2022年广东省佛山市全国计算机等级考试计算机基础及MS Office应用知识点汇总卷（含答案）

2022年广东省佛山市全国计算机等级考试计算机基础及MSOffice应用知识点汇总卷（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.字长为7位的无符号二进制整数能表示的十进制整数的数值范围是()。

A.0～128B.0～255C.0～127D.1～127

2.计算机系统软件的两个显著特点是______。

A.可安装性和可卸载性B.通用性和基础性C.可扩充性和复杂性D.层次性和模块性

3.下列关于防火墙的叙述错误的是_____。

A.防火墙是硬件和软件的组合

B.防火墙将企业内部网与其它网络隔开

C.防火墙禁止非法数据进入

D.有了防火墙就完全不需要杀毒软件了

4.在衡量计算机的主要性能指标中，字长是()。

A.计算机运算部件一次能够处理的二进制数据的位数B.8位二进制长度C.计算机的总线数D.存储系统的容量

5.下列叙述中错误的是

A.计算机要长期使用，不要长期闲置不用

B.为了延长计算机的寿命，应避免频繁开关机

C.在计算机附近应避免磁场干扰

D.计算机使用几小时后，应关机一会再用

6.RAM的特点是()。

A.海量存储器

B.存储在其中的信息可以永久保存

C.一旦断电，存储在其上的信息将全部消失，且无法恢复

D.只用来存储中间数据

7.二进制数100000111111转换成十六进制数是

A.45FB.E345C.F56D.83F

8.软件详细设计生产的图如右图：该图是()A.N-S图B.PAD图C.程序流程图D.E-R图

9.无符号二进制整数1001111转换成十进制数是（）。A.79B.89C.91D.93

10.Excel一维垂直数组中元素用_______分开。A.\B.\\C.,D.;

11.点击文件夹，选择“文件”菜单中的“删除”命令，则()。

A.立刻被删除B.立刻弹出“删除”对话框C.文件夹立刻被发送到回收站D.文件夹立刻消失

12.下面电子邮件地址的书写格式正确的是()。

A.kaoshi@

B.kaoshi,@

C.kaoshi@,

D.

13.目前制造计算机所用的电子元件是

A.电子管B.晶体管C.集成电路D.超大规模集成电路

14.在标准ASCII码表中，已知英文字母K的十六进制码值是4B,则二进制ASCII码1001000对应的字符是()。

A.GB.HC.ID.J

15.关于Word2003的表格，不正确的描述是()

A.Word2003的表格最多可达32767行

B.建立表格的方法一般有3种

C.行高和列宽可调整

D.表格中的第二行，第六列的地址是B6

16.为了防治计算机病毒，应采取的正确措施之一是()。

A.每天都要对硬盘和软盘进行格式化B.必须备有常用的杀毒软件C.不用任何磁盘D.不用任何软件

17.能保存网页地址的文件夹是()

A.收件箱B.公文包C.我的文档D.收藏夹

18.在计算机网络中，英文缩写LAN的中文名是（）。A.局域网B.城域网C.广域网D.无线网

19.运算器的完整功能是进行()

A.逻辑运算B.算术运算和逻辑运算C.算术运算D.逻辑运算和微积分运算

20.在计算机网络中，通常把提供并管理共享资源的计算机称为()。

A.服务器B.工作站C.网关D.路由器

二、选择题(20题)21.已知英文字母m的ASCⅡ码值为6DH，那么字母q的ASCⅡ码值是（）。

A.70HB.71HC.72HD.6FH

22.

23.设任意一个十进制整数D，转换成对应的无符号二进制整数为B，那么就这两个数字的长度(即位数)而言，B与D相比（）。

A.B的数字位数一定小于D的数字位数

B.B的数字位数一定大于D的数字位数

C.B的数字位数小于或等于D的数字位数

D.B的数字位数大于或等于D的数字位数

24.下列各进制的整数中，值最大的一个是（）。A.十六进制数178B.十进制数210C.八进制数502D.二进制数11111110

25.

26.现代计算机中所采用的电子元器件是()A.电子管B.晶体管C.小规模集成电路D.大规模和超大规模集成电路

27.随机存取存储器(RAM)的最大特点是

A.存储量极大，属于海量存储器

B.存储在其中的信息可以永久保存

C.一旦断电，存储在其上的信息将全部丢失，且无法恢复

D.计算机中，只是用来存储数据的

28.英文缩写CAD的中文意思是()。

A.计算机辅助教学B.计算机辅助制造C.计算机辅助设计D.计算机辅助管理

29.

第

2

题

文件型病毒传染的对象主要是

30.

第

30

题

下列叙述中，错误的一项是

31.

第

38

题

计算机内部采用的数制是

32.以下正确的叙述是（）A.十进制数可用10个数码，分别是1～10

B.一般在数字后面加一大写字母B表示十进制数

C.二进制数只有两个数码：1和2

D.在计算机内部都是用二进制编码形式表示的

33.

第

18

题

下列描述中不正确的是

34.

第

14

题

存储400个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是

35.在外部设备中，扫描仪属于______。A.输出设备B.存储设备C.输入设备D.特殊设备

36.

第

23

题

在32×32点阵的字形码需要多少存储空间

37.

第

9

题

下列叙述中哪一项是正确的？

38.当前微机上运行的Windows属于()。A.批处理操作系统B.单任务操作系统C.多任务操作系统D.分时操作系统

39.

第

38

题

用汇编语言或高级语言编写的程序称为

40.

第

3

题

Enter键是

三、2.基本操作题(3题)41.将文件夹下NAO文件夹中的文件WINDOW．BAK删除。

42.1．将考生文件夹8下的TURO文件夹中的文件POWER.DOC删除。

2．在考生文件夹8下KIU文件夹中新建一个名为M1NG的文件夹。

3．将考生文件夹8下的INDE文件夹中的文件GONG.TXT设置为只读和隐藏属性。

4．将考生文件夹8下的SOUP/HYP文件夹中的文件ASER.FOR复制到考生文件夹8下的PENG文件夹中。

5．将考生文件夹8下的QEYA文件夹重命名为PlEA。

43.将考生文件夹下ABC文件夹中的文件SHU.EXE设置成隐藏属性，并取消存档属性。

四、操作题(2题)44.将考生文件夹下TONG文件夹中的文件QUSSN.MAP设置成隐藏和存档属性。

45.请在“答题”菜单下选择相应的命令，完成下面的内容：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。

(1)某考试网站的主页地址是：HTTP：//NcRE/1JKS/INDEX．HTML，打开此主页，浏览“计算机考试”页面，查找"NCRE由什么机构组织实施?”页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“ljswks09．txt”。

(2)向学校总务部门发一个E-mail，反映实验室门框损坏问题。具体内容如下：

【收件人】zongwc@tjdx．edu．cn

【主题】门框损坏

【函件内容】“总务处负责同志：第3实验室的门框损坏，请及时修理。”五、4.字处理题(1题)46.打开考生文件夹下的Word文档WDA052.doc，其内容如下：

[WDA052.doc文档开始]

[WDA052.doc文档结束]

按要求完成下列操作并以原名保存。

(1)在表格右侧增加一列、输入列标题“平均成绩”；并在新增列相应单元格内填入左侧三门功课的平均成绩。

(2)设置表格列宽为3cm，表格中第1行文字水平居中、其他各行文字左对齐；设置外框线为红色1.5磅双窄线、内框线为红色0.75磅单实线；并以原文件名保存文档。

六、5.电子表格题(1题)47.打开工作簿文件EXC.XLS，对工作表“成绩单”内的数据清单的内容进行分类汇总(提示：分类汇总前先按班级升序次序排序)，分类字段为“班级”，汇总方式为“平均值”，汇总项为“平均成绩”，汇总结果显示在数据下方，保存EXC.XLS文件。

参考答案

1.C无符号二进制数的第一位可为0，所以当全为0时，最小值为0;当全为l时，最大值为27-1=127。

2.B

3.D

4.A字长是指计算机在同一时间内处理的一组二进制数的位数。

5.D解析：使用计算机时，应避免频繁开关机。

6.CRAM有两个特点,一个是可读/写性;另一个是易失性,即断开电源时,RAM中的内容立即消失。

7.D解析：二进制整数转换成十六进制整数的方法是：从个位数开始向左按每4位二进制数一组划分，不足4位的前面补0，然后各组代之以一位十六进制数字即可。

8.CN-S图提出了用方框图来代替传统的程序流程图，所以A不对。PAD图是问题分析图，它是继承程序流程图和方框图之后提出的又一种主要用于描述软件详细设计的图形表示工具，所以B不对。E-R图是数据库中的用于表示E-R模型的图示工具，所以D不对。根据图中所示表示方法是进行软件详细设计事使用的程序流程图。

9.A二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展开：

(1001111)2=1×26＋0×25＋0×24＋1×23＋1×22＋1×21＋1×20=79

10.D

11.B

12.A解析：电子邮件的格式是：<用户标识>@<主机名>，它由收件人用户标识、字符“@”和电子信箱所在计算机的域名3部分组成，在地址中不能有空格或逗号。故正确答案为A。

13.D解析：目前的计算机属于“新一代”主要采用的还是超大规模集成电路。

14.B十六进制数4B转换为十进制数为4×161+11×160=75。二进制数1001000转换为十进制数为72，则二进制ASCII码1001000对应的字符是K的前3位字母，即H。

15.D

16.B由于计算机病毒目新月异，必须备有常用的杀毒软件且要不断地对杀毒软件进行升级，以保持防、杀病毒的有效性。

17.DIE的收藏夹提供保存Web页面地址的功能。它有两个优点一、收入收藏夹的网页地址可由浏览者给定一个简明的名字以便记忆当鼠标指针指向此名字时会同时显示对应的Web页地址。单击该名字便可转到相应的Web页省去了键入地址的操作。二、收藏夹的机理很像资源管理器其管理、操作都很方便。

18.A计算机网络按所覆盖的地理位置划分可分为：局域网(LocalAreaNetwor，LAN)、广域网(WideAreaNetwork，WAN)、城域网(MetropolitanAreaNetwork，MAN)。因此，“LAN”表示局域网。

19.B运算器也称为算术逻辑部件,是执行各种运算的装置,主要功能是对二进制数码进行算术运算或者逻辑运算。运算器由一个加法器、若干个寄存器和一些控制线路组成。因此答案选择B。

20.A

21.B解析：字母m与字母q的ASCⅡ码值相差4，那么q的ASCⅡ码值＝6DH+4＝71H。

22.D

23.D在数值转换中，基数越大，位数越少。当为0、1时，位数可以相等。

24.A不同进制数之间的比较，必须统一转换成同一进制的数。一般而言，转换成十进制数比较方便。十六进制数178转换成十进制数是376；二进制数11111110转换成十进制数是254；八进制数502转换成十进制数是322。

25.A

26.D解析：当今计算机为第四代(1971年至今)计算机，主要采用大规模、超大规模集成电路作为元器件。

27.C\nRAM是计算机内存储器中的一部分。计算机内存储器由ROM和RAM组成。ROM是只读存储器的英文简称，特点是它的信息是可以永久保存的。RAM是可读可写存储器的英文简称，特点是一旦断电，它的信息将全部丢失。

\n

28.C解析：计算机辅助设计(CAD)就是利用计算机的图形能力来进行设计工作；计算机辅助制造(CAM)是利用计算机进行生产设备的管理、控制和操作的过程。将CAD和CAM的数据库技术集成在一起，就形成了CIMS(计算机集成制造系统)。计算机辅助教学(CAI)是随着多媒体技术的发展而迅猛发展的一个领域，它利用多媒体计算机的图、文、声功能实施教学，是未来教学的发展趋势。

29.C按传染方式划分，病毒可分为引导型病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒、网络病毒。文件型病毒主要感染扩展名为COM、EXE、DRV、BIN、OVL、SYS等可执行文件。只有当被传染上病毒的可执行文件执行时，病毒才可进行传染和发作。而其他几种类型的文件不属于可执行文件，虽然也会遭受到病毒的侵袭，但CPU不会对它进行直接的执行，因此这类带病毒的文件处于被动地位。

30.AMB为表示存储容量的单位，即兆字节。

31.B因为二进制具有如下特点：简单可行，容易实现；运算规则简单；适合逻辑运算。所以计算机内部用二进制编码表示。

32.D基数是指某种数制中，每个数位上所能使用的数码个数。如：十进制：可用0～9，基数为10。二进制：可用0或1，基数为2。一般在数字后面用大写B表示二进制数，用H表示十六进制，用K或不加字母表示十进制。计算机只能识别二进制。

33.B计算机的字长是可以变化的，有8位、16位、32位等。

34.D存储400个24×24点阵汉字字形所需的存储容量是：400×24×24÷8÷1024-28．125KB。

35.C外部设备包括输入设备和输出设备。其中扫描仪是输入设备，常有的输入设备还有：鼠标#键盘#手写板等。

36.A计算机中，8位二进制位组成一个字节，32×32点阵的字形码需要32×32/8=128字节的存储空间。

37.A用杀毒软件杀毒就是用软件来制约软件，因此不可能做到百分之百的完美，不可能发现并清除所有病毒。

38.C当前微机上运行的Windows属于多任务操作系统。

39.B用汇编语言或高级语言编写的程序叫做源程序，CPU不能执行它，必须翻译成对应的目标程序才行。

40.B目前绝大多数微机配置的键盘均为标准键盘（101键或103键）。键盘上的按键各有各的功能。但用户最常用的键一般有下列几个：

【Enter】键：又称回车键、换行键。将数据或命令送入计算机时需按此键。录入时，不论光标在当前什么位置，按此键后光标移到下一行行首。【Space】键：空格键。【Backspace】键：又称退格键。按此键一次，可使光标回退一格，删除一个字符。【Shift】键：又称换档键。【Ctrl】键：控制键，和其他键组合成各种复合控制键。【Alt】键：交替换档键，与其他键组合成特'

41.

42.1.左键双击TURO文件夹右键单击POWER．DOC在弹出的菜单中选择“删除”命令即可。2．左键双击KIU文件夹右键单击在弹出的菜单中选择选择“新建”→“文件夹”命令将其更名为MING。3．左键双击INDE右键单击GONG．TXT在弹出的菜单中选择“属性”选项在跳出的对话框中下方有“只读”、“隐藏”、“存档”3个选项将其中的“隐藏”、“只读”选中即可。4．左键双击SOUP文件夹下的HYP右键单击ASER．FOR在弹出的菜单中选择“复制”命令左键双击PENG右键单击任意空白处在弹出的菜单中选择“粘贴”命令即可。5．右键单击QEYA在弹出的菜单中选中“重命名”命令将其更名为PIEA即可。1.左键双击TURO文件夹，右键单击POWER．DOC，在弹出的菜单中选择“删除”命令即可。\r\n2．左键双击KIU文件夹，右键单击，在弹出的菜单中选择选择“新建”→“文件夹”命令，将其更名为MING。\r\n3．左键双击INDE，右键单击GONG．TXT，在弹出的菜单中选择“属性”选项，在跳出的对话框中下方有“只读”、“隐藏”、“存档”3个选项，将其中的“隐藏”、“只读”选中即可。\r\n4．左键双击SOUP文件夹下的HYP，右键单击ASER．FOR，在弹出的菜单中选择“复制”命令，左键双击PENG，右键单击任意空白处，在弹出的菜单中选择“粘贴”命令即可。\r\n5．右键单击QEYA，在弹出的菜单中选中“重命名”命令，将其更名为PIEA即可。

43.设置文件的属性①选定ABC文件夹中的文件SHU.EXE：②选择[文件→属性]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择“属性”命令即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中勾选“只读”属性单击“确定”按钮。设置文件的属性\r\n①选定ABC文件夹中的文件SHU.EXE：②选择[文件→属性]命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中勾选“只读”属性，单击“确定”按钮。

44.设置文件的属性①打开考生文件夹下TONG文件夹选定QUSSN.MAP；②选择[文件→属性]命令或按单击鼠标右键弹出快捷菜单选择“属性”命令即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性再单击“高级”按钮弹出“高级属性”对话框勾选“可以存档文件”。设置文件的属性\r\n①打开考生文件夹下TONG文件夹，选定QUSSN.MAP；②选择[文件→属性]命令，或按单击鼠标右键弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框；③在“属性”对话框中勾选“隐藏”属性，再单击“高级”按钮，弹出“高级属性”对话框，勾选“可以存档文件”。45.(1)IE题

①在“考试系统”中选择【答题→上网→InternetExplorer]命令，将IE览器打开。

②在IE浏览器的“地址栏”中输入网址“HTTP：//NCRE/1JKS/INDEX．HTML”，按“Enter”键打开页面，从中单击“计算机考试”页面，再选择“NCRE由什么机构组织实施?”，单击打开此页面。

③单击【文件→另存为】命令，弹出“保存网页”对话框，在“保存在”中定位到考生文件夹，在“文件名”中输入“ljswks09．txt”，在“保存类型”中选择“文本文件(*．txt)”，单击“保存”按钮完成操作。

(2)邮件题

①在“考试系统”中选择【答题→上网→0utlookExpress]命令，启动“OutlookExpress6．0”。

②在OutlookExpress6．0工具栏上单击“创建邮件”按钮，弹出“新邮件”对话框。

③在“收件人”中输入“zongwc@tjdx．edu．cn”；在“主题”中输入“门框损坏”；在窗口中央空白的编辑区域内输入邮件的主体内容，单击“发送”按钮完成邮件发送。

46.[WDA051.doc文档](1)选定表格最后一列执行“表格/插入列”命令。在新插入的列中输入所需的文本。(2)选中整个表格执行“表格/表格属性”命令打开“表格属性”对话框在其中设置列宽为3cm。选定表格第1行文字然后单击“格式”工具栏上的“居中”按钮。选定其他各行文字然后单击“格式”菜单中的“段落”命令在“缩进和间距”选项卡的“对齐方式”中设置“左边齐”单击“确定”按钮。选中整个表格执行“表格/绘制表格”命令打开“表格和边框”浮动工具栏。单击“表格和边框”浮动工具栏中的“边框颜色”按钮然后从弹出的下拉列表中选择“红色”。将“线型”设置为“双窄线”“线条粗细”设置为“1.5磅”然后单击“框线”右侧的下拉按钮圈从弹出的列表框中选择“外围框线”按钮。以同样方式设置内框线属性。选中整个表格单击“格式”工具栏上的“字体颜色”按钮右边的下拉按钮从弹出的列表框中选择“蓝色”。然后在表格任意区域内右击接着从弹出的快捷菜单中选择“对齐方式”再从弹出的下级子菜单中选择“垂直居中”。[WDA051.doc文档]\r\n(1)选定表格最后一列，执行“表格/插入列”命令。在新插入的列中，输入