交通安全班会活动方案

—交通安全班会活动方案交通安全班会活动方案1一、活动目标：1、让同学在沟通活动中认识一些常见的交通标志。2、让同学在游戏活动中体验交通规章的重要性，从而自觉地遵守交通规章。二、教学过程（一）绽开联想，揭示活动主题1、师：同学们，今天我们要开展一次有意思的活动。我们将全班分为2个组进行竞赛，你们有信念吗2、在活动之前，请同学先看大屏幕。课件显现：各种车辆的热闹声，接着是紧急刹车的声响，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色渐渐变成火红色。3、刚刚你们看到了什么听到了什么想到了什么4、师：是啊!多么可怕的车祸，为了不让这样的.事情再发生，我们肯定要留意交通安（二）游戏活动，在活动中体会交通规章的重要性1、师：孩子们，看看我们坐的队形像什么生：我们坐的队形像十字路口。2、师：十字路口的学问可多了，如今我们就在十字路口做个游戏。老师们要请出两个司机，两个骑车的以及三个行人。参与游戏活动的孩子听到老师说完“开头”之后，立刻向自己的对面动身。其他同学认真观看，看看会发生什么事情（同学开头活动，车辆和行人任意穿梭）3、同学们，刚刚你们看到了什么你们想说什么4、是啊!假如生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢怎样才能预防5、老师拿出信号灯标志，用儿歌来说说信号灯的作用。红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。6、认识了红绿灯，我们还要明白自己应当走哪条路，这就要明白每条路的名称。（认识道路。）7、如今，我们要请出两位同学来指挥红绿灯。同学到位，指挥红绿灯，同学们顺当地经过了十字路口。8、孩子们，如今你们想说什么交通安全班会活动方案2一、主题班会背景交通安全是中小同学日常生活中的一件头等大事。现实上《小同学日常行为标准》中就曾指出，中同学要“遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过公路走人行横道，不跨越隔离栏。”可是我们的小同学是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严峻的交通安全问题，所以我认为有必要就中同学交通法规教育进行探究，有必要对中同学遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让同学亲身参与社会实践，帮忙同学提高交通法规的认知水平。二、班会指导思想（一）使同学坚固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和力量。（二）通过开展交通安全教育，培育同学的社会安全责任感，使同学逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能。（三）交通安全教育要遵循同学身心发展规律，把握同学认知特点，注意实践性、适用性和实效性。坚持学问教育与强化管理、培育习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；自救自护与力所能及地帮忙他人相结合。三、班会活动准备1、问卷调查（1）你身边的违反交通规章的行为有哪些（2）你认为同学违反交通规章时的心理是什么（3）你明白的交通标志符号有哪些2、网上查找一些违章的视频或图片四、活动过程1、首先播放查找到的一些违章的视频及交通事故图片。2．让同学自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的认识。早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于黄昏，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种：（1）闯红灯，漠视交通法规，管什么红灯、绿灯、汽车、行人。（2）走着又突然跑起来，上学时间总是显得很紧急，怕会迟到。一种抢时间的心理，就顾不上交通规章了；（3）突然拐弯，左转弯不打手表示等等。（4）走路不看路，由于有些同学交通法规意识淡薄。”同学A：“没有交警时，违章率就高，反之，就不违章，为什么交通事故率高，B：其实“‘红灯停，绿灯行。’这个多么简洁的道理，假如每个同学，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会显现多少这样的事情呢”3、介绍同学应当留意的一些安全常识：每位同学必需牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以连续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的'可以连续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号掌握的人行道，要左思右想，留意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。5、同学畅谈体会。（时间大约15分钟）五、老师总结发言通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，是大家深入认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，肯定要留意交通的安全，时辰记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间互相沟通。做一个遵守交通规章且合格的中同学。交通安全班会活动方案3活动对象：三年（2）中队少先队员主持人：叶安活动目的：通过本次班队会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，引起同学们对交通安全的重视，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。活动准备：1、交通安全的规章，小同学交通安全儿歌。2、交通标志。活动过程：一、主持人导入。在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这科技腾飞的时期，我们是多么幸福！然而，在这个幸福的时期，“交通安全”这几个字，却经常被我们遗忘。生活中，由于我们的“一时疏忽”，违反了交通规章，就会造成无法挽回的后果，也就是由于这样，含苞待放的花蕾枯萎了；展翅欲飞的雏鹰折翼了。生命在你手中，交通安全不容无视。所以今天我们就一起来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。下面请杨莹、郭雷、邱淼为我们介绍一些交通安全学问。二、介绍交通安全学问。1、杨莹：安全横过道路：上学、放学和外出活动，我们几乎每天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比拟留意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别留意避让来往的车辆。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经接近时急匆忙过道路，都是非常危险的举动。2、郭雷：乘车：乘坐公共车辆，应当遵守公共秩序，讲究社会公德，留意交通安全。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应尽快走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很担心全。3、邱淼：骑自行车常识：学骑自行车时，应选择人车稀有的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。另外还要留意以下几点：（1）在非机动车车道内挨次行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要几辆车并行，逆向行驶。（2）骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。（3）骑车转变时，要伸手表示。左转弯时伸出左手表示；同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，不要在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行。（4）骑自行车不准在道路上相互追逐、曲折竞驶、扶身并行。三、推断行为对与错。接下来，我们要进行小组竞赛了，请每个小组的同学留意看屏幕，说说这样的行为对不对，要把原因说清晰。小组竞赛：推断这样的行为对不对，并说原因。1、过公路时，有人行天桥标志时，应走人行天桥。2、不要任意冲出公路。3、坐公共汽车要坐好扶稳，不要把头和手伸出窗外。4、过公路要走“斑马线”。5、不要在公路上玩滑板车。6、不应在公路上玩耍。7、下雨时，应选择颜色艳丽的雨具。8、不应在铁路上玩耍。四、交通学问竞赛。下面，我们要看看哪个小组的.同学最团结了，由于我们赶紧要进行的是“读读交通安全三字经”的环节了。看看哪个小组的同学读得最整齐。1、分小组读读交通安全三字经。2、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。活动小结：遵守交通规章不仅仅是司机叔叔的事，更是你、是我，是全体公民的事。遵守交通法则，既是对自己的爱惜，又是对社会法则的支持，也是对每个关怀自己、爱惜自己的人负责。由于人的生命只有一次，为了他人，更为了自己，让我们认真学习交通法规，严格遵守交通法规，告辞不文明的交通行为，乘文明车，走文明路，做文明人，自觉做到交通安全从我做起，从小做起，努力做个遵章守纪的交通小公民！生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。交通安全班会活动方案4活动目的：1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。活动理念：让同学在活动中进行自我教育，提高同学的交通安全意识；同时还提供了展现同学才华的时机，有利于同学素养的提高。活动对象：六（3）班全体同学活动重、难点：生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。活动准备：1、同学自行组织排演节目。2、选好及训练班会主持。3、了解一些根本的交通规章。4、了解一些常见的标志。活动过程：一、宣布班会开头主持A：同学们，明白什么对于人来说最重要呢（同学齐答：生命。）主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应当珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们把握更多的安全学问，今天我们细心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会。齐：主题班会如今开头。（鼓掌）二、快板：《安全第一》主持A：伴着经济的日益发展，公路上车辆奔流不息的景象随处可见。然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄，在车水马龙的.公路演出了一幕幕不行挽回的悲剧。主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语沉没在锋利的汽笛声下，当你面对那些让你惊心动魄的场景时，能不痛心疾首吗所以安全是最重要的，下面请赏识冲动人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等。三、相声：《过公路》主持A：刚刚的快板告知我们肯定要牢记交通规章，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请赏识张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过公路》，看看她们是怎样过公路的。四、舞蹈《交通安全歌》主持B：生命不容无视，幸福把握在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈《交通安全歌》。五、小品：《酒后驾驶》主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光线消逝，我们肯定要听交警叔叔的指挥。主持A：是呀，我们就不多说了，下面请赏识陈梓健等同学为我们带来的小品《酒后驾驶》。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。主持B：由于我们在生活中不遵守交通规章，有的人不能正常生活，有的人无法完成自己的人生理想，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美妙的人生。我们应当怎样做呢（同学自由发言后总结：同学们说得真对！）六、有奖学问问答。主持A：如今请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了解多少掌声有请！七、合奏唱《疼惜生命》（由黄晓媛同学依据红河谷改编）主持C：经过这次学问竞赛，相信大家对交通安全意识又进了一步的加深了吧。主持D：我希望大家遵守交通规章，珍惜自己的生命。如今就请我们全级同学一起来唱《疼惜生命》吧。（竖笛伴奏）主持D：最终，我们以热情的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。八、班主任小结：同学们通过这次活动，你懂得了什么生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。活动反思：1、班会气氛热情，同学主动参与，充足调动了同学的主动主动性，完成了让同学在活动中的自我教育，提高了同学的交通安全意识。2、同学纷纷反映，采纳这种方式进行安全教育比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动肯定要多费心，把它办好，把安全事故毁灭于萌芽状态中。3、通过此次班会活动，促进了同学的沟通和互动。让他们通过观看表演、发言、商量等形式深切的体会到安全的重要性。唤醒大家的安全防患意识，并能为以后留意安全从小事做起打下坚实的基础。4、由于活动工程多，又加上是同学负责主持，经验缺乏，致使活动间紧急。交通安全班会活动方案5一、教学目的：1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、透过本次班会活动，使同学们了解一些根本的交通规章及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规章的.良好的行为习惯。二、课前准备：1、让同学们搜集有关交通事故的新闻。2、组织同学排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些根本的交通规章。5、了解一些常见的标志。三、活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢3、同学们谈论，各抒己见。4、主持小结：A：生命在你手中，交通安全不容无视。B：所以这天我们就一齐来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。（二）交通学问竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用2、红灯亮时行人该怎样3、黄灯亮时还能够过公路吗4、什