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文档简介

第2页共2页幼儿园保教新学期工作计划范本一、指导思想围绕市教研室和园务工作计划,认真____《幼儿园教育指导纲要》精神,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,坚持以教研组为主阵地,进行课程改革的研究,遵循幼儿教学特点,积极营造教科研氛围,深化教学研究,进一步优化保教质量。二、主要工作及措施(一)磨练教师内功,提高教师业务水平。1、组织教师基本功比赛,要求全园教师都要参加竞赛活动。内容包括弹唱、说、跳、写、画、说课等7各方面。2、磨课活动为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作,在原有水平得到提高,我园将采取“磨课活动”方式,让每位老师上课、相互听课、评课,在实践工作中相互帮助,相互指导,使全园教师都能积极参加教学研究,使新教师尽快成长,老教师也能跟上新课程的步伐。3、同题异构、一课三研、教学沙龙活动本学期我园继续开展以年级组为单位,全园参与的形式开展同题异构、一课三研、教学沙龙的活动,让年级组的老师充分发挥主人翁的态度,围绕课堂观察积极筹备、设计、实施活动。通过这种同伴式的研究方式让我们的老师知道自己的劣势与优势,然后找准自己的发展方向,努力前进。(二)加强园本培训,努力提高教研工作的实效性1、开展园本教研活动,针对日常教育教学中的问题和困惑,以年级组为单位进行教研研讨,这对一些共同点、难点问题,通过园内集体学习、研讨。鼓励教师大胆阐述自己的观点,提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。2、规范幼儿园保教工作常规,加强“六认真”的工作管理我们将根据“六认真”工作,定期检查、督促、分析、反馈,增强保教工作的有序性,提高教研活动的有效性。同时继续抓好幼儿观察记录工作,促使研究工作能有效促进幼儿的发展,形成有效的幼儿个案研究。3、完善班级管理检查制度,继续开展“优秀班集体”评比为了更好的优化幼儿的一日活动,我们根据检查管理制度,由行政及骨干教师对班级的常规每周进行抽查,并提出反馈意见和建议,让各班的常规工作越来越完善。4、发挥骨干教师的引领作用。幼儿园保教新学期工作计划范本(二)一、指导思想:本学期我园的教育教学工作将在上学期的基础上,根据本园的实际情况,认真____市教育局、市普教室各项工作部署,进一步深入____《幼儿园指导纲要》精神切实做好幼儿园各项教育教学工作,提升教师专业素质。二、工作重点:(一)目标的设定与上学期基本一致;(二)切实做好幼儿园常规工作管理;(三)进一步深化课程改革,加强教师业务学习,优化常态课教学教研;(四)积极开展《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题研究,加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养;(五)加强班级管理工作,重视环境和区域创设,优化幼儿一日活动;(六)开展好幼儿园各种交流及观摩活动;(七)深入做好新教师带教培养工作,促进教师专业化水平的发展提高;(八)密切家园联系,实现家、园、社区和谐共育。举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”亲子系列活动;(九)做好漳州市二职校实习生的实习与见习指导工作。三、主要工作和措施:1、加强学习,提升专业水平(1)继续执行幼儿园业务学习制度,采用多种形式,使教研活动灵活多样,进一步调动教师参与教研热情。(2)积极组织教师参加各级各类业务学习、培训活动,通过请专家进幼儿园指导、走出去观摩培训及精彩分享会等形式,促进教师专业化成长。2、注重班级建设,关注幼儿健康成长(1)继续加强班级管理工作,实行下班推门听课制度。(2)重视幼儿的习惯养成教育,加强对幼儿的文明礼貌行为习惯的培养。3、加强内涵建设,促进教学质量的提高(1)继续开展以年级教研组为单位年段教研活动,提高教研活动的有效性和实用性。(2)以点带面在实验班以主题教学的方式开展本土课程活动,根据幼儿的兴趣生成教育内容,体现班级特色。(3)积极开展《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题研究,以幼儿各活动(生活、学习、游戏、运动)中交往礼仪为切入点,加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养。(4)重视区域活动材料投放创设与活动中教师指导。4、挖掘家庭、社区资源,实现家园共育(1)充分利用班级QQ群探讨教育话题,实现家园沟通个性化指导。(2)充分发挥家长学校功能,有针对性地在各年龄段开展家长讲座。(3)通过家长会、家长开放日、亲子游戏或制作、亲子郊游、教学观摩等形式邀请家长参加活动,密切家园联系。(4)利用节日与家长进行互动交流,举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”等亲子系列活动。5、做好幼小衔接工作(

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