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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年07月28日-6195)1:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。

推断题

2:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。

单项选择题

A、读、写、画

B、读、画、算

C、画、写、算

D、读、写、算

3:学校老师的天职是()。

单项选择题

A、保障学校生的平安

B、做好本职工作

C、喜爱学校生

D、维护学校的声誉

4:教与学是辩证统一的关系。

推断题

5:学校的中心工作是()。

单项选择题

A、教学

B、体育

C、德育

D、管理

6:基础型课程注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。

单项选择题

A、读、写、画

B、读、画、算

C、画、写、算

D、读、写、算

7:假如同学常常将学业失败归因于其自身力量的不足,会产生习得性无助感。()

推断题

8:同学的个别差异给劳动造成了()。

单项选择题

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

9:“拔苗助长”、“凌节而施”违反了人的身心进展的()。

单项选择题

A、阶段性

B、挨次性

C、不均衡性

D、差异性

10:同学是进展中的人,具有进展的可能性和进展的需要。()

推断题

11:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

12:以个体熟悉论为基础提出教学理论的教育家是()。

单项选择题

A、孔子

B、昆体良

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯

13:德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。()

推断题

14:身心健康权是人身权的最基本权利,包括爱护中学校生的生命健康、人身平安、心理健康等内容。()

推断题

15:在我国,课程详细表现为课程方案、学科课程标准和教科书。()

推断题

16:内发论强调人的身心进展的力气主要源予人自身的内在需要,身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。()

推断题

17:取得教学胜利的内因是()。

单项选择题

A、老师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、同学的主体作用

18:课堂类型和结构是固定不变的,具有统一的模式。()

推断题

19:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。

单项选择题

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

20:下列说法不正确的是()。

单项选择题

A、同学享有一般公民的绝大多数权利,并受法律爱护

B、努力学习、完成学习任务是同学的一项义务

C、同学的家境贫寒,家长可以允许同学辍学,这并不违法

D、偷看同学的私人日记,是侵害了同学的隐私权

21:我国在1862年设立的京师同文馆采纳的是道尔顿制教学形式。()

推断题

22:教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展,因而教学同智育是相同的。()

推断题

23:开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。()

推断题

24:人与自身的对话是高级形态的对话。()

推断题

25:课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是详细课程的编制。()

推断题

26:作业分析主要是提取作业中的显性信息,以此来推断同学把握学问的状况。()

推断题

27:世界上第一项义务教育法是英国公布的。()

推断题

28:学校教育的动身点和归宿是()。

单项选择题

A、学校教育培育目标

B、学校教育内容

C、学校教育方法

D、学校教育目的

29:课业及进程是指()。

单项选择题

A、教程

B、课程

C、课表

D、学期

30:美国芝加哥高校教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里,提出的核心观点可概括为:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益高于物力资本投资的效益。”这一观点深刻地说明着()。

单项选择题

A、教育的经济功能

B、教育的文化功能

C、教育的自然功能

D、教育的道德功能

查看答案

1:答案错误

解析全民教育是指人人都有接受教育的权力,且必需接受肯定程度的教育。全民教育特殊强调要使全部适龄儿童都进入学校学习,并降低辍学率,使全部中青年都不再是文盲。

2:答案D

解析读、写、算,是作为公民所必需的“三基”。

3:答案C

解析

4:答案正确

解析教与学是辩证统一的,主要表现在:(1)老师在教学活动中具有主导作用。(2)同学具有主动作用。(3)老师主导作用与同学主动作用相结合规律,要求老师在教学中既要充分发挥主导作用,担当起历史给予的培育人的使命和促进同学进展的责任;又要承认同学作为学习的主体的地位,充分发挥同学参加教学的主动作用。

5:答案A

解析

6:答案D

解析读、写、算,是作为公民所必需的“三基”。

7:答案正确

解析

8:答案A

解析略。

9:答案B

解析10:答案正确

解析

11:答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是进展基础教育,其次是促进社会主义物质文明建设,最终是促进社会主义精神文明建设。

12:答案D

解析夸美纽斯以个体熟悉论为基础提出了自己的教学理论。

13:答案正确

解析略。

14:答案正确

解析

15:答案正确

解析略。

16:答案正确

解析略。

17:答案D

解析取得教学胜利的内因是同学发挥主体作用。

18:答案错误

解析

19:答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是进展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最终是促进社会主义精神文明建设。

20:答案C

解析

21:答案错误

解析京师同文馆采纳的是班级授课制教学形式。

22:答案错误

解析教学通过系统学问技能的传授和把握促进同学身心进展,但是教学不同于智育,二者相互关联又有区分:一方面,教学也是德育、美育、体育的途径;另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。

23:答案正确

解析

24:答案正确

解析

25:答案正确

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