幼儿园封闭封控演练方案

—幼儿园封闭封控演练方案幼儿园封闭封控演练方案（通用9篇）1为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和盛行时有效预防和快速应对，按时掌握新型冠状病毒感染肺炎疫情的爆发和盛行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。一、指导思想依据《突发大事应对法》《传染病防治法》《突发公共卫惹事件应急条例》及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立刻组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。二、工作目标高度重视学校的疫情防控工作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面对离校同学，通过微博、微信公众号、家长群、同学群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治学问和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。三、应急组织体系及职责教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎掌握措施，做好在校同学、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处理工作；指导和催促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作；依据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法确定实行必要的措施。领导组设组长1人，副组长4人。组长：XX。组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。副组长：XXX。副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。成员：教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，施行每日疫情“零报告”制度，做好同学、教职工宣传教育和自我防护工作。领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由XXX兼任。办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责搜集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。四、疫情监测、发现和报告。（一）病例监测和发现。各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等病症的病例，应留意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野活泼物的接触史，及其与类似病例的亲密接触史。（二）报告。学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立刻由所属学校组成的大事处理小组对有病症的师生进行观看、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，按时实行必要的掌握措施，随时上报发展情况，严格掌握事态的发展。幼儿园封闭封控演练方案（通用9篇）2目前，正值流感的高发季节，学校传染盛行潜在许多危险因素。同学抵抗疾病力量低，简单导致传染病发生、扩散，一旦疫情爆发，将严峻威逼全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。因此，学校认识切实强化传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的教育秩序。一、校传染病防治工作领导小组组长：XX全面负责防控工作副组长：XX详细分管防控工作组员：XX详细负责防控工作，信息报送和电话回访各班班主任详细负责宣传和晨检二、传染病预防1、根据国家对传染病施行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，、简单在同学中发生的常见传染病，如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防学问和预防措施的卫生健康教育工作。2、定期组织开展爱国卫生运动，增加师生的公共卫生安全意识，促使师生育成良好的卫生习惯，提高自我防范的力量。3、定期组织力量消退鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。4、有计划地建设和改造公共设备，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。三、传染病疫情报告强化监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体同学认真关注自己每天的健康状况，一有情况按时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有、流感等类似病症的，立刻到正规医院检查治疗并请通知班主任。学校全面施行同学健康查检制度。做到一天三次一个不漏。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似病症的，须立刻隔离并通知家长带到正规医院治疗。强化监测、按时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。确保在同一学校短期内同学因病缺席异样增多（一学校达3人以上）或累计发现流感病例达10例时，学校应在2小时内以电话或传真等方式向当地疾控机构报告。四、传染病掌握措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应按时予以隔离治疗，隔离期限依据医学检查结果确定。2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，布置在指定场所观看，实施必要的卫生处理和预防措施。3、建立同学定期健康检查制度，按时发现传染病患者并实行相应的隔离防范措施，按时切断传染病在学校的传播途径。4、对传染病人的活动环境进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期布置全校范围内的消毒工作。5、做好同学缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班同学的出勤情况的统计，并按时报告校专（兼）职卫生保健人员或学校传染病疫情报告人。6、做好已发病同学的电话回访工作，把握已发病同学的病情，协同医院做好防止并发症相关工作。对治愈可复学的同学明确复学要求：康复后凭卫生院证明，方可返校复学。7、做好学校的环境卫生，消退疾病传染源。注意教室卫生，按时通风换气对教室等公共场所严格按标准要求消毒，对发病较严峻的班级用漂液喷洒和过氧乙酸熏蒸双重消毒。8、严格执行传染病疫情登记、报告制度。9、本校区内教职员工和同学如发现短时间内显现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒病症的病人时，立刻上报校长，按有关规定上报市卫生局或市疾病掌握中心、有关医院进行紧急处置。五、传染病防治监督检查学校对传染病的预防、治疗、监测、掌握和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入综合评比体系中，依据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，按时提出整改措施，把担心全因素毁灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力，导致学校发生传染病盛行或食物中毒大事，对同学身体健康和生命安全造成严峻危害；以及在发生传染病盛行或食物中毒大事后不按时报告或隐瞒不报的、，要依法查处直接责任人，并追究其的责任。幼儿园封闭封控演练方案（通用9篇）3为了提高我园预防和掌握突发传染病的力量和水平，指导和标准各类传染病突发大事的应急处置工作，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校内稳定，依据《传染病防治法》、《食品卫生法》、《突发公共卫惹事件应急条例》等法律法规和标准性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。一、工作目标1、普及各类突发传染病大事的防治学问，提高广阔教职员工和幼儿的自我爱护意识。2、完善突发传染病大事的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，按时实行措施，确保突发传染病大事不在幼儿园园内扩散。二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发传染病大事防治学问，提高全体教职员工的防护意识，强化日常监测，发现病例按时实行有效的预防与掌握措施，快速切断传播途径，掌握疫情的传播和扩散。2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发传染病大事的预防、疫情报告、掌握和救治工作施行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染病大事防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病大事的防治工作。3、条块结合、以块为主突发传染病大事的预防与掌握工作施行条块结合、以块为主、属地管理。4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储藏，增加应急处理力量。根据“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密连接，一旦发生突发大事，快速反应，按时精确处置。三、组织管理（一）工作职责成立由园长负责的幼儿园突发传染病大事工作领导小组，详细负责落实幼儿园的突发大事防治工作。主要职责如下：1、依据教育行政主管部门的突发传染病大事防治应急预案制订本园的突发大事应急预案。2、建立健全突发大事防治责任制，检查、催促幼儿园各部门各项突发大事防治措施落实情况。3、广泛深化地开展突发传染病大事的宣传教育活动，普及突发大事防治学问，提高教职员工的科学防病力量。4、建立幼儿缺席登记制度和传染病盛行期间的检查制度，按时把握师生的身体状况，发现突发传染病大事早期表现的师生，应按时催促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5、开展校内环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。7、按时向当地街道医院或疾病预防掌握部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病大事的发生情况，并主动协作卫生部门做好对病人和亲密接触者的隔离消毒、食物留存等工作。四、突发大事预防（一）高度重视，切实强化对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应常常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，按时消退安全隐患。（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设备和条件。（三）实行有效措施，强化幼儿园卫生标准化管理。1、幼儿园食品从业人员必需持有效健康证、培训上岗并留意个人卫生；对患有“五病”的人员必需XX%的调离。2、购销和运用的食品应当定点选购并按规定验收，禁止让同学食用变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必需生熟分开；餐饮具必需采纳高温或药物严格消毒，并有保洁措施。3、食品及其原料贮存和食品制作间必需具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒大事发生。4、强化幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为同学提供一个安全卫生的学习和生活环境。6、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提高同学疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或盛行。（四）强化健康教育，提高师生的防疫抗病力量。1、培育幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。2、结合季节性、突发性的传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以及校内网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发大事的相关学问，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发大事的力量。3、进行食品卫生学问和预防食物中毒的专题教育，增加教职工辨认腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的力量。4、组织师生强化体育锤炼，养成良好的生活习惯，提倡合理养分，不断增加体质。五、突发大事监测和报告幼儿园突发传染病大事的内容包括：重大传染病（非典、禽流感等）疫情、中毒大事（食物中毒等），以及其它重大疑难及不明原因的健康危害大事。（一）突发大事监测1、建立突发传染病大事的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观看，分析其发展趋势，必要时实行进一步的措施。2、重视信息的搜集。要与区疾病预防与掌握中心建立联系，搜集本地及四周地区的传染病大事的情报，亲密关注其动态改变，以便做好预防工作。（二）突发大事报告1、建立自下而上的突发传染病大事逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，按时发现潜在隐患以及可能发生的突发大事。突发大事期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门施行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。2、严格执行幼儿园传染病大事报告程序。在传染病爆发、盛行期间，对疫情施行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。显现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病大事时，幼儿园有关部门应立刻向本园突发传染病大事领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防掌握中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发大事。六、保障措施（一）组织机构保障幼儿园应成立突发传染病大事领导小组，详细负责突发传染病大事的日常预防与掌握工作。（二）人力资源保障定期接受卫生部门组织的突发传染病大事应急处理学问、技能的培训和演练，熟识突发传染病大事的预防与掌握学问，具有处理突发大事的快速反应力量。（三）财力和物资保障幼儿园应布置必要的经费预算，为突发传染病大事的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储藏。幼儿园封闭封控演练方案（通用9篇）4为了提高我园预防和掌握新型冠状病毒感染的肺炎的防治的`力量和水平，按时有效地掌握新型冠状病毒感染的肺炎在校内的发生和盛行，使新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效开展，结合我省当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势，落实教育工作部署，结合园实际，特制定本应急预案。一、指导思想坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒感染的肺炎防治学问，提高全园师生的自我防护意识为中心，施行新型冠状病毒感染的肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒感染的肺炎疫情传播。二、组织机构为强化对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的组织领导，进一步落实责任，成立幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组全面负责园新型冠状病毒感染的肺炎防控日常管理及宣传工作，制定新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作措施，协调有关部门解决新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置工作中的详细问题，组织开展新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置督导检查，做好与当地疾控中心的联络与沟通，协作当地疾控中心做好相关工作。领导小组组长：郑燕香副组长：李妙君成员：郑妈妈郑晓莲、刘玲玲、郑煜煊、陈萍、卢景纯、郑佳漫、刘楚荣、郑黄伟郑舜娜林漫霞小珠老师林晓伟百惠老师保健老师：郑协如三、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。2、卫生保健员和班主任亲密协作做好每天晨检工作，晨检做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观看登记表，保证幼儿园预防疾病掌握工作的顺当开展。3、幼儿园全部工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必需进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的学问培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病学问，培育良好的个人卫生习惯。5、幼儿园学习场所、生活场所通风换气和定期喷雾消毒和紫外线消毒。6、按疾掌握定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。四、应急处理措施幼儿园在接到上级卫生行政部门和疾病掌握中心新型冠状病毒感染的肺炎的预警报告后，实施上级卫生行政部门和疾病掌握中心的应急预案，对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，赐予主动的支持和协作，并根据以下流程做好相关工作：1、幼儿园师生员工发现新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时都应立刻向新型冠状病毒感染的肺炎领导小组报告。2、在发现新型冠状病毒感染的、肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人时，必需按时报告。新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组统一填报报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。3、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人在做好自身爱护的前提下，按时转送附近医院诊治。4、保健老师按时通知幼儿家长。5、对新型冠状病毒感染的肺炎病人、病原携带者、疑似新型冠状病毒感染的肺炎病人污染的场所、物品，由防控工作领导小组布置相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与新型冠状病毒感染的肺炎病人或疑似病人亲密接触者，应严格进行临床观看。6、对易感人群应实行应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和亲密接触者，应主动协作有关卫生部门实行的医疗措施。7、协作疾病掌握中心做好盛行病学的调查。8、在传染病期间，各班指定专人每天向新型冠状病毒感染的肺炎病防控工作领导小组报告本班幼儿的缺课情况、健康状况，辅导员要按时查明幼儿缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。9、新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组布置相关人员强化校内公共场所的环境卫生，毁灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、同学宿舍、办公室会议室等定期进行喷雾消毒和紫外线消毒。10、门卫严格把好校门关，外来人员来访登记，未经答应不得进入校内，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在园期间未经批准任何人不得离园。11、老师利用健康教育课，宣传部、播送、校内网、微信平台等媒介开展健康教育。通过多种方式加大健康教育力度，增加师生自我保健学问，引导幼儿养成良好的卫生习惯，增加师生自我爱护力量。五、建立幼儿园传染病登记和复课检诊制度1、园医如发现同学中显现疫情或疑似疫情，要将患病同学情况按要求填写在《传染病疫情登记本》上，并将登记本长期保存。2、幼儿园对患新型冠状病毒感染的肺炎的同学复课施行复课检诊双证明制度，即患新型冠状病毒感染的肺炎的同学病愈且隔离期满时，必需由相关医院定点门诊开具复课证明，交给校医复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将同学的诊断证明和复课证明归档，以备查验。六、预警通报与信息发布1、预警通报根据上级主管部门相关规定执行。首位发现人根据相关程序第一时间向上级领导报告，由园长或分管领导按时上报教育主管部门，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好传染病病因追踪。2、各类突发大事相关信息在没有得到证明之前，严格施行保密制度。3、全部触及疫情信息的资料均应按相关要求妥当保管、处置。4、信息发布应当按时、精确、全面。幼儿园封闭封控演练方案（通用9篇）5一、指导思想为了提高我园预防和掌握突发传染病的力量和水平，指导和标准各类传染病突发大事的应急处置工作，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校内稳定，依据《传染病防治法》、《突发公共卫惹事件应急条例》等法律法规和标准性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，完成对传染病的掌握，特制定本应急预案。二、可能引发的幼儿传染病突发传染病大事可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、盛行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）丙类传染病（盛行性感冒、盛行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）三、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。2、卫生保健老师和班主任亲密协作做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观看登记表，保证幼儿园预防疾病掌握工作的顺当开展。3、幼儿园全部工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必需进行健康检查，经检查合格方可入园。4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的学问培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病学问，培育良好的个人卫生习惯。5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。6、班主任应强化对幼儿的巡察，发现传染病病例或注视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，按时实行隔离措施，同时依据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。7、按疾掌握定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。四、处理程序1、在确诊传染病后，依据传染病上报制度，幼儿园应在第一时间内电话向有关部门，具体填写病例根本情况传报单。2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不行与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别留意疫情班传染病的发病特征。3、患者必需按时隔离，并按时了解换情况；严格把握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的返园证明方可入园；4、对疫情班分管卫生保健老师在掌握疫情期间应与班主任亲密协作，每天做好家访工作，对幼儿进行健康监测，按时把握疾病发生情况，落实各项应急预防和掌握措施并对传染病疑似幼儿做好观看记录；5、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和催促落实各项预防掌握措施；6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放宣传资料等；7、在疫情期间有病例发生的班级停止运用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的全部用具、餐具都必需单独消毒，不行与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步扩散；8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。9、疫情班隔离期应自最终一例病例发病后最长埋伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。10、强化全园的消毒工作：按疾掌握定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。幼儿园封闭封控演练方案（通用9篇）6一、工作目标有效预防、按时掌握和妥当处理学校突发新型冠状病毒肺炎大事，确保学校师生员工的健康与生命，保证正常的教育教学和生活秩序，维护学校和社会稳定。二、编制依据《突发大事应对法》、《传染病防治法》、《突发公共卫惹事件应急条例》、《教育系统公共卫生类突发大事应急预案》、《新型冠状病毒肺炎防控方案第四版》、《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》、《宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告》等法律法规和文件。三、适用范围本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎大事的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。四、工作原则坚持统一领导、快速反应，分级负责、属地管理，以人为本、生命至上，预防为主、按时掌握，系统联动、群防群控的工作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治学问，提高广生员工的自我防护意识为中心，做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”，确保师生生命健康安全，学校教育教学秩序稳定。五、机构职责学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置领导小组，详细负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置工作，做好与地方卫生行政部门的联络沟通，协作地方疾控部门做好相关工作。其主要职责包括：在卫生行政部门指导下，依据当地政府和上级教育行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案；建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎大事的工作责任制度，建立一把手负总责与分管校长详细抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎大事的信息报告人；详细实施对突发新型冠状病毒肺炎大事的应对与处置工作，协作卫生部门对大事原因进行调查；按时向上级教育行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎大事的发展与处置情况。六、大事分级标准依据《国家突发公共卫惹事件应急预案》，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎大事按严峻程度，从高至低划分为特别重大（Ⅰ级）重大（Ⅱ级）较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）四级，其中Ⅲ级为显现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎病症患者；Ⅱ级为显现疑似病例；Ⅰ级为显现确诊病例。七、信息报送学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。（一）信息报送原则。一是快速。学校应在第一时间（1小时内）向当地教育行政部门和卫生行政部门报告，不得延报。二是精确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生Ⅰ级（特大）大事，除了向当地教育行政部门和卫生行政部门报告外，可直接报市教育行政部门。大事情况发生改变后，应按时续报。（二）信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎大事后，应在第一时间（1小时内），向主管教育行政部门、当地（县级以上）卫生部门进行初次报告。特别重大（Ⅰ级）突发新型冠状病毒肺炎大事，学校可以直接报告市教育行政部门。2、进程报告。Ⅰ级和Ⅱ级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中，学校每天应将大事发展改变情况报告地方教育行政部门，由地方教育行政部门每日报告市教育行政部门。Ⅲ级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中，学校应按时将大事发展改变情况报告上级教育行政部门，由地方教育行政部门报告市教育行政部门。3、结案报告。大事结束后，学校应将大事处理结果报告地方教育行政部门。（三）信息报告内容。1、初次报告内容：大事发生时间、发生地点、患病人员病症、患病人数、大事经过、可能的原因等。2、进程报告内容：患病人员治疗与病情改变情况、大事掌握情况、造成大事的原因、已经或准备实行的整改措施。3、结案报告内容：大事处理结果（包括大事性质与发生原因）整改情况、责任追究情况等。八、预防措施（一）坚持校内全部人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。同学或教职工一旦显现发烧、咳嗽、腹泻等病症，应按时就医，不得带病上学、上班。（二）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪同学体温、病情改变情况，发现可疑病例按时报告，（三）落实“消杀记录制度”。强化校内各类场所（如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、）的消毒与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生干净。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批同学进去消毒一次，并填写消杀记录表。（四）把握校内全部人员动态情况，严格落实去向追踪制度。（五）疫情防控期间，各部门不组织师生参与各类大型集体活动，担心排师生外出活动。（六）强化师生健康学问教育，打喷嚏时要主动掩住口鼻，按时洗手，落实手部卫生，配备洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、强化体育锤炼等提高防病力量。（七）开展心理疏导、心理询问工作。九、应急处置（一）发热处理流程在晨午两检中，对体温高于37、3℃，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎病症（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任带至隔离点，并第一时间逐级上报，同学交由校医进行管理。校医应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，留意个人爱护，把患者置于单间，防止交叉感染。详细管理内容包括：①复测体温。②询问健康状况，主要询问有无不明原因发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等病症；发病前14天内有无本地病例持续传播地区的旅行史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道病症的、患者；有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。③做好病人的具体信息登记（包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、同学及家长的联系电话、体温、接触史等），通知应急办公室。校长在半小时之内把握此情况。同学带至隔离点后，班主任立刻通知其家长，由家长伴随去医院就诊；家长不能到校的，有专人专车护送至医院诊治，同时做好个人防护教职工如显现发热，值班领导立刻通知其家属护送去医院。（二）疫情报告流程启动日报告和零报告制度，学校施行24小时值班制度，强化校内的疫情通报。发现新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关情况。（三）应急处置措施中小学校、幼儿园：①如发现1例疑似病例，可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。②相关师生在家进行医学观看2周后，如无新发病人或疑似病人，可再行复课。③做出上述确定的学校、幼儿园应报告所在县区教育行政部门备案。④发现1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级教育行政部门批准后，对该班级及相关班级施行停课。⑤学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例（2例及以上），教育行政部门经当地（县级以上）人民政府批准后，施行全校（或整个校区）停课，并按时报告上级教育行政部门。大中专院校：①在校师生中发现1例疑似病例，临时防止集中上课。②发现1例及以上临床诊断病例，且掌握盛行有困难的，市属高校报市政府批准、省属高校由省教育厅报省政府批准施行全校（或整个校区）停课。（四）实行停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程布置和教学形式，做到老师辅导不停、同学自学不停、师生不离校内。（五）对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品，快速、严密、彻底地做好全面消毒工作。（六）协作上级有关部门作好盛行病调查及善后处理工作。（七）主动做好同学心理健康工作。十、善后与恢复突发大事应急处置完成后，工作重点应赶紧转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病盛行而致临时集体停课的，必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病临时停工停学的教职工和同学，必需在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明前方可返校。二是依据调查结果，对导致大事发生的有关责任人或责任单位，依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。三是认真做好或主动协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎大事损害的相关人员的善后工作。四是对突发新型冠状病毒肺炎大事反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改看法进行整改。十一、应急保障一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎大事信息搜集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保持信息传输设备和通讯装备完好，保持通讯便利快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。二是物资保障。各地教育行政部门和学校，特别是高校和寄宿制中小学校应建立处置突发新型冠状病毒肺炎大事的设备装备（如隔离场所等）防护用品（口罩、防护服等）消毒药品储藏，为妥当处置突发新型冠状病毒肺炎大事提供物资保障。三是资金保障。各学校应急资金纳入统一财政预算，保证突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置所需。四是人员保障。各学校应强化卫生队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎大事防控的专业学问培训，为应急预案的启动提供人员保障。五是培训演练保障。各学校应协作卫生行政部门，组织开展应急演练。十二、附则本预案自印发之日起实施。未尽事宜，由市教育局、市卫生健康委负责解释。幼儿园封闭封控演练方案（通用9篇）7为了提高我园预防和掌握突发盛行性疾病和传染病防治卫惹事件的力量，最大限度消退疾病带来的威逼，确保幼儿园师生的身心健康和生命安全，确保教育教学工作的正常开展，XXX幼儿园结合自身实际情况，依据《传染病防治法》《突发公共卫惹事件应急条例》等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案一、工作目标1、在幼儿家长中加大各种突发盛行性疾病和传染病防治学问的教育力度，提高广阔幼儿的自我爱护意识。2、坚持每天做好盛行性疾病和传染病防治大事的信息检测报告，做到早发现早报告早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，按时实行措施，确保突发性疾病和传染病在校内扩散。二、工作原理1、预防为主、常抓不懈。幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦显现疏忽和遗漏，就会带来不行抵抗的危害，幼儿园师生生命健康就会受到极大的威逼，因此，幼儿园的传染病防控工作应当是不行疏忽的重要工作之一，针对当前各种传染病高发情况，应加大宣传力度。宣传防范传染病和传播性疾病的学问，提高幼儿的防护意识和校内公共卫生水平，全力杜绝传染病在园的传播，必要时施行长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有备无患。2、依法管理、快速反应。严格执行国家有关法律法规，对突发性盛行病和传染病的防预、疫情报告掌握和救治工作施行依法管理，对于存在瞒报和忽视等违法行为，依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能显现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制。要坚定做到快速、按时、完善、稳妥地处理，强化各方投入，增加应急力量，最大限度确实保幼儿园师生的安全。三、组织管理成立预防和掌握传染病疾病应急处置工作领导小组组长：XXX（园长）副组长：XXX（副园长）成员：XXX幼儿园成立以园长为组长的预防和掌握传染病应急处置工作领导小组，详细负责落实幼儿园突发大事防治工作，主要职责如下：1、依据上级教育主管部门的有关精神和本地方的`实际情况，制订出本园突发盛行性疾病和传染病的预防处理预案，2、健全和落实突发大事责任制，检查催促幼儿园各班级预防突发大事措施的落实情况，责任到人3、广泛深化班级，定期开展突发性盛行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发大事预防学问，提高幼儿的应急处理力量。4、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录，按时把握幼儿的身体状况针。对可能显现了突发性盛行疾病和传染病坚定做到：按时发现、按时治疗等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学的正常运转和幼儿园师生的身体健康。5、如发生盛行性疾病和传染病，要按时向上级以及有关主管部门汇报，并协作有关医疗部门做好防治工作。6、全部应急小组领导成员的通讯方式，要24小时保持畅通四、突发大事的应急反应依据《全国突发公共卫惹事件应急预案》的规定，将突发大事的登记分为一般突发大事、重大突发大事和特大突发大事，结合本园的特点和实际，在必要时启动相应的、突发大事应急预案，做出应急反应。1、在地区发现属于一般突发大事的疫情，启动第三级应急相应。一是立刻启动一日一报告制度和强化疫情的通报，二是强化幼儿园各个班级以及园内外公共设备的卫生状况检疫工作，主动实行消毒措施确保幼儿园的安全，三是加大对园进入进出人员的检查工作，最大限制的防治疫情进入校内。2、发生重大突出大事的疫情启动第二级应急相应。一在园内开幼儿园的幼儿定时检测，检查身体状况，发现健康问题，按时排查和按时救治，二按时向上级有关部门报告，三是强化加大对幼儿园的消毒力度，协作上级医疗有关部门做好隔离工作，最终按时通告疫情防控情况。3、所在地区发生特大突发大事，应启动第一应急相应。一封闭式管理，严格掌握外来人员进入幼儿园，二全面把握进出幼儿园人员的情况，发现问题按时上报，三幼儿园加大监测防控力度，对幼儿园各个公共设备、场所进行彻底消毒，确保校内安全。四加大防控和监测力度，做好疫情的防控情况公布。4、园内显现疫情后，应启动应急预案，针对感染的幼儿和老师按时进行隔离，同时向上级有关部门通报情况，加大力度排查幼儿园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进行检测，对幼儿园进行隔离，杜绝感染者离园，依据疫情的发展状况制定出解决方案，最大限度的掌握和毁灭疫情的扩大，维护幼儿园的安全。幼儿园封闭封控演练方案（通用9篇）8为了提高学校预防和掌握突发疫情大事的力量和水平，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校内稳定，依据《传染病防治法》、《突发大事应对法》、《国境卫生检疫法》、《动物防疫法》、《食品安全法》、《治安管理惩罚法》、《刑法》、《传染病防治法实施方法》《突发公共卫惹事件应急条例》等法律法规和标准性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。《国家突发公共卫惹事件应急预案》规定，突发公共卫惹事件分为特别重大（Ⅰ级）重大（Ⅱ级）较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）4级。一、工作原则1、生命至上、主动抢险突发疫情灾害大事显现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，按时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能绽开救援工作。2、快速报告、按时处理突发疫情灾害大事显现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，按时开展应对灾害大事工作。3、依法管理、强化领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫惹事件的预防、疫情报告、掌握和救治工作施行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。4、预防为主、爱护财产宣传普及防治学问；提高防护意识；提高校内公共卫生水平；强化日常监测，发现病例，按时实行有效的预防与掌握措施；快速切断传播途径。主动抢救财产，把事故损失削减到最低程度。二、组织领导1、有效开展突发疫情灾害大事处理工作，学校突发疫情大事应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。2、突发疫情灾害大事处理工作领导小组履行以下职责：依据突发疫情灾害发生情况，确定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。3、学校成立突发疫情灾害大事应急处置领导小组总指挥：校长、书记（法人）副总指挥：副校长（分管安全领导）成员：中层以上领导、各处室主任、班级组、班主任、保安由校长担任救援总指挥，（副校级领导）任现场指挥。抢险行动组组长：XXX成员：XXX疏散引导组：各班班主任通讯联络组：办公室人员抢救组：校医后勤保障组：总务处4、职责范围抢险行动组负责发生灾害时快速组织人员开呈现场营救，尽力削减或防止人员伤亡和财产损失；疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员抢救组负责为现场伤员实施按时有效的抢救，并在第一时间就近送至镇级以上医院；后勤保障组负责妥当保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丧失；为现场抢救工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。三、预警预防1、强化领导，广泛宣传学校成立学校疫情灾害大事处理工作领导小组及工作小组，并明确人员详细职责；平常强化师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，根据应急预案的要求组织师生演练。2、建立预警，信息搜集关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，按时发现，按时报告，正确应对。3、落实值班，按时报告强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看管，确保24小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，做到提前预防。按时、照实、具体地向上级做出汇报，确保报告数据详实、牢靠。4、建立队伍，保障供应建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发大事。购置保障物资，确保用得上、充足用。5、安全自查，标准管理学期始末，对学校进行拉网式安全自查，尽早发现问题，按时消退安全隐患。还要常常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对显现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为同学提供安全卫生的学习和生活环境。6、常抓不懈，养好习惯（1）保持工作、学习、生活环境通风换气。（2）少去或不去人群聚集的地方活动。（3）饭前便后要洗手、正确洗手。（4）强化锤炼，保证休息，增加体质。四、监测报告（一）突发大事监测建立突发疫情灾害大事的监测系统。健全同学晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个同学进行观看、询问，了解同学出勤、健康状况。发现同学有传染病早期病症（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当按时告知学校（班级—校医），学校要进一步排查，将同学因病缺勤、传染病早期病症、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（二）突发大事报告1、建立自下而上的突发疫情灾害大事逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，按时发现潜在隐患以及可能发生的突发大事。突发大事期间，学校施行24小时值班制，保障信息畅通。2、严格执行学校突发疫情灾害大事报告程序。在传染病爆发、盛行期间，对疫情施行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。3、发现疫情要立刻报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发大事。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。五、处置流程班级处置流程：1、日检：每早关注同学的健康状况，统计出勤人数。2、报告：一旦发现疑似病人，立刻告知班级、校医。3、劝说：发现身体不适或发热同学，必需劝其看病，在家疗养。4、记录：按时统计患病详细情况（班级、人数、病症、就医情况、上课情况、目前康复情况）并上报学校。5、跟踪：每天明白患病同学的身体状况，做好跟踪观看。6、家访：主动做好患病同学的家访工作，常常保持联系。7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。8、观看：对痊愈后返校同学及其他同学，强化观看了解。学校处置流程：学校一旦发现突发疫情灾害大事应立刻启动本校应急预案，并按时上报上级教育主管部门。1、事故发生。学校保持冷静，沉着应对，立刻向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及同学自救，努力将人员伤亡削减到最低程度。2、紧急救援。依据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以掌握，受伤人员按时得到救治。3、事故现场。学校领导及有关人员立刻赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理睬议，实行应急措施，快速抽调抢险队伍