流行病学（案例版第2版）（2018年科学出版社出版的图书）

2018年科学出版社出版的图书流行病学（案例版，第2版）（2018年科学出版社出版的图书）01成书过程教材目录内容简介教学资源目录03020405教材特色图书目录作者简介目录0706基本信息《流行病学（案例版，第2版）》是由罗家洪、李健主编，科学出版社于2018年1月出版的中国科学院教材建设专家委员会规划教材、全国高等医药院校规划教材。该教材适用于医学生全国统考、毕业后执业医师考试和硕士研究生入学考试，也可作为在职医疗卫生人员继续教育培训教材，还可以作为在职医疗卫生人员科研参考书。全书共20章，包括疾病的分布、描述性研究、病例对照研究、实验性研究、筛检与诊断试验的设计与评价等。成书过程出版工作修订情况成书过程修订情况该教材是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》等的精神，本着与时俱进、改革与创新医学生培养模式、教学方法的宗旨，在第1版案例式教材的基础上，编写、修改成全新案例式第2版教材。

该教材是常年从事流行病学和流行病学教学工作的各位主编、副主编及编委的教学与经验总结。在教材编写和出版过程中，得到了科学出版社医学分社社长李国红等和各参编医科院校的支持；同时，昆明医科大学校长李松教授，副校长李燕主任医师，副校长李利华教授，公共卫生学院殷建忠院长、罗勇前书记、蔡乐副院长等也给予了支持并提出了意见。

出版工作2018年1月，《流行病学（案例版，第2版）》由科学出版社出版。

内容简介内容简介该教材共20章，包括疾病的分布、描述性研究、病例对照研究、实验性研究、疾病预防与控制策略、筛检与诊断试验的设计与评价、分子流行病学、队列研究、偏倚及其控制、传染病流行病学、伤害流行病学、医院感染、药物不良反应、精神卫生流行病学等。

教材目录教材目录（注：教材目录从左到右列

）教学资源教学资源《流行病学（案例版，第2版）》的配套教材是《流行病学学习指导（第2版）》。

教材特色教材特色1、在突出基础理论、基本知识和基本技能的基础上，融典型科研正反案例于教材中，以案例引导教学，采用错误案例（或正常案例）→问题→分析→引导出基本概念→基本理论→实际科研案例→正确分析方法→知识点→思考练习模式，丰富教学内容，提高学习效率。强调以“学”为中心，以学生的主动学习为主，打破传统教学中强调的以“教”为主，将教学改革落到实处。2、注重创新能力和实践能力的培养，为学生知识、素质和能力的协调发展创造条件。将教学改革和教学经验、临床科研成果融入教材，基础课程中加入临床案例，加强了基础学科与临床学科的联系和结合，明确了学习基础课的目的，让学生感到学有所用，既能调动学习主动性和积极性，提高学习效率，又能大幅度提升教学质量。3、用各种正确和错误的典型案例启发学生思考，引导学生提出问题，鼓励学生自己寻找问题的答案，培养学生批判性和分析性的思维能力，从根本上改变死记硬背、理论与实践相脱离的学习过程。4、各章节知识点明确，学生易学，教师好教，使学生在较短的时间内掌握所学知识。教材内容符合教育部制定的基本教学要求，以5年制医学本科生为主要对象，以临床医学专业为主，兼顾预防、基础、口腔、影像、麻醉、护理、药学、检验、视光、社保等专业需求。为了考虑临床医学生可能接触伤害、营养、突发公共卫生事件、精神卫生、慢性病等，特增加伤害流行病学、营养流行病学、突发公共卫生事件流行病学、精神卫生流行病学、慢性非传染性疾病流行病学等，供各个院校师生选读。作者简介作者简介罗家洪，医学学士，卫生管理硕士，教授，硕士研究生导师。1958年出生，2002年晋升教授。主要从事流行病与卫生统计学、医学计算机等的教学科研工作，研究方向是生命质量、新型农村合作医疗、艾滋病等。

李健，川北医学院原副院长。

图书目录图书目录第1章绪论第2章疾病的分布第3章描述性研究第4章病例对照