个人实习总结范文万能

个人实习总结范文万能模板个人实习总结篇1

转瞬间，一个多月过去了。从进公司的那一天起，我就不断地告诫自己，对自己肯定要“高标准、严要求”。事实证明，在这极其充溢的一个月多中，我即辛苦又快乐，收获很大，感悟很深。更重要的是我对自己能在这样一个充溢朝气与活力的公司里工作而感到骄傲。

一、实习工作总结

(一)大客户部的实习工作

大客户部是一个面对中高端客户的一个窗口，在这里的工作人员主要是客户经理，干脆与客户打交道，干脆代表着电信的形象。在一周的实习中，我不仅看到了客户经理工作的仔细和生活的激情，更是感受到那种以公司为家的剧烈的责任心与归属感。详细而言，我不仅对前端的业务流程有了最基本的熟识，而且对前端工作人员的职责有了更全面、深化地了解。业务方面，除了正常的业务营销、客户探望等工作外，接待用户、协调关系、化解冲突、询问、受理投诉等也发挥着重要作用;客户经理工作职责方面，高水平的业务和协调工作的实力、较强的责任心、虚心的工作看法、团队作战的精神、服务的热忱等是衡量前端优秀员工的基本准则。这些都体现了中国电信须要什么样的员工。

感性相识上升到理性相识是相识论的的进一步升华。所以，在大客户部实习一周后，依据部门和大客户经理的支配，我多次和客户经理外出探望客户，并就各个项目施工现场进行参观和听取各个方面的看法。确保客户能够刚好、满足的运用我们电信的产品及服务。由此可见，只有我们电信的每一位员工发挥创新的主观能动性，并留意从我们身边的点滴做起，真正发挥自己的战斗力，才能为公司、社会做出应有的贡献。同时也使我明白了“客户至上，专心服务”的服务理念。

(二)客户响应与支撑中心的实习工作。

从实习的其次周起先，我被支配在客户响应与支撑中心，刚起先，我在张尚启工程师的支配的，系统的学习了中国电信商务领航AP标签产品的相关学问。在张工的部署下，有针对性的学习了全球眼及阳光政务标签产品的系统配置和客户维护等学问，并就各个相关标签产品的安装运用过程中要留意的详细事项及和客户沟通应采纳的服务流程做了系统全面的学习和总结归纳。在全球眼方面，对海峡幼儿园的视频监控系统出现故障进行了刚好的响应，并解决了客户遇到的障碍。同时做好了跟踪服务。在阳光政务方面，系统的配置了六安交通局的各个职能部门及相关角色的权限，并顺当的完成了阳光政务OA系统的正常运用。对舒城县教化局的阳光政务系统遇到的问题，赐予刚好的响应和解决，并得到客户满足的答复。其次在杨雷工程师的带领下，就他负责的数码E房产品进行了学习，实地解决了六安小花都酒店的数码E房运用过程中出现的问题(工作站故障)及相关的网络拓扑结构。参加了六安伯爵商务酒店和上岛酒店的数码E房的网络拓扑结构。熟识了数码E房建设的流程及软硬件结构，并能够解决数码E房运用过程中出现的部分问题。

最终在王一鹏工程师的带领下，我们逐步参加了商务领航的工单的回单、启用和客户的回访工作，并对相关的AP产品进行了技术跟踪舒适。在虚拟组网方面：六安市满天星超市是一家以经营连锁结构的企业，针对其须要，对其总店及各连锁点进行了虚拟组网。多次上门为其安装调试直到胜利安装运用。在域名服务方面：六安市金满楼土菜馆是一家以经营餐饮为主的单位，其所须要的域名服务，我们在商务领航平台回单后，第一时间联系客户经理和金满楼负责人进行沟通，针对其所须要的中英文域名进行网上申请响应，申请胜利后刚好把消息反馈给客户。在自助建站方面：针对天河通信方面的要求，我们为其供应电信商务领航产品中的自助建站，在和客户经理及天河通信方面负责人的沟通后，让其打算相关材料和详细要求后，针对性的赐予技术支持和建议解决。由于刚进公司，感觉自己在各个方面的工作力度还不够深化，没能更有效地摸索出相关的重要方法和阅历。在以后的工作中，如有机会肯定仔细加以弥补和完善。

二、我的感受和体会

经过近两个月充溢、丰富、辛苦的实习后，我常常不断地总结、思索，也获得了不少的心得与体会。

1、培育细致而敏锐的视察力，抓住一切机会学习。

实习的过程在某种程度上也是一个不断发问的过程，因为作为短时间实习的人员，师傅不行能有太多时间来手把手的教我们，而且他们自己都有一大堆的工作。因此，许多时候我们必需学会自己去看、去揣摩，通过视察来自己学习、自我完善。

2、主动主动，不是等工作上门，而是自己找上门。

在实习刚起先时，由于他们的工作很忙，因此我们常常也会处于半闲置的状态，渐渐地感觉到实习的匮乏，但作为实习人员，我们不能光想自己学习东西，也要去想如何发挥自己的特点，达到相互学习、帮助的双赢效果。为此，我们常常主动、主动地参加到一些我们可以胜任的工作中去，如项目前期的市场调查、信息反馈、客户市场的须要等，起到了肯定的预期效果，达到了双赢的局面。

3、擅长总结。

总结是一个很好的习惯，人的一生当中假如每天都花一点时间去总结，那就可以把生活与工作都改善得越来越好。在实习期，每天都有可能接触到新东西，因此总结显得尤为重要，每天下班回来，我都会坚持做心里思索、口头总结，希望自己的收获更多、更长久，事实证明这样做是正确的，正因为有了总结，我才让自己对电信的业务有了更多的了解，更深的感悟。

总而言之，整个实习工作对我的影响很大，不仅增加了我对电信这个优秀企业的了解，更重要的是拓宽了我对将来电信行业的思索，加强了我对工作的责任心、自信念。我会以更昂扬的斗志、饱满的热忱去迎接将来。

三、工作的展望

随着中国电信目前正处在业务转型的关键时期，我觉得客户响应与支撑中心的我至少应做好以下几项工作：

1、仔细分析客户的新业务运用状况，为后续开展精确营销工作供应理论依据。

2、仔细协作前端客户经理的技术支撑和客户响应，为前端的营销顺当开展供应强有力的保障。

3、刚好的响应商务领航工单和客户现场维护工作，为客户供应强有力满足的服务。

4、无条件的协作前端工作、刚好的参加项目经理做好项目的打算工作。

以上工作是我孜孜不倦追求的短期目标，我将以此作为人生的一个新的起点，我会以一种踏实勤奋、不断创新超越的心态来迎接新的任务、新的明天。

最终，感谢公司为我供应这么多学习和熬炼的机会，感谢在这期间帮助过我的领导和同事。作为一名新人，在这个精锐而充溢活力的中国电信六安分公司的队伍里，我的人生之路才刚刚起先，只有不断地经验风雨的洗礼，紧跟前进的步伐，才能为公司明天的再创辉煌贡献自己的一份薄力。

个人实习总结篇2

一年的实习期已悄然而过，在实习的这一年当中，我尽量弥补自身学问的不足之处，熟识驾驭多元的专业业务学问，能够比较得心应手的开展各项工作，这些可以说都受益于各位领导的栽培和各位同事的赐教，下面我将这一年的工作总结如下：

一、虚心学习，努力进步

实习期间，我醒悟的相识到自己在实际工作中的不足之处，缺少实践阅历，井下现场阅历匮乏，所以在日常工作中，我不断向领导和井下工人学习，加快补充自己的现场实践阅历。而且坚持以以严谨的科学看法对待煤矿的每一项工作，争取不断进步，提高自己的专业技术实力。

在机电工区实习期间，起先总会遇到许多不懂的事都在队领导的悉心指导下渐渐驾驭，在井下机电设备检修时，总会望见许多实际应用中才会有的技术问题，例如检修柴油单轨吊、维护皮带机时都是比较专业的技术学问，这些都是书本上学不到的，所以现场的工人师傅，跟班人员，他们便是我的指导老师，他们使我得到了很大的进步。

二、恪守本职，扎实工作

我深知煤矿技术工作的艰难与重要性，所以一起先就要求自己严格一点，来不得半点马虎、出不得半点差错，只有兢兢业业、扎扎实实，才能做到优质高效。为此，我把履行岗位职责、虚心学习作为自己的核心任务。

在安监队实习期间，每天下井到掘进工作面跟随作业人员一起进出井，现场视察、记录作业人员作业的过程，在领导的正确指引下，仔细对施工辖区的设备和人员进行平安职能监督，在安排、布置、检查、总结、考核平安生产工作中，杜绝习惯性违章行为，坚决狠抓无证作业，坚决惩治其他平安违规行为，使自己能够驾驭威逼平安生产的重大隐患与薄弱环节。

再与《作业规程》、措施等相比较，获得了很多重要的一线阅历。也常常与同事、师兄们一起探讨《规程》、措施的编写依据和实际效果，这些都是不行多的阅历和学问，为我以后的工作打下了坚实的基础，也使得自己能够更快的进入角色，干起工作来得心应手。

三、朴实恳切，严格自律

作为一名煤矿的技术人员，我知道应当具有朴实平淡的本色，努力让自己做到朴实不虚妄，热忱不虚假，处事不急躁。心中始终要有规章制度，能够精确严谨的处理每一项工作，特殊是井下技术工作。

在工作方面，不怕困难，始终提示自己要有坚韧的拼搏精神，虽然煤矿的加班比较多，但我深知井下的煤矿工作更没有假期，所以我们不能有怨言。对于难度大的工作，要敢于迎难而上，以自己恳切的看法和虚心的工作作风赢得了领导的好评。在生活方面，我主动参加公司组织的各项活动这些都使得我保持了比较健康的生活方式。

个人实习总结篇3

一、实习目的

1.1实习单位简介

__保税区__合成制药有限公司是__医药集团股份有限公司下属子公司，成立于__年，固定资产投资1亿多元，占地面积5万多平方米，是依据gmp(已通过认证)标准建设的头孢菌素和半合成抗生素原料药生产企业。地址位于__保税区内，__年被市政府授予花园式企业称号。__年兄弟公司__保税区丽达医药有限公司成立并由__合成制药有限公司治理、固定资产投资1亿多元，占地面积4.3万多平方米，一期工程枸橼酸铋钾生产车间现已落成。

500mt头孢新车间，中试车间、中心化验室等相继落成，__合成及丽达将成为合成原料药生产及中试基地。公司现有员工近300人，主要产品为年产700吨的6-apa，600吨氨苄西林、阿莫西林，160吨头孢曲松钠，30吨头孢他啶及头孢呋辛钠，其工艺和经济技术指标均已达到国际水平，产品质量均符合国际最新药典标准。年产值和销售额均已近4亿元。

现已成为国内规模的青霉素三水酸原料药和头孢类无菌原料药生产基地之一。同时为了适应企业的持续发展，对原有品种扩展的同时开发头孢类原料药头孢匹胺、头孢尼西、头孢米诺等，心血管类药辛伐汀，消化系统药枸橼酸铋钾。本公司以市场为依托，以高新技术为动力，以现代治理为手段，以创、上规模为目标，以“超越自我，挑战极限”的企业理念，迎接新经济时代的到来。

1.2实习目的及意义

(1)了解药厂厂区布局，车间布局，熟识相关原则;

(2)熟识药品生产工艺流程(从原料到成品)，学习各车间物料流程，加强gmp学问和平安学问的学习，把理论与实践相结合;

(3)了解各部门日常工作，亲自体验，并自我总结;

(4)提高沟通及人际关系处理实力;

(5)体验上班族生活。丰富专业学问，积累工作阅历，为以后走上工作岗位打基础;

(6)找到自身不足之处，早日弥补，增加自己适应社会实力。

二、实习内容

2.1公司生产部门介绍

合成部分：合成一车间，合成二车间，合成三车间，500mt车间，负责头孢粗品的合成，离心干燥。精制部分：精制一车间，精制二车间，精制三车间，精制四车间，负责对头孢类粗品进行精制加工无菌处理，得无菌粉，再送进包装车间包装就得到成品。

(1)合成部生产一车间合成生产一车间是__合成有限公司四个合成车间中重要车间之一，该车间共有正式员工30人，车间主任1人，工站长1人，技术员2人，分四个班，车间的主要生产产品为头孢曲松钠粗品，年产量300mt，车间员工操作岗位分为：反应岗位和离心干燥岗位。

2.2岗位实习内容

(1)离心干燥岗位职责和工作制度;了解离心干燥岗位标准操作规程，熟识产品和半成品的质量标准;把握该岗位主要设备的性能和运用注意事项

(2)熟识车间布局和管线流向

(3)依据“上部料式离心机标准离心操作规程”，对头孢曲松钠粗品及中间体7-act进行放料，离心，洗涤操作，把握离心机速度的限制和放料阀门的切换

(4)把握设备的清洁保养技能(离心机双锥，粉碎机，出料车，滤包等清洁保养)

(5)运用摇摆式颗粒机进行产品的粉碎操作

(一)离心机工作原理：离心机是立式刮刀卸料自动过滤离心机，待分别的物料经进料管进入高速旋转的离心机转鼓内，在离心机力场的作用下，物料通过滤布(滤网)实现过滤，液相经液管排出，固相则截留在转鼓内，待转鼓内滤饼达到机器规定的装料量，停止装料，对滤饼进行洗涤，同时将洗涤液滤出，达到分别要求后，离心机低速运转，刮刀装置动作，将滤饼刮下，完成一次工作循环。

(二)摇摆式颗粒机工作原理：电动机干脆针齿减速机，通过偏心凸轮带动齿条，驱动制粉轴往复旋转，使固体物料进入刮粉轴内仓，再由齿轮顶角将物料推出筛网成粒，粉型固体物。

(三)回转真空干燥机(双锥)回转真空干燥机(双锥)工作原理：

干燥设备通过对设备夹套的加热加温，内胆不停地翻滚搅和，同时对设备内胆进行真空抽湿，达到对物料的进一步干燥与混合的目的，本厂生产的干燥机广泛应用在化工，医药，染料，食品等行业。产品生产流程：7-氨基头孢三嗪(7-act)反应—→离心干燥—→7-氨基头孢三嗪湿料粉碎—→真空干燥—→7-氨基头孢三嗪干料粗品—→贴产品标签—→头孢曲松钠(ctr)反应—→离心干燥—→湿料粉碎—→真空干燥—→头孢曲松钠(ctr)粗品—→贴产品标签—→包装送进冷库头孢曲松钠的制备工艺属于化然后再加入钠成盐剂进行反应析出结晶而制得。

其特征在于溶媒是由烷的卤代烃，乙酸乙脂或丙酮与醇类溶剂和水组成的混合溶媒，在7-act和ae-活性脂的搅拌反应至澄清，再干脆加入钠成盐剂进行成盐反应，待反应溶液变混浊时进行养晶处理，然后用头孢曲松钠的不溶性有机溶剂将结晶析出，最终经过常规的结晶洗涤、干燥后处理得头孢曲松钠成品。7-氨基头孢三嗪的合成工艺方法以7-氨基头孢烷酸(7-aca)为原料，经3-位三嗪环取代，先制得7-氨基头孢三嗪(7-act)。头孢曲松钠的生产工艺合成的制备技术领域，由氮气爱护，在溶媒中，由7-act和ae-活性脂在胺类中间反应物的作用下进行反应。

三、实习结果

在为期几个月的实习里，像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，和上班族一样上班，每天8：__年__月__日)在__集团集体宿舍门口等候公司专线车接送我们上下班，实习过程中我遵守公司的各项制度，做到了不睡岗，托岗，闯岗，不缺勤，没发生过重大事故，虚心向有阅历的同事学习，仔细的完成领导下达的工作任务，并把在高校里所学的专业学问运用到工作当中，下班休息之余扩充自己的专业学问，使自己在工作中更有竞争力，在实习过程中我顺当的通过了司级，车间级，班级的层层考核，获得了独立上岗操作的资格。

四、实习体会

实习是对一个应届高校毕业生来说特别重要的经验，实习是我们离接触社会的一个平台，最真实地感受社会的一个窗口。这次在__合成制药有限公司为期的实习生活让我学到了许多东西，对我而言有着非常重要的意义。我更深刻的了解社会，更便捷的融入社会，它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟识，而且在实践实力上也得到了提高，真正地做到了学以致用，让我学到了很多书本上学不到的东西。

有效的熬炼了自己，长了见识，开拓了视野，实习是我们把学校学到的理论学问应用在实际中的一次尝试，是我们迈向社会的第一步，通过这次实习，我发觉了不少问题，自己的缺点、不足，早该摒弃的陋俗，渐渐被自己所认知，自己所学学问的肤浅，专业学问在实际运用中的匮乏让我明白我须要学习的太多，使我熟识到必需让自己了解更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。

实习是步入社会前的预演，允许犯错而且给你足够的机会改正;但真正踏入社会后，没人会宽恕你，犯错的代价往往是失去工作。再次感谢每一为老师的宽容，感谢大家赐予的阅历和激励，我会将学到一切带到日后的工作中去，用勤劳和才智在社会上立足。通过这次实习，学到了很多课堂上学不到的东西，增长了很多学识和见识，受益匪浅。

通过实践，深化了一些课本上的学问，获得了很多实践阅历，另外也相识到了自己部分学问的缺乏和浅显，激励自己以后更好的学习，并把握好方向。总而言之，这次实习熬炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少簇新的活力!最终，感谢学校和老师为我们供应的这次珍贵的实习机会!3个月的实习虽然短暂，但我到的东西却不少，学好专业学问是很重要的，但到工作地点实践，学习并积累阅历更为重要。

了解专业是必需的，但加强专业外的各种学问，技能的学习，相识社会也是不行乎视的。择业要依据自身的特点和社会的须要选择，作一个适应社会的综合性人才是我的目标。这次实习看到的和领悟到的都让我收获颇丰，为以后的实习和工作奠定了基础积累了阅历。在取得不少收获的同时我也真诚的感谢各位领导和老师为我们细心支配的一切，感谢他们始终以来赐予我们的关切和照看以及对我们的付出!

个人实习总结篇4

假如拿教学工作和班主任工作做比较，我觉得我在班主任工作管理上熬炼的多了，收获也多了。

1.班主任的日常工作

至于班主任的工作，可以说第一天是试用期，也可以算是干脆入职，因为班主任在班里带领我们“自我介绍”之后，花了我们两个小时告知我们作为班主任须要做的各种日常工作要求，然后最终说明说“好了，须要做的日常工作都是这些，你以后会根据这些要求，渐渐熟识，不了解就问我”，然后我就和搭档在一起了。

比如早读前要去教室监督学生的清洁卫生，上课要监督学生的阅读，课间练习、眼保健操、跑操要监督检查，班主任要监督检查志愿者活动。第一天主管老师日常工作被绊了一下，其次天就能顺当上手，应当算是适应实力和接受度不错了。综上所述，班主任的工作虽然轻松，但是极其繁琐，简洁的重复很简单导致烦躁。不过这一个月来，我始终以仔细的看法做着各种工作，不无聊，不敷衍。

2.班主任工作阅历沟通

当我完成班主任的工作，没有政治课的时候，我通常会去班主任办公室帮助班主任做一些我能做的事情，同时，我也会利用这段时间和班主任一起工作向她学习，比如如何建设好班干部队伍，如何制定健全有效的班规制度，如何发挥班组长制度，如何处理好班主任和学生的关系，如何有效加强对学生的管理等等。

班主任工作的指导老师也很热心的解答我们的怀疑，和我们共享她的班级建设阅历。从我们的沟通中，我至少间接地积累了许多班主任工作的学问和阅历。希望自己在将来班主任的岗位上能少走许多弯路，也希望自己以后能接着努力成为一名优秀的班主任。

3.处理好与学生的关系

为了加强班级的管理，我必需赢得学生的爱和信任。所以我常常有意无意的求助于课堂，间或会借一些话题和个别同学沟通。首先我要获得个别同学的深深信任，然后通过这个别的同学了解班上其他同学的各种状况。结合我平常对他们的视察，我会渐渐把沟通的范围扩大到班里其他同学。时间久了，信任增加了，感情来了。在我实习将近半年的时候，班上一半的男生女生我都很熟识，这也是我后来给他们上政治课的时候班级活跃的因素之一。

正好我们实习的其次周是考试的起先。为了让学生学习更仔细，我们还增加了课时，给一些学生指出了一些应试技巧和我认为考试中应当复习的内容。俗话说“患难见真情”。他们最怕考试。我在考试前帮助他们。他们自然观赏我，变更对我冷淡的看法，变得更加热忱。这也是增进班主任和学生之间感情和信任的有效途径。然后就证明白我的方法的确有效。

实习真的是去岗位教书育人当老师。这次实习真的给了我们许多熬炼。假如可能的话，我希望学校能给我们供应更多的实践平台，让我们有更多的实习机会登上中学平台来检验和提高自己的实力，积累更多的阅历，努力成为将来优秀的老师和班主任。

个人实习总结篇5

这个秋季别出心裁，在河源市和平中学的这个秋季更是非凡，因为这里多了一支年轻而洋溢着热忱的实习队，而我是这八位女生之一。尽管，对于初来咋到的我们而说，这个不寻常的秋季早早就伴随着冷风，甚至是刺骨的寒风，刮得我们措手不及。但是，这个秋季并不因此褪色，我们依旧硕果累累。

从摸索着如何上好一节课到自信地站在讲台上夸夸其谈，从对学生们的一窍不通到深化了解学生、并针对问题学生而谋求良策，从如何管理班级的懵懵懂懂到集体活动的指挥自由，无一不让自己发觉语文教学技能的提高和班主任工作实力的增加。这是主动与指导老师相互探讨的成果，是常常与队友相互沟通心得的进步，也是主动与学生们相互沟通沟通的盛果。

在和平中学实习的两个月中，是作为师范生的我收获异样丰富的季节：收获跌倒后成长、收获付出后的感动、收获满载着的祝愿。

一、教学心得

从见习的第一个星期起先，如何科学而高效地进行教学是我专注的重点问题之一。见习阶段，除了听语文课外，同时也去听物理、英语、历史和数学等学科的课。到了实习阶段，便起先自己一边着手备课、上课，一边听听指导老师和其他老师的语文课。在整个过程中，发觉身为老师，会常常面临几大问题，要上好一堂课或有效巩固学问等便必需科学、有效地解决这些问题。以下便是我针对几种教学状况，结合个人教学体会和见习心得而谈的几点教学心得。

1、教学状况：教学课堂常常沉闷，不少学生一副索然无味样或昏昏欲睡状

状况分析：倘如教学课堂学习氛围不好，几乎都是老师在讲台上唱独角戏，台下先是万籁俱寂，后是呼呼大睡声的话，毋庸置疑，教学效果会相对低很多。遇到这种状况，或许老师常常会匆忙地将主因归结于学生基础太差，或学生学习主动性低、或学生假后乏累等客观缘由。因此，老师往往简单忽视自身问题。我认为，教学课堂常常沉闷，老师的责任更大，主要问题并不在于学生。老师要上好一节课，最重要的是要擅长设计每个教学环节，最大限度地发挥学生学习的主动性和主动性，尽量让优生和差生都有机会参加到课堂教学中来。这便是一项非凡的教学艺术!

当我刚起先语文教学的时候，专注更多是自己的教学思路是否清楚，语言表达是否精确、流畅，有没有犯学问性错误。备课期间，徘徊在脑海中的几乎都是站在老师角度上，某个学问点该如何讲解得条理清楚而又引人入胜。正值自我感觉良好之际，听课的队友一语惊醒梦中人——“你的课堂几乎都是老师在讲解，学生的主动性和主动性呢?”。也正如指导老师点评那样;“这样讲课当然不错，但老师讲得太辛苦了。”猛然间，意识到教学最重要的是引导学生主动去学，主动去参加，这样才能真正达到教学效果，也联想到为何有些老师反映的课堂沉闷问题。

详细如何才能发挥学生的学习主动性和主动性呢?这又成了我后期语文教学和听课过程中琢磨的重点，有如下两点总结体会：

(一)上课起先的前几分钟是整节课氛围的奠基。上课起立时，发觉座位上的学生无精打采或还是一副我欲大睡模样的话，老师便要发挥教学机灵了：或可以请同学们保持站立姿态，原地做头部、腰部、颈部和肩部的运动(老师念口号，可陪学生做);或请同学们一起站着朗读几句斗志昂扬的名言警句或诗句(例如，我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这肯定办不到。生活是这样美妙，活他一千辈子吧!——贝多芬);或课程导入打算一个与教学内容相关的好玩故事或有益笑话，或设针对课文奇妙地设置悬念，引发学生爱好，并引导学生自我探究。总之，想方法提起学生爱好，让他们在课堂教学上扮演重要角色，而不只是忠实的听众。

(二)进行课文教学之时，老师要做个高超的渔夫，边抛问题边引导，以学生自主探究为主，最终收网总结。每个学生的留意力最长可以集中二非常钟左右，倘如课堂上始终都是老师在根据自己的教学思路一个劲地讲下去的话，学生简单乏累或分神，教学效果必定不佳。将教学内容设计为一个个紧密联系的问题，环环相扣，以学生为主导，探究发觉问题，并最终共同解决问题。

例如老师分析曹操《短歌行》内容和主旨时，可以将“反复表现诗人心境的重要字眼是什么?”——“诗人为何而忧?”——“诗人如何解三忧?”——“全诗表达的思想感情如何?”串联起来。学生在自行朗读全诗和自我解读诗歌内容过程中，与同学和老师一起沟通自己的理解和感悟。此刻，老师便是渔夫，把课文问题抛洒出去之后，让鱼儿在网中自由地跳动，最终在收网之时，过滤掉不成熟或错误的观点，筛选出正确的，有创意的想法。所以，老师最终须要做的是着重分析课文重点、难点内容，订正学生错误的思索方法和有偏误的观点，激励良好的学习看法和方法。

2、教学状况：学生“上课一听便懂，下课一做就懵”状

状况分析：不知不觉，这已成了部分学生的真实写照，也是学生向老师反馈教学效果的常用语言。的确，有些学生多次懊丧地反映，“老师，上课我似乎听得懂你讲的内容，但是课后我一做作业就不会了。”这里面，当然有学生因素，例如学生上课未能真正理解重点学问或公式原理的内涵，或是课后没有好好复习巩固，都可能会造成这一状况。但是，老师也不能不对此来反省自己的教学过程。

教学过程，重在“授之以渔”，而非“授之以鱼”，这早已达成了老师和学生的共识。但是，在这两个月中的教学和听课过程中，我还发觉新的问题：教学生打鱼的过程和方法很重要，让学生清晰了做个好渔夫要留意的各事项和细微环节，但倘如反而忘了教会学生手中渔具如何运用的话，学生纵有满肚子打渔的好方法，也无用武之地了!

老师在讲解详细的学问重点和难点的时候，理科要注意详细练习题的演算过程和方法，更要总结和概括类型题的步骤和方法，文科亦是如此，只是更多时候要主动引导学生领悟。

3、教学状况：学生上课常糊涂，思维跟不上，或是精神分神状

状况分析：个别时候，由于学生休息不好，上课犯困或分神是可以说明的，但若常常如此，而且不止个别学生反映有此状况时，老师就要留意了，问题可能出现在自己身上。老师教学思路不清楚，跳动性太强，部分学生思维必定跟不上，听得也稀里糊涂。老师设计的若干教学环节，学生始终都不能明白其用意和过程的话，部分学生也无疑会陷入怀疑状态。教学思路要清楚明确，重难点要突出，老师提问要富有针对性和目的性，毋庸置疑，一切都要求老师授课之前要备课充分，结合授课班级的实际状况制定详尽而合理的教学方案。

对于我们这些新老师，由于要重视备课，小部分老师没有写教案的习惯，授课前只是排列一下自己的教学思路便匆忙赶去上课了。而刚起先的我，也只是简洁地把教学的也许过程写出来，而忽视很多细微环节，没有深化结合学生实际状况去预期学生的反应和效果而制定相关的解决措施。结果，往往是老师认为很简洁而显明的问题，学生应当能主动回答的问题或很好地理解，例如叠韵联绵词。老师备课时只安排重点是先讲解“联绵词”的含义，然后说明“叠韵”，以为问题便可迎刃而解。可是，在实际教学课堂中，突然有学生在台下小声问：“老师，什么是韵母啊?”假如备课不充分，考虑不够周全的话，就往往较难精确、科学而有条理地讲解学问点。

备好一节课，如同旅行前整理好行李，不会因遗漏急需物品而惊慌失措，愉悦和自信也将经常伴随着我们。

4、教学状况：课后联系有难题不敢主动问，学生怕老师状

状况分析：老师在学生眼中始终是威历的，学生总是担忧老师指责自己太笨或学习不够勤奋，或数落自己重复讲的简洁问题不会做。总之，学生就是因为胆怯 自己在老师心中留下不佳印象，担忧老师对自己没信念，所以干脆有问题却几乎不发问。此时，老师对教学的耐性和对学生的爱心便要主动地发挥作用啦。

学生成果不好，往往是积累的“不懂”太多了，因畏于救助，只能独自埋头苦干，拖着渐渐增加的负重前进，当负重到了承受极限后便不得不抛下。一个能深受学生欢迎和宠爱的好老师，便是能耐性帮学生减轻“负重”的老师，耐性和热心便成了好老师们身上最刺眼的闪光点。

科任老师课后多批改作业，多发觉问题，多主动与学生沟通，多些耐性为有求知欲的学生解答疑难问题，少些惊诧的眼光和责怪的语气，学生和老师身上皆会洋溢着出别出心裁的自信，促进教学相长。何乐而不为呢?

二、班主任工作感言

曾记得辅导员问过一个问题：“公务员和老师，假如让你去选择，你会选择从事哪种职业?”有人的答案是老师，他的理由是老师工作每天面对的是一群群鲜活的生命，他们有自己的特性和思想，看着学生在自己的栽培下成长成才便能拥有最大的欢乐!这句话，只有亲身体验过的老师才能有所共鸣。这两个月来的班主任工作中，无疑也给我带来了不少得真实的体验。

或许，刚起先，作为实习班主任，自己对他们是生疏的，他们对自己也同样是生疏的。医生和病人，刚起先见面时，或许也是彼此不了解状况，但干瞪着眼是恒久无济于事的，解决问题须要的自信和信任。实习班主任要做的首要任务就是了解班级状况，接触学生，于是，主动出击便是策略和机灵。下班级的时候，主动视察学生学习状况，主动问问学生学习是否有遇到问题，主动接触性格内心的学生，主动帮学生解答练习题……多一份耐性和细心，便多收获一份信任和自信!

要了解学生的学习状况，可以通过每次的单元测试成果看出来。但要想深化了解学生的心理状况，除了个别谈话之外，周记沟通会是一个有助于老师与学生彼此沟通、探讨问题的良好平台。实习刚起先，由于担忧学生学业太繁重而没有要求写周记，班主任只能对着不志向成果干焦急，一副忧心忡忡的样子，找不到症结所在。假使学生心里有话想建议班主任，也无合适的场合便利讲。发觉问题后，便跟指导老师申请收学生周记，请同学们每周自我总结一次，写一篇周记，字数不限。抓住学生很在乎班主任评语的心理特点，老师针对每个学生的相关状况赐予相关的指导看法，学生能从班主任处获得鼓舞和方向，班主任也从中深化了解班级状况，为开展主题班会做好打算。这又是一个教学共进的好方式。

了解学生过程中，发觉不少学生还不能适应中学学习生活，没有意识到自己是要长大的，更没有意识自己要起先学会长大——学会自主支配学习时间，学会自主处理人际关系，学会解决独自生活问题。为了增进同学们之间的了解，增加班级归属感和荣誉感，并放松他们为繁重的学习而紧绷神经，我们几个实习老师一起组织了一场趣味运动会。在此过程中，高涨的热忱属于他们，难得的兴奋属于他们，团结互助的欢乐和自信更是属于他们的!

除了周记和集体活动，主题班会也是师生沟通的平台。“志向与前途”主题班会，学生共享自己志向和对前途的展望，班主任鼓舞学生树立远大而崇高的志向。“我怎么了”主题班会，学生大胆地自我反思，学会自我发觉问题，并制定对策以解决问题，班主任赐予相关建议并最终提出诚心的希望。

总而言之，做好班主任工作，关键在于能针对班级状况，通过多种方法和途径有效地优化班级管理，增加班级凝合力，最大限度地发挥全班同学的班级归属感和营造深厚的学习氛围。一个优秀的班主任，不肯定是最劳碌的，却是最有效率的!

三、与队友同居的日子

八位女生，不期而遇地在和平中学共聚一堂