小学校交通安全方案

—小学校交通安全方案小学校交通安全方案1一、安全教育工作重点：1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我爱护意识。2、开展常常性的安全检查工作，摸清隐患，消退隐患，防范于未然。3、强化同学管理工作，标准同学行为，防止同学做出可能引发安全事故的行为。4、学校安全工作重点抓防火、防盗、防汛、防房屋倒塌、防触电、防雷击、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外损害的教育和防范工作。二、安全教育工作的详细措施：1、提高思想认识，把安全管理工作作为一项重要的内容来抓。安全管理工作是保证学校秩序稳定，制造良好的环境的一项重要工作，特别是近年来火灾、校内损害、交通事故等大事的发生，造成了极坏的社会影响，引起了各级领导对安全工作的高度重视。为消退安全隐患，防止和杜绝不良大事的发生，确定抓好我校的安全防范工作，学校要求：各处室肯定要把安全工作列入重要议事日程，与日常工作同部署、同抓落实，坚定克服安全管理工作中的的麻痹思想和渎职行为。2、强化领导、明确责任。学校成立安全管理工作领导小组。组长：张和平副组长：光俊卿宁敏霞成员：全体班主任各安全工作负责人要各司其职、各负其责、深化实际、把握情况、狠抓制度落实，发现隐患要按时向有关领导报告，并快速解决，使我校形成全方位的安全管理网络。3、进一步强化安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地长久地开展安全教育。4、定期召开学校的安全工作专项会议，制定必要的安全应急预案，安全责任故事追究制度。三、安全教育活动布置：每周随时注意安全教育和开展一学期一次的安全教育周活动，每学期开展“安全教育十个一”活动。1、一次发动：利用本周一升旗仪式开展一次“安全教育”总发动活动，本周的国旗下讲话以“安全教育”为主题。2、一次主题班会：本周各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。3、一期板报：本周各班各出一期以宣传“安全学问”为主要内容的手抄报；4、一次检查：组织一次安全普查、检查活动，消退安全隐患。5、一小时录像：课外活动播放一小时“安全教育”录像片。6、一周播送：本周周1至周5校内播送内容主要为宣传“安全学问”。7、一本手册：印发《安全学问小手册》，同学人手一册。8、一场讲座：进行一场安全学问讲座。9、一次演习：组织一次“安全逃命模拟疏散演习”活动，提高师生的安全意识和应变力量。10、一次总结：总结推广本次安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。小学校交通安全方案2一、指导思想为贯彻落实县教育局“安全文化进校内”活动，使全体师生坚固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和力量，培育小学对交通事故防范和自我爱护力量，特制定本方案。二、活动时间：3月30日上午9：30三、活动地点：园内四、活动人员：全体大班小学五、活动准备：1、交通安全故事短片的碟片。2、带小学观看交通安全学问图片。3、认识交通标记：（1）向小学介绍一些常见的交通标志，明白交通标志与我们生活的关系。（2）学会看交通标志，遵守交通规章。（3）激励小学画交通标志。4、与交警队联系请交警宣教员到园讲解交通安全学问和教做交通手势指挥操。5、大班以班级为单位，组织小学开展交通安全学问教育活动。（1）通过游戏与实际生活相联系的图片，学会推断对与错。（2）学习安全过公路学习看红绿灯过公路；先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。六、组织实施1、各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。2、请小学观看交通安全学问短片。3、请交警宣教员讲解交通安全学问及看各种标志图。4、请交警宣教员教小学做交通手势指挥操。5、参观交通安全学问图片展。6、组织小学进行交通安全游戏。7、活动结束各班小学在老师的带着下有次序回教室；老师小结活动情况，并再次教育小学留意各项交通安全。小学校交通安全方案3为深化实施“文明交通行动计划”，进一步增加未成年人交通安全意识和应急处置力量，防止交通事故发生，创立平安校内，特制定本方案：一、演练目的（一）通过模拟演练，让中小同学了解交通规章，认识交通标志标线，学习安全过公路和安全乘车、坐车、下车等交通安全学问，自觉遵守交通法规，提高自我爱护力量。（二）通过模拟演练，让中小同学把握交通事故应急处置、逃命的方法，提高同学交通应急处置力量。（三）通过模拟演练，认识交通安全的重要性，增加同学、幼儿交通安全意识和交通法制观念。二、演练内容（一）模拟安全横过公路或街道。（二）模拟如何安全乘车。（三）模拟如何安全骑自行车。（四）模拟交通事故后应急防护与逃命。三、演练准备（一）制订演练方案。成立演练活动领导机构，明确演练责任分工。（二）做好演练前培训。要协作学校老师，教授同学各项演练内容的根本方法、留意事项，使同学在体验中学习把握正确的交通安全学问。（三）设计、布置模拟交通场景。提前做好演练场地的准备，在学校操坪划分区域，布置交通十字路口、交通标志标示、道路拐弯处等交通模拟场景。四、演练步骤（一）安全过公路模拟演练1、闯红灯：（1）道具：布置红绿灯交通十字路口、交通标志标示、小轿车一台、摩托车一台、自行车若干辆。（2）场景：在有红绿灯与人行横道的交通十字路口，小轿车、摩托车，由东往西正通过十字路口，行人（一队同学）与自行车（老师模拟）均在十字路口等候红绿灯，准备由南向北通过十字路口，有同学a在红灯亮着、摩托车正通过十字路口的时分抢先跑过去，其余同学等小轿车通过后绿灯亮的时分才通过。（3）同学观看点评：指出同学a闯红灯的交通违法行为，强调归纳在有红绿灯的路口过公路的留意事项：红灯停，绿灯走。2、标准过公路：在有红绿灯与人行横道的交通十字路口，由交警或老师掌握红绿灯信号，同学根据“红灯停，绿灯走”分批演练安全、标准过公路。3、假如路口没有红绿灯（或红绿灯坏了），怎么过公路归纳：横穿公路时要做到的“三步曲”：“一停、二看、三通过”。在“看”时，尤其要推断车辆与自己的安全距离及行驶的车速，当发现来车速度较快时，宁可等车辆先过，千万不行抱着侥幸心理，一冲而过。不得在车辆接近时突然加速横穿公路或突然中途倒退、折返；在确认可安全“通过”时，要快速通过，不行以在公路上停留、溜达、戏耍。如有交警指挥时，必需根据交警的指挥安全通过公路。4、步行上下学交通安全还要留意什么强调：中小同学上下学应当施行“路队制”；不能在机动车道内行走、坐卧、停留、玩耍、拦车、追车；不能跨越、倚坐道路隔离设备。（二）安全乘车模拟演练1、安全乘坐校车（1）道具：专用校车一台，施划模拟机动车道、非机动车道、人行道、斑马线。（2）场景：依据要求自设上车、坐车、下车。（3）要求：等候校车时，照管老师要组织同学或幼儿在指定的地方等候上车，不要站在机动车道、非机动车道上等车，不要追逐打闹，肯定要等车辆停稳后排队上车，车门打开后要先下后上，按挨次上下车。乘坐校车时，有安全带的，校车驾驶员及照管老师要提示和帮忙同学或幼儿系好安全带，并监督同学或幼儿不要把头、手、胳膊伸出手窗外，不要向车窗外乱扔杂物，不要打闹，不要任意走动，更不能在车上写作业。下车时，车辆停稳前不能起身，停稳后由照管老师带着同学或幼儿排队依次下车，不能拥挤，不要争先恐后，下车后不要从车前或车后横穿道路，要等所乘车辆离开后选择有斑马线的地方过公路。2、安全乘坐私家车（1）道具：小轿车一台（带天窗）（2）场景：依据要求自设上车、坐车、下车（3）要求：不能从小轿车左侧上下车，不能将头手伸出窗外，尤其是乘坐带天窗的小轿车时，更不能将头伸出天窗外。（三）安全骑自行车演练1、道具：自行车若干辆，小轿车、摩托车各一台，模拟施划机动车道、非机动车道、人行道、斑马线。2、场景：依据要求自设若干模拟场景3、要求：未满12岁的孩子不要在道路上骑自行车；要常常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。骑自行车应在非机动车道行驶；在没有划分路线的道路上，机动车在中间行驶，自行车应靠右边行驶，肯定不能逆行。超越前车时，不准阻碍被超车的行驶；自行车转弯前须减速慢行，向后了望，伸手表示，不要突然猛拐；通过陡坡，横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，必需下车推行。下车前须伸手上下摇摆表示，不行阻碍后面车辆行驶；不准在道路上学骑自行车。骑车时要做到“七不”：不双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不追逐竞赛，不带人，不戴耳机听音乐，不扒机动车，严格遵守交通法则。（四）交通事故后应急防护与逃命1、道具：专用校车一台、摩托车一台，模拟施划机动车道、非机动车道、人行道、斑马线。2、场景：在道路拐弯处，校车与迎面而来的摩托车发生碰撞，两个同学受伤。司机停车，随车人员（老师）告知事故状况，安抚乘客（同学），并了解受伤人员情况：“请受伤人员举手！”。组织疏散：请未受伤的乘客（同学）站起来，在司机和随车人员（老师）的指挥下，按从前往后挨次依次从车门疏散，小跑防摔倒，不挤，不推，不停留。快速疏散到安全地带（防止发生二次事故），随车人员（老师）组织列队。开展救援：司机和成人乘客帮忙将受伤同学转移疏散到安全地带。到安全地带后，司机报警，随车人员（老师）和成人乘客用随车携带的急救箱，对受伤较重同学进行包扎止血等紧急处置，并对同学数量和受伤情况进行检查，等候救援。3、要求：假如车内有大量烟气，应用衣物捂住口鼻，弯着腰有序疏散，防止吸入大量有毒烟气而窒息；假如火焰小但封住了车门，乘客们可用衣物蒙住头部，从车门冲下；假如火大堵住了通道，可运用应急锤敲碎车窗玻璃，从车窗疏散。从车中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而对自己造成损害。假如车门无法打开的情况下，乘客就要选择从车窗逃离。假如是滑动车窗，乘客将车窗打开即可跳出。假如是封闭车窗，乘客需要运用应急安全锤（安全锤挂在前后轮附近的车窗框上，红色手柄，锤体一头为锋利角）打碎车窗，从车窗疏散。假如在高速大路上发生交通事故，要立刻撤离到安全岛、右侧路肩或护栏外，并按时拨打122或12122报警，现场有伤员时应按时抢救伤员，并拨打120。五、工作要求（一）细心组织，确保安全。各部门和校方要紧密协作，严密组织，演练地点应选择在校内内的操场，并设置警戒区域，确保演练过程中中小同学及幼儿的人身安全。严禁在实际道路上进行演练。（二）因地制宜，突出重点。各部门应依据辖区内中小学校的详细情况，以乘坐校车的同学为重点，以班或班级为单位组织模拟演练，也可以组织全校性的大型演练。（三）演练与宣讲相结合。各部门在开展演练的同时，要通过学问讲座、摆放展板、张贴宣传挂图、发放宣传资料、编撰黑板报等形式开展有针对性的宣讲活动，做到理论与实践相结合，务求练出实效。（四）强化宣传报道。各部门要主动联动新闻媒体，利用报纸、电视、电台、网站、微博等各类载体进行宣传报道，在全社会营造深厚气氛，引导全社会关注未成年人交通安全。小学校交通安全方案4班会目的：1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。课前准备：1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。2、组织同学排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些根本的交通规章。5、了解一些常见的交通标志。班会开展过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢3、同学们谈论，各抒己见。4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容无视。B：所以今天我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。（二）交通学问竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用2、红灯亮时行人该怎样3、黄灯亮时还可以过公路吗4、什么灯亮时才可以通行5、行车、行人应靠哪边走6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看小品，议一议：1、小品内容：一名同学放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。2、议一议：（1）这个同学违反了哪些交通规章（2）我们应如何遵守交通规章3、把这个同学的错误订正过来。4、谈心得体会班会小结：1、同学小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，由于同学每天上学、放学路上的交通情况比拟冗杂，特别是我们学校四周的交通情况更是冗杂。通过开展这次主题班会，使同学明白了交通安全的重要性，也了解了根本的交通学问，明白该如何去遵守交通规章。同学也纷纷表示以后肯定要去了解更多的交通学问，遵守交通规章，做到时辰留意交通安全，让家长、老师放心。课外延长：请你做个交通督导员，带着学弟学妹遵守好交通规章。小学校交通安全方案5为进一步提高小学交通安全法制意识，预防和削减触及小学的交通事故，结合我园周边环境及小学实际情况，开展“交通安全教育宣传”活动制定如下工作方案：一、活动目标1、全园小学参与“宣传活动”受教育率到达XX%；2、全园小学交通安全法制常识知晓率到达95%以上；3、我园小学交通安全法制意识和自我防护力量明显提高，交通安全法律法规遵守率到达90%以上；二、活动内容（一）组织发放宣传品、宣传资料1、将道路交通安全法律法规、道路交通安全学问画册发放到各班，由班主任组织小学学习。2、组织小学观看交通安全教育录像。工程负责人：（二）开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。1。各班依据交通安全相关内容，每月至少开展一次交通安全教育主题课；2。邀请镇交警队同志来园讲授交通安全学问，不少于1次。工程负责人：（三）全员参与，明确职责，多形式强化交通安全保障。1、由小学园负责建立园门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送小学过公路。2、值日领导和值日老师放学时肯定要带着小学过公路，提示小学留意安全。负责小学安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。工程负责人（四）交通安全宣传工作1、建立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料；2、小学园信息报道员按时客观报道小学园交通安全工作的开展情况。三、组织领导成立园宣传活动领导小组，详细负责组织实施全园宣传月活开工作。小学校交通安全方案6为进一步进步我校同学交通安全法制意识，预防和削减触及同学的，结合我校实际，就全校绽开小同学交通安全月活动制定以下工作方案：一、活动时间11月二、活动内容：1、召开一次交通安全教育宣传月发动会。（责任人：蔡瑾）利用凌晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传发动，要责怪体老师和同学必需高度重视交通安全，认真学习有关交通安全学问与法规，严格遵守交通法规，努力防止交通安全事故的发生。时辰留意交通安全。2、做一个交通法制法规的展牌。（责任人：蔡瑾）3、绽开一次交通安全教育主题班会。（责任人：汤娟、郑曼）利用班会时间对同学进行交通安全学问讲座，使同学进一步明白更多的交通安全学问，在思想上观念上引发高度重视，晓之以理，付之实践。4、绽开一次以“交通安全伴我行”的书信活动。（责任人：汤娟、任倩）认真组织同学撰写交通安全教育有关的书信（详细参见《沙市区试验小学关于绽开第十届青少年书信文化活动的通知》）内容要求既符合实际，又富于创新，简明扼要。三、工作要求1、强化教育，细心组织强化同学交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安静，各班要高度重视，把绽开宣传月活动作为当前一项重要工作来抓。2、强化宣传，严格检查要充足利用黑板报、校内播送和宣传橱窗等阵地，强化对宣传月活动的宣传报导和道路交通安全学问方面的宣传。3、建立机制，稳固成果强化对同学交通安全宣传教育是一项长时间的任务，要以此次活动为契机，建立起小同学宣传教育长效机制，通过各种情势交通安全宣传教育，不断进步中小同学交通法制意识和交通安全意识。小学校交通安全方案7一、指导思想：我校在4月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小同学的特点，通过多种渠道开展对小同学的交通安全学问的教育，强化同学的良好的交通行为习惯的养成教育，使同学懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增加交通法制意识和安全意识、提高自我爱护力量，切实防止交通损害事故的发生，促进未成年人的健康成长。我依据学校教务的计划，依据本校同学的特点制订本活动方案。二、活动主题：“增加交通安全意识，提高自我爱护力量”。三、活动时间：20XX年4月1日至20XX年4月30日四、活动内容：在安全教育活动中，我将实行多种形式进行广泛宣传，大力营造“增加小同学交通安全”活动言论，并认真开展以下活动，即进行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；听一次交通学问的播送；举办一次安全教育讲座等。通过这些有针对性的教育活动，使同学的交通法制意识、安全防范意识、自我爱护力量有较大的提高，削减交通损害事故的发生。五、详细布置：第一周：学习交通常识第二周：认识交通标志并开展主题班会等第三周：做交通安全教育第周围：成果展现通过本次综合实践活动，我认为做得较好的地方主要有以下几点：1、激发了同学们的学习爱好。在活动中，同学们兴致勃勃的搜集交通标志。2、培育了同学与人合作，沟通的力量。如小搭配作完成手抄报，就很好的锤炼了他们的合作级动手力量。活动过程中同学还通过采访其他的老师和同学，学会了采访的技巧，懂得了遵守交通规章。在沟通阶段也表达同学合作、沟通的精神。3、本次活动表达了同学的自主性、选择性和实践性。由同学自由搭配小组，自行确定主题，为同学提供开放的独特发展空间。在开展实践活动的过程中，值得我反思的有如下几点：1、基于同学的认知水平及年龄特点，对交通规章的了解都还比拟肤浅，还停留在表层，一些体验的深度也还有待于加深。2、活动过程中，同学之间存在差异，有些同学的兴致一直高涨，而有些同学主动性较差，简单放弃。需要老师要更好的想方法激励同学按时调整心承态，保持实践的热忱。3、三班级的同学还不太能够很好的正确地看待自己和别人的成果与收获，需要老师的引导，形成正确的评价。4、老师自身的学问层面需要完善，只关注结果，没有关注过程，使自己在开展活动的过程中赐予同学的指导比拟少。小学校交通安全方案8为了切实强化我校交通安全管理，预防和削减交通事故，切实保障同学人身安全，帮忙同学远离损害、健康成长，提高广生交通安全意识，确保广生出行安全。依据上级有关文件精神，开展学校交通安全集中整治行动。为确保集中整治行动取得实效，特制定工作方案如下：一、总体思路根据“政府领导、部门协作、齐抓共管、综合治理”的道路交通安全管理格局，坚持“安全第一，预防为主、综合治理”方案，坚固树立“隐患即事故”，“安全即发展”的理念。强化师生的安全意识，在校内内大力宣传交通方面的法律法规，进一步加大交通安全隐患排查治理力度，保障师生的生命财产安全。二、工作目标通过本次交通安全集中整治行动，对同学的交通安全教育到位，不发生触及学校或同学责任的重特大交通事故；对校内内外的交通管理到位，不发生校内外道路交通事故。通过专项整治，我校交通安全隐患得到根本性治理，交通安全条件充足改善；校内周边交通安全设备更加完善。三、成立道路交通安全整治小组组长：苏孝春副组长：许兴贵成员：各班班主任四、整治内容（一）完善学校交通安全制度。（二）将交通安全教育纳入学校教育教学计划，定期开展以交通安全为主题的教育活动。（三）强化对同学放学乘坐车辆进行督察。（四）禁止同学骑自行车上下学，对同学回家途中强化教育，路途中严禁打闹，追逐，遵守交通规章。（五）坚持上下学排路队并由值班领导和老师在校门口接送同学。五、整治步骤学校交通安全隐患排查治理工作实施。（一）调查摸底，隐患排查根据要求制定实施方案，对本校交通安全隐患进行拉网式排查，按时对排查出的事故隐患进行梳理建档，着重排查以下几种情况：1、同学骑自行车上下学情况；2、同学回家情况；3、校门路口警示标志。（二）制定措施，集中整治阶段针对排查出的交通安全隐患，施行分级负责，逐一整改，做到整改、责任、措施、时间、预案“五落实”，确保安全无事故。1、健全组织，明确职责。结合这次交通安全集中整治活动，完善安全组织，形成安全管理网络。建立交通安全集中整治行动领导小组，制定方案，合理分工，明确职责，绽开工作，严格落实。2、大力宣传，强化意识。要把交通安全学问纳入学校教学计划和法制教育内容，通过主题班会、板报宣传、校内播送、国旗下讲话等多种形式，组织同学、教职工学习交通法律法规和交通安全根本学问，提高交通安全意识和自我防护力量，养成文明交通行为，彻底告辞交通陋俗。3、制定措施，全面整改。对排查出的交通安全隐患，深化研讨，逐一制定整改计划，落实整改措施，治理安全隐患。校长严格把关，不留死角，做到“四不放过”。4、突出重点，强化督查。要抓住本校交通安全的重点隐患，制定切实可行的防范措施，组织专人专项管理，并制定道路交通安全事故应急预案。5、健全制度，长效管理。依据本校实际情况，健全各项规章制度，建立交通安全管理台账，把交通安全管理作为本校安全管理的一个重要组成部分，施行常规管理，完善应急救援预案，主动开展应急演练，提高应急处置力量。签订师生安全责任书，充足把握师生员工乘车情况、同学上下学情况等，按时发现新情况，不断研讨新问题，落实新措施，杜绝新隐患。六、工作要求（一）提高认识，宣传到位。快速召开会议，按时传达长春中心小学《20XX年秋季道路交通安全综合整治方案的通知》精神，进一步进行发动部署。组织老师向同学宣讲交通安全常识，教育同学不乘超载车、不乘“黑车”、不乘三轮车、农用车、拖拉机等非客运车辆，自觉抵制各类交通违法行为，提高安全防范意识；要利用播送开展专题宣传，广泛开展交通安全提示；切实加大宣传力度，借助校内播送、墙报、主题班会、签订《交通安全责任书》等形式深化宣传道路交通安全专项整治行动，劝说同学家长不雇用无资质的车辆、驾驶人接送同学。同时，要建立监督举报电话，激励广阔群众主动举报非法接送同学车辆。全方位、针对性地抓好同学交通安全教育，普及交通安全常识，提高自护力量，做到“不损害自己，不损害他人，不被他人损害”。（二）强化领导，落实责任。成立学校交通安全专项整治工作领导小组。进一步明确校长、班主任、任课老师在交通安全管理和教育方面的职责，根据“谁主管、谁负责；谁在岗、谁负责”的要求，结合实际，制定工作方案、明确分工、落实责任、细心组织，使全体教职员工都担当起安全管理和教育的责任，形成统一领导，分工负责、协调全都的工作格局。（三）强化管理，排查到位。一要认真落实交通安全管理责任；二要认真排查交通安全管理隐患。主动把握同学到校返家的交通情况，分析可能存在的问题，作为强化交通安全管理的依据。要认真摸清同学居住地、到校返家行走路线经哪些交通要道，同学到校返家主要乘坐什么交通工具，存在哪些交通隐患；三要严禁同学乘坐农用车、拖拉机、摩托车、机动三轮车。教育同学不在大路上玩耍、奔跑、运动锤炼，不攀爬车辆，主动避让过往车辆。四要强化路队管理。制定切实可行的“路队”管理方法，保证放学集合有序，队列行进有序，考核评比到位，把路队管理纳入班级、班级考核；五要落实交通安全值班巡查。每天上、放学前布置人员到校门口执勤，严禁车辆入校，保证道路畅通。小学校交通安全方案9一、指导思想：安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，交通安全更是牵挂千家万户的心弦。安全、和谐的校内环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实强化学校安全工作，增加师生的安全防范意识，提高同学的自护自救力量，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，组织开展交通安全专题教育活动。二、活动目的：让同学进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章，懂得自觉遵守交通规章的重要性及不遵守交通规章所带来的危害性，明白为了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通规章。形成人人学习安全行学问，人人遵守交通规章的.气氛，培育同学自我爱护的意识和力量以及热爱生命的情感，有力预防交通安全事故的发生，为他们的健康成长打好基础。三、活动对象：全校同学四、活动形式：1、各班于2月24日晨会课时组织开展交通安全专题教育活动，组织同学学习交通安全学问，增加同学交通安全意识，提高同学安全自我爱护力量。2、各班于2月25日晨会课时，组织同学观看交通安全教育视频，活泼直观地对同学进行交通安全教育，让同学学习相关交通安全常识，预防交通安全事故的方法。3、各班于2月26日组织办一期交通安全宣专黑板报，让同学观看学习，起到潜移默化的作用。4、各班于2月27日，向同学发放一份交通安全教育告同学家长书，通过“小手拉大手”的作用，充足发挥家长的作用，共同做好同学交通安全教育工作，爱护同学生命安全。五、活动时间：2月24日——2月28日六、工作要求：1、全体老师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充足认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作无任何事故发生。2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作，坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育活动方案，有针对性地开展安全教育。3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充足调动同学的主动性，实行多种措施，使安全教育系列活动能够活泼活泼地持续开展。七、详细要求1、此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，保证此次活动的顺当开展。2、各班要以此项活动为载体，进一步强化班级安全宣传教育，切实增加同学们的安全意识和防护技能。3、各班要遵循同学成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对同学进行延续性的安全教育。4、广泛宣传，营造气氛。小学校交通安全方案10一、指导思想为进一步提高小同学交通安全法制意识，杜绝各类交通安全事故的发生，保障全校师生的人身安全，结合我校实际，确定在校内内开展交通安全教育宣传活动，特制定如下工作方案：二、活动主题以人为本、关爱生命、安全出行。三、宣传活动的内容1、召开一次交通安全教育宣传发动会。利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传发动，要求全体老师和同学必需高度重视交通安全，认真学习有关交通安全学问与法规，严格遵守交通法规，努力防止交通安全事故的发生。时辰留意交通安全。2、开展2次交通安全教育学问讲座。请派出所的民警同志来校对同学进行2次交通安全学问讲座，使同学进一步懂得更多的交通安全学问，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。3、开展一次安全教育图片宣传展览活动。学校会同门在校内内建立交通安全栏，定期刊出交通安全法制常识及相关信息，门负责提供交通安全法制宣传资料。4、认真上好交通安全学问教育课。各班结合《小同学交通安全常识》宣传卡片，充足利用晨间活动课、班队活动等时间对同学认真进行宣传教育，有些学问要背熟，学以致用。5、出好一期交通安全学问黑板报和进行1——2次红领巾播送宣传教育。6、组织全校同学观看安全教育宣传片。7、落实交通安全教育，强化对接送同学车辆的管理，并强化非法接送同学车辆排查和通报。四、组织领导（一）成立校宣传活动领导小组，负责组织实施全校宣传活开工作。（二）领导小组下设办公室，办公地点设在少先队辅导员室，负责宣传活动详细工作。联络员：XX五、工作要求（一）强化领导，细心组织。强化小同学交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安静，要高度重视，把开展宣传活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际，认真研讨制定和落实详细的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。建立小同学安全教育的联系协作制度，成立相应的工作班子，强化对活动的组织领导。（二）强化宣传，严格检查。要充足利用黑板报、红领巾播送和宣传橱窗等阵地，强化对宣传月活动的宣传报道和道路交通安全学问方面的宣传。（三）亲密联系，互相协作。各部门既要根据分工抓好工作落实，又要协调好与其它部门之间的关系，做到互相理解、互相支持，互相协作。交通、学校要主动会同其他有关部门，强化对宣