高一英语(师大版)必修三UNIT8GREENLIVING(4)1教案

教案教学根本信息课题Unit8GreenLiving(4)—lesson2Greeningthedesert学科英语学段：高中班级高一教材书名：英语必修第三册出版社：北京师范高校出版社出版日期：2019年8月教学设计参加人员姓名单位设计者孙继红北京市育才学校实施者孙继红北京市育才学校指导者付琦闫雪梅北京西城教育研修学院课件制作者孙继红北京市育才学校其他参加者边业凝北京市育才学校教学目标及教学重点、难点在本课结束时，同学能够：借助笔记，猎取易解放种树的事实信息；能介绍易解放及其环保组织；能分析易解放种树过程中发生的情感以及驱动力的变化；评价易解放投身环保事业的意义，深化理解人与自我，人与环境的关系。重点：学会听力记笔记的方法，并借助笔记，从听力材料中猎取有关易解放投身环保事业的事实信息。难点：同学能借助听力材料分析易解放种树过程中的情感及驱动力变化，并反思人与环境的关系。教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图依据图片猜测演讲的内容。Step1ReadnewsfromChinaDailyandsummarizeit.Readtheposterandpredictwhatisgoingtotalkabout.Matchthewordswiththeirdefinition.训练同学从多模态语篇——图片和海报钟猎取信息。创设情境，铺垫语言。关心同学了解目标词汇。借助笔记，猎取易解放种树的事实性信息Step2Listentopart1andansweronequestion.WhatisDr.ChenLangoingtotalkabout?2.Listentothefirstpartagainandtrytofillintheblanks.1).Ms.YiJiefangisthe________ofNPOGreenlife,a______organization.2).Herson_____inaroadaccident.3).Hersonhadbeen_________aboutthesandstormanddesertsin______________andwantedto___________thereaftergraduation.3.Listenagainandanswerthefollowingquestions.1).WhatwastheterribleeventthatchangedYiJiefang’slife?2).HowdidYiJiefangfeelaftertheaccident?3).WhatmadeherstartNPOGreenlife?4.ListentoPart2andsummarizethemainidea.5.Listenagainandfillintheblanks.6.ListenonemoretimeandtakenotesabutYijiefangandherorganizationwhilelistening.Trytousediagrams,tablesandbulletpoints,symbolsandabbreviations.6.UsethenotesanddiagramstotellastoryaboutYijiefang.Payattentiontothediscoursemarkers.训练同学从听力文本中抓住主要内容，猎取有关信息的力量；引导同学关注话题内部的规律。提升同学标记符号猎取、记录细节信息的力量。理解易解放为环境爱护做出的奉献。Step3Listentothequotes.Explainthemeaningofthequotesandunderstandtheloveandhopeinthemother’sheart.进一步加强猎取细节信息的语言力量，引发同学的情感共鸣。介绍易解放及其环保组织。Step4Listentotheinterviewagainandtakenotesusingabbreviations,symbolsandbulletpoints.Thenanswerthequestions.WhatchangeshasNPOGreenlifebroughttothedesert?WhatnewprojectdidYiJiefangstartin2013?WhathelpedYijiefangworkthroughhersadness?创设情景，同学依据笔记简述易解放NPOGreenlife的创办过程和经受。引导同学深化理解易解放投身环境爱护事业的宏大之处，反思个人的行为与环境间的关系和联系完成TalkBuilder，学习如何正式而有礼貌的提问Step5AskstudentstopletetheTalkBuilderonhowtopresentaquestionandpointoutthattheseareformalandpolitewaystoaskquestions.Playtheaudioandaskstudentstorepeat.关注听力中功能句式，学会正式而礼貌地提问。评价易解放献出一切、投身环保事业的意义，深化理解人与自我、人与环境的关系Step6Askthefollowingquestions:WhatkindofpersonisYiJiefang?Whatfact