人人讲安全-家家保平安

人人讲安全家家保平安学校的安全工作是学校训练教学工作的重要组成局部。学校的安全事故却时有发生。其缘由是多方面的,但主要缘由是学校领导对学校的安全工作熟悉缺乏,治理不到位,措施不落实,训练不得法。因此,我认为学校的安全工作要抓好以下几方面。

一、学校领导要提高抓安全训练工作的意识。

目前,一些学校的安全工作重安全治理、轻安全训练。在安全治理中,学校建立了以校长为核心的安全治理领导机构,制定了安全治理制度、重大安全事故处理应急预案等,层层落实了责任制,签订了责任书,学校领导除催促、检查、落实以外,还要对教师进展安全学问的培训,特殊是对班主任培训;还要走进学生中间,了解学生对安全学问的把握状况,如:召开学生座谈会、安全学问演讲会、安全学问竞赛等。有条件的学校还要开设法制、心理安康、安全训练等课程,切实把安全治理与安全训练有机地结合起来。

二、班主任要把安全训练摆在班主任工作的首要位置。

学生的安全训练主要是通过班主任来完成的,责任重大。班主任不但要了解有关的安全常识,而且要强化学生的安全意识,要每天讲安全,时时提示、监视、检查。每一次大型活动前都要讲安全,活动完毕后还要总结。大局部的学生自律性较差,班主任就要依据每个学生的特点,急躁、细致地做好工作。班会课是班主任对学生进展安全训练的重要阵地。利用班会课可以对学生进展生存训练、感恩训练与危机防范训练。要针对学生年龄、生理及心理特点,通过放录像、安全安康学问讲座和竞赛、师生自编自演小品等多种形式对学生进展训练,提高学生的安全意识,培育他们自我爱护的力量。因此,班主任站在安全训练的第一线,在学生安全训练中起着重要作用。

三、学校、社会、家庭相结合,共同对学生进展安全训练。

学校是学生安全训练的主体,有了社会、家庭的亲密协作,学生的安全事故才能降到最低。不少学校依据实际状况,通过各种形式,请有关专家到校传授安全学问和技能,如:开展法制专题讲座、消防学问讲座及技能培训、交通安全学问讲座及培训小交警;防疫部门定期到学校宣传和检查疫病防治。除此以外,交通大队还主动为学校增设了绿色通道,治安大队对学校的周边环境进展了整治,这些做法,不但使学生增长了有关安全学问和技能,而且使学生的安全训练社会化,更进一步看出社会对学生安全的关注。另外,家长对自己孩子的安全训练也是不容无视的。家长要依据孩子成长中不同的年龄特点,有意识地对孩子进展安全训练,要做到时时关怀、时时提示。因此,家庭的安全训练是保证孩子安康成长不行缺少的一个重要环节。

四、上级主管部门要加大对学校安全工作检查、监视、指导和查处的力度。

学校的安全工作主要分为两大局部,一局部是学校公共设施和国家财产的安全,另一局部是全校师生的人身安全。首先要指导学校完善安全工作制度,明确职责范围。帮助学校搞好防火、防震、防水等大型演练活动。其次要重点检查制度落实状况。对保安人员、值班人员、值班领导擅自离岗的要进展严厉处理,对造成严峻后果触犯法律的要追究刑事责任。总之,学校的安全工作无小事,学生的安全更是牵动着千家万户,我们每个人都要关怀学校的安全工作,让全社会都行动起来,树