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文档简介

课堂导入2012年9月29日,一些大学生志愿者在南昌火车站为旅客提供咨询服务。“十一”长假期间,来自南昌大学和江西师范大学的40余名学生放弃休息时间,组成“红土情”志愿者服务队,来到南昌火车站售票厅、进站通道、站内候车室等人群密集区,为旅客提供引导、咨询、送站等服务。志愿者们是履行什么责任?你知道的还有哪些责任?播下责任的种子一、学习目标

1、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。2、做到从小处着手,从身边做起,热心公益,服务社会,勇于承担自己的责任。二、自主学习合作探究

1、如何理解多种角色,多种责任?2、中学生扮演着哪些角色?这些角色分别承担了哪些责任?3、怎样做一个负责任的公民?ABCDEF角色一、牢记自己的责任

(1)我们每个人在不同的阶段,不同的场合扮演着不同的的社会角色,而每种角色,都有其相应的责任。(62页)

爸爸妈妈有抚养子女的责任;老师有教化学生的责任;清洁工有扫清地面的责任;军人有服从军令的责任……

那么,我们在生活中扮演着什么样的角色呢?伴随着这些角色,我们又拥有哪些责任呢?我在家里是

是我的责任在学校是

是我的责任在社会是

是我的责任子女孝敬父母学生尊敬老师认真听讲公民维护祖国利益

尊老爱幼、孝敬父母、维护家庭和睦、尊敬师长、好好学习、履行义务、遵守法律法规、乐于奉献、积极参与社会活动、热爱祖国、维护国家的统一和尊严、保持民族气节、维护祖国利益……都是我们的责任。

(2)我们应该谨记自己的角色,牢记自己的责任。只有牢记自己的责任,才会更好的履行责任。只有那些牢记并履行责任的人,才能得到他人尊重和社会肯定。(62页)

清洁区的打扫是班级的常规工作之一,最近,一部分同学在敷衍了事,班级清洁卫生经常受到学校的批评。对此,这部分学生说:垃圾又不是我丢的,我凭什么要打扫。

如果你是班长,你将如何对这些同学们说?

班级是一个集体,只要身为这个集体的一员,就有责任为集体着想、关心集体、爱护集体。①要自觉维护集体利益,服从安排,积极为集体建设贡献力量;②要尽己可能地解决集体遇到的困难;③在集体中,要团结他人,要能“求大同存小异”。

东汉时有一个叫陈蕃的少年,独居一室而庭院、居室龌龊不堪。父亲的朋友薛勤批评他时,他却说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即告诫他说:“一屋不扫,何以扫天下?”这则典故说明了什么道理?二、承担自己的责任(1)从小处着手,从身边做起,认真做好分内的每一件事,这是我们承担责任的起跑线。

这则典故说明了什么道理?P64

对自己负责,是一个人具有责任感的最起码的表现。如果一个人对自己都不负责任,又怎能指望他对别人乃至社会负责呢?所以,一定要从小处着手,从身边做起,认真做好分内的每一件事,学会承担自己的责任,这是我们承担责任的起跑线。情景一:女生A在摘花女生B看到,想:这人怎么能摘花呢?……还是不管她,有花木工呢。情景二:女生:你一向很爱干净的,怎么这几天穿得有点邋遢啊?男生:我妈妈出差不在家,没靠山了!

你认同上述人物的责任观念吗?说说理由。P63他们的责任观都是错误的。图一:责任是需要实践的,推卸责任是不负责任的表现。作为社会的一员,看到不正确的言行要及时予以制止和纠正,这是对社会负责的表现。图二:要对自己负责,不能过于依赖他人,要从小处着手,认真对待每一件事,这是我们承担责任的起跑线。能够自理自立,自己的事自己做,是对自己负责的表现。(2)热心公益,积极参加社会公益活动,服务社会,这是培养我们社会责任感的良好方式。我们在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担社会关爱的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。我们中学生可以参加哪些公益活动?到老人院探望老人我也可以:热心公益服务社会义务植树青年志愿者行动帮助残疾人捐款、捐物,援助有需要的人。

其它的社会公益活动还有:参加义务植树;向居民宣传防火知识;在清明节时,到烈士陵园扫墓……

拓展探究怎样做一个负责任的公民?P651.小处着手,立足本职;2.热心公益,服务社会;3.诚实守信,勇于承担责任;4.努力学习,提高自身素质,提升自己为他人为社会服务的本领。

举出身边不负责任的现象(家庭、学校、社会)反思自我1、(单选)作为子女,孝敬父母;作为学生,应当认真学习;作为普通公民,应当“位卑未敢忘忧国”。这告诉我们()A、我们每个人只有一个责任B、不同的人,有不同的责任C、人在成长的每一阶段,只要承担一种责任D、在生活中,每个人都扮演着许多角色,每一种角色往往都意味着一种责任2、(单选)“一屋不扫,何以扫天下”这句名言告诉我们()A、从小处着手,从身边做起B、做事要从扫地开始方能成伟业C、只要做了小事将来就可以做大事D、要尽量多参加公益活动,服务社会E、青少年年纪还小,承担责任是将来的事。1.当妈妈出差的时候,你是如何处理自己的脏衣服的?2.当看到别人损害公共财物的时候,你是怎样做的?3.在大力提倡“低碳”生活的今

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