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文档简介
高考大题研究课六向量法求空间角与距离
例1[2023·河北沧州模拟]如图,在三棱锥P-ABC中,AB是△ABC外接圆的直径,△PAC是边长为2的等边三角形,E,F分别是PC,PB的中点,PB=AB,BC=4.(1)求证:平面PAC⊥平面ABC;(2)求直线AB与平面AEF所成角的正弦值.
题后师说利用空间向量求线面角的解题步骤巩固训练1[2023·江西赣州模拟]如图,四棱锥P-ABCD中,∠DAB=∠ABC=90°,AD=2AB=2BC=2,PA⊥平面ABCD.点M是PC的中点,且平面AMD⊥平面PCD.(1)证明:AM⊥平面PCD;(2)求直线BM与平面AMD所成角的正弦值.
题后师说用法向量求二面角的关键是正确写出点的坐标和法向量,再利用两个平面的夹角公式求解.
例3[2023·辽宁沈阳模拟]如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ABC=45°,CF⊥BC,CF=BC=2,PA=PB,平面PAB⊥平面ABCD,E,F分别是PD,AB中点.(1)求证:EF∥平面PBC;(2)若CE与平面PCF所成角θ为30°,求点B到平面CEF的距离d.
题后师说利用向量法求点到平面的距离的步骤
解析:(1)证明:因为l∥AB,l⊂平面PCD,AB⊄平面PCD,所以AB∥平面PCD.因为AB⊂平面ABCD,且平面ABCD∩平面PCD=CD,所以AB∥CD.因为∠BOC=45°,所以∠BOC=∠OCD=∠ODC=45°,所以∠DOC=90°,即OC⊥OD.
真题展台1.[2022·新高考Ⅰ卷](多选)已知正方体ABCD-A1B1C1D1,则(
)A.直线BC1与DA1所成的角为90°B.直线BC1与CA1所成的角为90°C.直线BC1与平面BB1D1D所成的角为45°D.直线BC1与平面ABCD所成的角为45°答案:ABD
如图(3),连接A1C1,交B1D1于点O,连接BO,A1B.易证A1C1⊥平面BDD1B1,所以∠C1BO为直线C1B与平面BDD1B1所成的角,∠C1BO=30°,所以C错误.如图(4),因为C1C⊥平面ABCD,所以∠C1BC为直线BC1与平面ABCD所成的角,且∠C1BC=45°,所以D正确.故选ABD.
3.[2022·新高考Ⅱ卷]如图,PO是三棱锥P-ABC的高,PA=PB,AB⊥AC,E为PB的中点.(1)证明:OE∥平面PAC;(2)若∠ABO=∠CBO=30°,PO=3,PA=5,求二面角C-AE-B的正弦值.解析:(1)证明:方法一连接OA.因为PO是三棱锥P-ABC的高,所以PO⊥平面ABC,所以PO⊥OA,PO⊥OB,所以∠POA=∠POB=90°.又PA=PB,PO=PO,所以△POA≌△POB,所以OA=OB.取AB的中点D,连接OD,DE,则有OD⊥AB.又AB⊥AC,所以OD∥AC.因为OD⊄平面PAC,AC⊂平面PAC,所以OD∥平面PAC.因为D,E分别为AB,PB的中点,所以DE∥PA.因为DE⊄平面PAC,PA⊂平面PAC,所以DE∥平面PAC.因为OD,DE⊂平面ODE,OD∩DE=D,所以平面ODE∥平面PAC.又OE⊂平面ODE,所以OE∥平面PAC.方法二连接OA.因为PO是三棱锥P-ABC的高,所以PO⊥平面ABC,所以PO⊥OA,PO⊥OB,所以∠POA=∠POB=90°.又PA=PB,PO=PO,所以△POA≌△POB,所以OA=OB.延长BO交AC于点H,连接PH.因为AB⊥AC,所以△ABH为直角三角形.又OA=OB,则可得OA=OB=OH,所以点O为BH的中点.在△PBH中,O,E分别为BH,PB的中点,所以OE∥PH.因为OE⊄平面PAC,PH⊂平面PAC,所以OE∥平面PAC.
4.[2022·北京卷]如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面BCC1B1为正方形,平面BCC1B1⊥平面ABB1A1,AB=BC=2,M,N分别为A1B1,AC的中点.(1)求证:MN∥平面BCC1B1;(2)再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求直线AB与平面BMN所成角的正弦值.条件①:AB⊥MN;条件②:BM=MN.注:如果选择条件①和条件②分别解答,那么按第一个解答计分.
选择条件②.由(1)知四边形DNMB1是平行四边形,所以DB1=MN.又BM=MN,所以DB1=BM.由(1)知AB=A1B1,又AB=BC,M,D分别是A1B1,BC的中点,所以BD=B1
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