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文档简介
面试学校学科老师的优秀自我介绍面试学校学科老师的优秀自我介绍1
各位敬重的评委老师:
大家早上/下午好!
我叫xx,是xx大学环境科学专业的应届毕业生。
今日能在这里参与教师资格面试,有机会向各位评委老师请教学习,我感到十分的荣幸,我从小就对老师万分的敬佩,梦想长大后能够成为一名合格的人名教师,但我深知要成为一名合格的人民教师不仅要有丰富的学问,还要有出众的能力,为了完成自己的理想,我严格要求自己,并努力学习,以期盼着将来可以走上这三尺讲台。
可遗憾的是在20xx年的高考中,我并没有顺利的考上师范大学,那时的我很失落很迷茫,一心渴望当老师的梦想就这样破灭了,进入大学后在大学的学习生活中我了解到可以报考教师资格证,得知这一消息让我兴奋不已,内心想成为一名教师的梦想再次被点亮,我又找回了奋斗目标,并为之努力拼搏!
试讲的科目各有特色,我却独爱生物,因为生物学〔Biology〕是一门讨论生命系统各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与四周环境的关系等的科学。它是农学、林学、医学和环境科学的基础。它是21世纪的主导科目。社会的进展,人类文明的进步,个人生活质量的提高,都要靠生物学的进展和应用。对人类来说,生物太重要了,人们的生活到处离不开生物。
所以我想成为一名生物老师,与学生一同学习,为学生解惑答疑。今日站在这里,恳请给位考官能够给我一次成为教师的机会,或许我不是最优秀的,但是我知道经过磨练,我肯定是最有潜力的,假如我能有幸成为一名人民教师,我将全力以赴,以自己的爱心,热心和敬业之心去实现我儿时的梦想,我将用我的激情,热情和感恩之情去延续今生的奋斗目标!
我的介绍完毕。感谢!
面试学校学科老师的优秀自我介绍2
我是xx大学xx级中文专业的应届本科毕业生。
步入教育事业始终是我的梦想,xx大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。
选择了教育事业,选择了xx大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。
进入大学以后,我抓紧每一天进行专业学问的积累和教学基本功的.培育,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。
作为师范生,我在思想上主动要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信念、有责任感。
在能力培育上,校内主动参与各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。
久闻贵校是培育人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。感谢!
面试学校学科老师的优秀自我介绍3
敬重的领导:
您好!
我是xx大学生物技术专业的应届毕业生,20xx年7月我将顺利毕业并获得学士学位。近期获知贵校正在聘请人才,我自信通过我大学四年的学习会使我能胜任教师这一职位。
我把握了扎实的计算机学问并具有较好的计算机应用能力〔于20xx年通过计算机三级数据库,20xx年通过计算机二级vb,20xxxxx年通过山东省初级的考核〕。我可以娴熟的进行windows20xx/nt操作,并且能使用c,vb,vfp等语言进行编程,同时,对网络技术也有肯定的了解。另外我还可以娴熟使用flash、photoshop、frontpage等计算机应用软件。
除此之外,我还具有较高的英语水平。不仅通过了国家英语四级的考试,还有杰出的英语听说读写能力,并英语听力见长。
我的专业基础扎实,有良好的理论学问背景和较强的动手试验能力。
在大学期间,我参与过多次社会实践活动,并曾在多家学校做过教师工作。正因为此,使我在教学、授课、管理方面积累了丰富的阅历。
我深知自己缺少了“大学毕业生〞这一光环,因此,我付出了加倍的努力来弥补,以提高自己的竞争力。自己四年来的耕耘取得了收获,我自信自己已具备了争取就业机会的实力,而将来的事业更要靠自己去探究和拼搏。
我很期望能加入贵校,并为贵校的进展奉献自己的一份力量。
面试学校学科老师的优秀自我介绍4
我叫xx,喜爱大自然和生物学,余爱好丰富,喜爱摄影和自行车旅行。
我喜爱生物学工作,渴望做一名老师!因为我也曾因生物成果一般寝食难安,奋起直追,从今知道如何取得好的好成果,我可以将我的方法教给我的学生。
我也有能力做好一个生物教师,我专业,语言表达能力好,教学方法敏捷,把握学生的特点,给学生恰当的学习方法指导,能够依据学生的特点因材施教;熟识中学生心理,擅于和学生进行沟通互动,使其在学习上及心理上得到进步,对中小学教育有自己的一套教学方式及心得体会。
实习时担任生物教师,有参加初二级生物学教学,本着以培育学生兴趣为主的教育主旨,我重视培优扶差,关注学生学习方式。
对于同事,我多沟通,多请教,多看书,多实践,从今知道如何跟同事更好的相处!
期望能把我对自己学科的喜爱,带给全部学生
面试学校学科老师的优秀自我介绍5
敬重的领导:
你们好!我叫xxx,今日很高兴能有机会来面试贵校的生物教师一职。
大学四年,我始终严格要求自己,全方面锻炼和进展自我。
不断的加强与人沟通沟通的能力并取得了很大的提高,主动的参与实践活动,大大的提高了我的实践能力。
学习上,我踏实努力,以优秀的成果通过了全部课程,连续三年获得三好学生的称号并获得二等奖学金,专业成果名列前茅。
试验操作能力在大学期间得到很大的提高,能够顺利地独立完成试验课程。
同时,我广泛学习了英语、计算机等各方面学问,先后通过了国家英语四、六级考试,国家计算机水平考试二级,三级,能娴熟操作计算机常用软件。
我有着很强的学习能力和适应新环境的能力,较强的团体协作能力和实践能力。
我的学校安徽师范大学是安徽省省属重点大学,具备师范类及非师范
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