教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年02月01日-5451)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年02月01日-5451)1：复式教学是一种（）。

单项选择题

A、教学指导思想

B、教学基本原则

C、教学详细方法

D、教学组织形式

2：学校德育过程的构成要素是（）。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育方法

3：通过常能训练，可培育同学的（）

多项选择题

A、自爱力量

B、自理力量

C、自治力量

D、自护力量

E、自学力量

4：美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是__________（）

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

5：教育内容是教育者与受教育者共同熟悉的（）。

单项选择题

A、主体

B、客体

C、教的主体

D、学的主体

6：毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（）。

单项选择题

A、1957年

B、1958年

C、1966年

D、1964年

7：实现教育目的的根本保证是（）。

单项选择题

A、教学工作

B、教育方案

C、教育途径

D、教育手段

8：教学方法选择的依据主要有（）。

多项选择题

A、教学目的和教学任务

B、教学内容的性质和特点

C、老师自身的特点

D、同学的可接受性

E、每节课的重点、难点和关键点

9：“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。

单项选择题

A、学问的传授

B、进展同学的力量

C、培育同学乐观的心理品质

D、培育同学良好的思想品德

10：德育是指教育者培育受教育者（）的教育。

单项选择题

A、政治观点

B、思想品质

C、世界观

D、品德

11：“活到老，学到老”体现了教育的（）

单项选择题

A、全民性

B、多元性

C、终身性

D、现代化

12：开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发觉黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，缘由是该班同学无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就由于在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。假如你是刘老师，你该如何做?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、要言传身教，还要言教情教

B、加强自身修养

C、以自己的行为举止感化同学

D、制定严格的班级制度

13：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐进展教育的教育思想家是（）。

单项选择题

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、昆体良

D、苏格拉底

14：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（）

推断题

对

错

15：老师良好的教育力量体现在（）。

多项选择题

A、学问广博

B、较强的语言表达力量

C、富有感情

D、有感染力

16：主见“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（）。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、苟子

D、韩非子

17：《学记》中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是[]

多项选择题

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、理论联系实际原则

18：个人活动包括（）。

单项选择题

A、体育竞赛

B、学科小组

C、科普讲座

D、写日记

19：老师专业化有利于老师地位的提高。（）

推断题

对

错

20：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。

多项选择题

A、内部语言

B、提问语言

C、对话语言

D、朗读语言

E、独自语言

21：在西方教育史上，被称为“现代教育代言人”的是（）。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、卢梭

C、洛克

D、杜威

22：中学校老师职业道德建设中老师对待教育事业的较高道德目标是（）。

单项选择题

A、献身于人民的教育事业

B、忠于职守，为人师表，乐观进取

C、不为金钱，自甘孤独     

D、自强不息，无私奉献

23：《全国教育人才进展中长期规划》(2022——2022年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中学校职业准人制度和管理制度。（）

推断题

对

错

24：儿童身心进展有两个高速进展期：新生儿与青春期，这是身心进展的（）规律的反映。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

25：我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）

单项选择题

A、剩余价值学说

B、资本和商品的学说

C、劳动力价值学说

D、关于人的全面进展学说

26：喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（）

推断题

对

错

27：介入教学是一种（）。

单项选择题

A、教学方法

B、教学技能

C、学习方法

D、教学技能训练法

28：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。

单项选择题

A、《学记》

B、《论语》

C、《孟子》

D、《中庸》

29：学校德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。（）

多项选择题

A、德育目标

B、德育任务

C、德育内容

D、德育方法

30：情境教学法产生的依据是（）。

多项选择题

A、生产力和科学技术的进展

B、学问和智力的相互作用

C、有意识和无意识心理活动相互统一

D、情意和认知活动相互作用

E、智力因素和非智力因素相互统一

查看答案

1：答案D

解析

2：答案A,B,C,D

解析德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

3：答案B,C,D,E

解析

4：答案A,C,D

解析美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。

5：答案B

解析

6：答案A

解析1957年，在生产资料改造完成后，毛泽东在最高国务会议上颁布了新中国的第一个教育方针。

7：答案A

解析实现教育目的的根本保证是教学工作。

8：答案A,B,C,D,E

解析

9：答案B

解析“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。

10：答案D

解析德育是教育者培育受教育者品德的活动，所谓品德是指个体依据肯定社会的政治准则、思想观点、道德规范来行动时，所表现出来的那些常常而又稳固的倾向和特征。德育分为政治教育、思想教育、道德品质教育三个方面。

11：答案C

解析

12：答案A,B,C

解析

13：答案B

解析见学习精要。

14：答案正确

解析

15：答案B,C,D

解析

16：答案A

解析孔子从讨论人的本性动身，提出“有教无类”的主见。

17：答案B

解析

18：答案D

解析

19：答案正确

解析略。

20：答案C,D,E

解析教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为对话语言、朗读语言和独自语言。

21：答案D

解析杜威的有用主义教育思想不仅在美国，而且在其他国家中也产生过最广泛和最深刻的影响。《美国百科全书》曾这样说：“无论在国内，还是在国外，杜威在全部美国教育家中无疑是最闻名的。”在20世纪前半世纪的整个时期，杜威的有用主义教育思想统治了教育舞台。有用主义教育思想的传播，极大地冲击了传统学校教育，使得学校教育有了新的刺激和新的活力，也使得整个教育理论和实践发生了变革。

22：答案A

解析较高的道德目标应当是广义的，C、D是说老师自己的，确定不对，B说的老师个人应当怎样，而不是对待教育事业，所以选A（本解析由一起骑车去西藏供应）

23：答案正确

解析

24：答案C

解析人的身心进展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出来不同的总体特征及主要冲突，面临着不同的进展任务。

25：答案D

解析

26：答案错误

解析喜爱同学是老师道德的核心，也是老