E)prolific:produce

易接近的;可理解的：接近;处理v.(接近;方法;途径n.)(易于关系,形容词与动词同义)

悔罪的：道歉

可敬的：模仿

易怒的：激怒

因循守旧的：误导

丰富的;多产的：生产

[词义]

accessibleadj.易达到的;易受影响的;易理解的

1:providingaccess

2a:capableofbeingreached

*accessiblebyrail*;

also

:beingwithinreach

*fashionsataccessibleprices*

b:easytocommunicateordealwith

*accessiblepeople*

3:capableofbeinginfluenced

:OPEN

*accessibletonewideas*

4:capableofbeingusedorseen

:AVAILABLE

*thecollectionisnotcurrentlyaccessible*

5:capableofbeingunderstoodorappreciated

*theauthor'smostaccessiblestories*

*anaccessiblefilm*

approachv.接近,靠近;着手处理;n.方法

transitiveverb

1a:todrawcloserto

:NEAR

*approachadestination*

b:tocomeverynearto

:bealmostthesameas

*itsmathematicsapproachesmysticism—TheodoreSturgeon*

*asthequantityxapproacheszero*

2a:tomakeadvancestoespeciallyinordertocreateadesiredresult

*wasapproachedbyseveralBroadwayproducers*

b:totakepreliminarystepstowardaccomplishmentorfullknowledgeorexperienceof

*approachthesubjectwithanopenmind*

intransitiveverb

1:todrawnearer

*thetimeisfastapproaching*

2:tomakeanapproachingolf

n.

1a:anactorinstanceofapproaching

*theapproachofsummer*

b:APPROXIMATION

*inthisbookhemakeshisclosestapproachtogreatness*

2a:thetakingofpreliminarystepstowardaparticularpurpose

*experimentingwithnewlinesofapproach*

b:aparticularmanneroftakingsuchsteps

*ahighlyindividualapproachtolanguage*

3:ameansofaccess

:AVENUE

4a:agolfshotfromthefairwaytowardthegreen

b:thestepstakenbyabowlerbeforedeliveringtheball;

also

:thepartofthealleybehindthefoullinefromwhichthebowlerdeliverstheball

5:thedescentofanaircrafttowardalandingplace

conformv.符合或遵守公认的规则

transitiveverb

:togivethesameshape,outline,orcontourto

:bringintoharmonyoraccord

*conformfurrowstotheslopeoftheland*

intransitiveverb

1:tobesimilaroridentical;

also

:tobeinagreementorharmony—

usedwithtoorwith

*changesthatconformwithourplans*

2a:tobeobedientorcompliant—

usuallyusedwithto

*conformtoanother'swishes*

b:toactinaccordancewithprevailingstandardsorcustoms

*thepressuretoconform*

synonymsseeADAPT

–conformernoun

–conformismnoun

–conformistnounoradjective

prolificadj.多产的,多结果的

1:producingyoungorfruitespeciallyfreely

:FRUITFUL

2archaic

:causingabundantgrowth,generation,orreproduction

3:markedbyabundantinventivenessorproductivity

*aprolificcomposer*

synonymsseeFERTILE

[分析]

易于接近(accessible)的东西容易被接近(approach)=易怒的(irascible)的人容易被激怒(enrage)。注意动作的对象关系。

15.STIGMATIZE:CONTEMPT::

(A)misrepresent:disbelief

(B)distinguish:individuality

(C)pursue:mutuality

(D)reiterate:redundancy

(E)bemoan:regret

诬蔑,指责;打烙印：轻蔑,藐视(同义关系,动作及其表达情感)

误传：怀疑

辨别：个性;特征

追赶;追求;从事：相互关系;亲密

重复,重申：冗余

哀伤;抱怨：遗憾,后悔;抱歉

[词义]

stigman.耻辱的标志,污点

1aarchaic

:ascarleftbyahotiron

:BRAND

b:amarkofshameordiscredit

:STAIN

*borethestigmaofcowardice*

c:anidentifyingmarkorcharacteristic;

specifically

:aspecificdiagnosticsignofadisease

2astigmataplural

:bodilymarksorpainsresemblingthewoundsofthecrucifiedJesusandsometimesaccompanyingreligiousecstasy

b:PETECHIA

3a:asmallspot,scar,oropeningonaplantoranimal

b:theusuallyapicalpartofthepistilofaflowerwhichreceivesthepollengrainsandonwhichtheyg