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文档简介

教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2022年02月27日-7178)1:解决问题的最高表现形式是()。

单项选择题

A、获得规章

B、理解概念

C、制造性

D、学问迁移

2:教学评价是指系统地收集有关同学行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值推断的过程。()

推断题

3:心理健康就是没有心理疾病。()

推断题

4:课堂管理的促进功能,是指老师在课堂创设对教学有促进作用的组织良好的学习环境,满意课堂内人和集体的合理需要,激励同学潜能的释放,以促进同学的学习。()

推断题

5:下列选项中属于问题解决的是()

单项选择题

A、无目的的幻想

B、穿衣等自动化的操作

C、比较

D、创造制造

6:老师即同学学习的促进者,是老师角色特征中的核心特征。()

推断题

7:爱国主义情感属于下列哪种情感?()

单项选择题

A、美感

B、道德感

C、理智感

D、责任感

8:正强化的方法包括()。

多项选择题

A、奖学金

B、对成果的认可

C、表扬

D、改善学习

E、赐予学习和成长的机会

9:小红认为,她喜爱狗,所以每一个人也都喜爱狗。她所表现出来的是前运算思维的()特征。

单项选择题

A、不行逆性

B、单维性

C、自我中心

D、集中化

10:观看法的记录方式不包括()。

单项选择题

A、项目检核表

B、双向表

C、评定量表

D、轶事记录

11:儿童厌学症的主要表现是()。

单项选择题

A、缺少学习技能

B、过度焦虑

C、留意力缺陷

D、对学习不感爱好

12:个人面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,表明其思维具有变通性。()

推断题

13:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为()

单项选择题

A、80

B、100

C、120

D、125

14:依据学习动机的来源,可以把学习动机分为()

单项选择题

A、交往动机与荣誉动机

B、内部动机与外部动机

C、高尚动机与低级动机

D、社会动机与个人动机

15:“这次考试失败是由于我的运气不好”,这是把失败归因于()。

单项选择题

A、内部的可控因素

B、内部的不行控因素

C、外部的可控因素

D、外部的不行控因素

16:学习策略是学习者制定的学习方案,包括()。

单项选择题

A、意识和力量

B、规章和技能

C、认知策略

D、阅历和方法

17:布鲁纳认为任何学问结构都可以用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有()。

多项选择题

A、动作表象

B、图像表象

C、符号表象

D、情感表象

18:依据学习的定义,下列属于学习的现象是()。

单项选择题

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童仿照电影中人物的行为

19:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。

单项选择题

A、群体分散力

B、群体规范

C、课堂气氛

D、人际关系

20:由于具有较高的概括水平的上位阅历与具有较低的概括水平的下位阅历之间的相互影响而发生的迁移称为()。

单项选择题

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

21:画线是阅读时常用的一种精细加工策略。()

推断题

22:引导同学辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()

单项选择题

A、获得

B、消退

C、分化

D、泛化

23:建构主义认为教学就是学问的传递。()

推断题

24:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年月到70年月末为()。

单项选择题

A、初创时期

B、进展时期

C、成熟时期

D、完善时期

25:个体心理进展过程中,由于受遗传、环境等多因素的制约,人与人在进展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的进展模式,说明个体心理进展具有()

单项选择题

A、连续性

B、挨次性

C、个别差异性

D、不平衡性

26:教学媒体包括()。

多项选择题

A、投影

B、录像

C、计算机

D、黑板

E、图片

27:教学环境只包括教学的物理环境。()

推断题

28:指导同学怎样集中留意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于()。

多项选择题

A、元认知策略

B、复述策略

C、组织策略

D、精细加工策略

E、复习策略

29:在心理测验中,智力测验属于()。

单项选择题

A、认知测验

B、人格测验

C、爱好测验

D、成就测验

30:在教“鸟”的概念时,用麻雀、鸡、鸭作为例子,说明“前肢为翼、无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了()。

单项选择题

A、正例

B、反例

C、供应变式

D、科学地进行比较

查看答案

1:答案C

解析解决问题的最高表现形式是制造性。

2:答案正确

解析略。

3:答案错误

解析

4:答案正确

解析略。

5:答案D

解析

6:答案正确

解析略。

7:答案B

解析情感反映着人们的社会关系和生活状况,渗透到人类社会生活的各个领域,具有鲜亮的社会历史性。道德感是个体依据肯定的社会道德行为标准,在评价自己或他人的行为举止、思想言语和意图时产生的一种情感体验。

8:答案A,B,C,D,E

解析

9:答案C

解析C考查前运算思维的特点。不行逆性指儿童无法转变思维的方向,使之回到起点,思维只能前推,不能后退;集中化指儿童只集中留意事物的单一维度,忽视其他维度。自我中心化倾向指儿童在面对问题情境时,只会从自己的观点着眼,不会考虑别人的不同看法。

10:答案B

解析观看法的记录方式一般包括三种:项目检核表、评定量表、轶事记录。

11:答案D

解析对学习不感爱好是儿童厌学症的主要表现。

12:答案错误

解析

13:答案D

解析智商等于智力年龄除以实际年龄再乘以100,这道题中10除以8,再乘以100,等于125.(本解析由张恩凯供应)

14:答案B

解析

15:答案D

解析运气在归因模式中属于外部的、不行掌握的因素。

16:答案B

解析略

17:答案A,B,C

解析布鲁纳认为任何学问结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。

18:答案D

解析学习是人类倾向或才能的一种变化,这种变化要持续一段时间,而且不能把这种变化简洁地归之于成长的过程。学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对长久的。就像药物、疲惫、疾病等因素虽然也能引起行为或行为潜能的变化,但这些变化都是比较短暂的。学习是由反复阅历而引起的。学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由阅历或实践引起的。因此,本题中的“孩子仿照电影中人物的行为”属于学习的现象。故选择D选项。

19:答案C

解析

20:答案D

解析依据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分,可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移,是指处于同一抽象和概括水平的阅历之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的阅历之间的相互影响。

21:答案错误

解析画线是一种复述策略的详细方法。

22:答案C

解析刺激分化指使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。

23:答案错误

解析建构主义认为教学不是学问的传递而是学问的处理和转换。

24:答案C

解析

25:答案D

解析

26:答案A,B,C,D,E

解析教学媒体正不断更新,从简洁的实物、书本、录音、录像到多媒体计算机网络,都是教学媒体

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