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文档简介
—文明班集体申报实施方案一、指导思想:以“说文明话、行文明事、做文明人”为活动宗旨,创立文明班集体,通过开展多种形式的教育活动,使全体同学提高文明意识,崇尚文明,自觉告辞陋俗、拒绝校内不文明行为,促进我校“三风”建设,彰显我校德育工作特色,创设校内良好的育人环境,培育高素养的同学群体。二、活动过程和布置第一阶段:宣传发动提倡阶段(一)阶段目标:引导同学认识学校生活、个人生活中的各个方面的自我陋俗与不文明的行为,充足认识到这些陋俗及不文明行为对自己和他人、班级、班级、学校的不良影响及危害,认识到改正这些陋俗及不文明行为对自我发展的重要性、必要性,提高文明意识,自觉告辞陋俗,拒绝不文明行为,在校内内形成“我想改、我要改、共同改、彻底改”的良好气氛。(二)措施和内容:1、红领巾播送站进行新城中学文明同学、文明班级的宣传2、各班办一期以“树文明之风,展人生风采”为主题的`板报3、升旗仪式,以学校团委和同学会提出“争创文明班级,争当文明中同学”的建议4、推举有典型示范作用的文明同学担任“荣誉升旗手”第二阶段:自评、签名申报阶段(一)阶段目标:通过组织同学对《新城中学文明同学标准》和《文明班级标准》的学习,开展个人自评和班级自评活动,查找差距,提出整改的措施和方法,明确自身和班级努力的方向,制定班级文明公约,认同班规班纪,提出班级誓词,制作好班徽。进一步增加班级的凝聚力和战斗力。(二)措施和内容:1、认真组织同学学习《文明班级标准》和《文明同学标准》,对班级和自身存在的不文明陋俗进行自查。2、开展“班级十大文明与不文明行为”大商量活动,制定班规班纪,提出班级文明公约。3、召开“树文明之风,展人生风采”主题班会,主动营造“说文明话、行文明事、做文明人“的良好班级言论气氛,提出向陋俗宣战的班级誓词,制作班徽。4、文明班级、文明同学自评签名申报5、升旗仪式,进行“争创文明班级,争当文明中同学”承诺签字仪式第三阶段行动阶段(一)阶段目标:引领同学从自身做起,约束自己的行为,为自身的尊严和班级的荣誉主动改正陋俗,养成文明守纪的好习惯。(二)措施和内容:1、班内进行常规性自查活动,抽查实施结果2、同学会、监督岗强化各项日常文明行为的抽查,按时反应,催促整改。3、利用升旗仪式、红领巾播送站、宣传橱窗对表现好的班级和同学进行按时表扬,以鼓励先进。第四阶段班级宣讲阶段(一)阶段目标组织各班进行争创文明班级的演讲活动产生文明班集体(二)措施和内容1、组织班级演讲2、听取各班开展文明班级创立活动的整个过程和详细做法,集体评议。第五阶段总结表彰,隆重挂牌阶段(一)阶段目标产生文明班集体和文明同学,进行表彰,对于文明班集体进行隆重挂牌,让同学养成文明习惯的自觉性,变要我文明为我要文明,变他律为自律,扩大此次活动影响力,让文明行动成为一种习惯。(二)措施和内容1、评议产生文明同学、文明班集体2、产生校内文明之星3、文明班级挂牌。三、主要评价内容【文明同学标准】1、仪表。养成良好的仪表习惯,校内穿戴整齐干净、得体大方,符合初中生身份。2、语言。用语文明,做到不说粗话、脏话,公共场所不大声喧哗。3、行路。校内轻走慢行,上下楼梯靠右走。4、纪律。遵守作息时间,自觉履行请假手续,遵守学校纪律,按时完成作业。5、用餐。自觉排队,节约粮食,各就各位,不大声喧哗,用餐完毕整理洁净。6、休息。课间休息,不追逐,不打闹,不串班级和班级,不夜不归宿。7、安全。增加安全意识和自我爱护意识。校内自行车要推行。8、环境。爱惜学校花草树木,不践踏草坪。搞好公共区、教室清洁卫生,保持班级和校内的干净美观。9、举止。养成文明的行为习惯,不吃零食、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不损坏公共设备、不打架、不吸烟、不酗酒、不博、不看不健康的书刊和影视、不参与邪教、男女生交往行为得体。10、上网。文明运用网络,自觉维护网络安全,不做网迷、网虫。【文明班级标准】1、班级有明确的奋斗目标,有良好的班风、学风,有良好的班容班貌。班级活动表达自主与特色。2、班集体建设好,有良好的班级言论气氛,班内同学有正确的荣辱观和价值观,团队合作精神、集体意识和主人翁意识较强,班级有肯定的自我管理力量。3、学校各项活动以及特色创立,主动参与,成效良好。4、90%以上的同学到达文明同学标准。5、班级无重大校内安全责任事故和违纪、违法行为。6、班级在学期常规考核以及学科成果等方面处于班级中上游。四、活动要求:1、各班要高度重视、认真落实、充足发动、形成气氛,确保活动的正常开展。2、抓紧、抓实、不走过场,人人参
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