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文档简介

少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育工作的主阵地。近年来，我校少先队工作在上级团委的悉心指导下，结合本区、本校实际与时俱进发挥少先队的优势不断加强少先队组织基础建设，进新型“四有”人才为目标，以“雏鹰争章”为内容，开展丰富多彩的少先队活动，深化少先队各项活动，努力提高全体队员的综合素质。一、规范少先队基础建设100%。100%。近几年，我校还下填写，每学期开展不定期检查，并将《班队工作手册》的填写作为期末辅导员工作考核评估的重要依据之一。（三）抓好阵地建设，创设育人环境。我校各中队设有图书角、仪、卫生、两操等方面的监督和检查，每周公布结果，并为先进中队16个队员课外兴趣活动小组。（四）加强辅导员队伍建设。辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的思想教育，定期召开辅导员会议讨论交流工作中的困学习，极大的提高了辅导员的业务素质；加大辅导员考核力度，考核的结果与年度考核、评优相结合。二、务实少先队系列活动强未成年人思想道德教育，主要开展了下列活动：（一）少先队品牌活动我校结合本校实际，围绕校本教研，开展各项少先队活动。1唱红歌”等活动，对少先队员进行革命传统教育和爱国主义教育。2、开展“奉献爱心”活动。我校大多数学生来自农村，有许多学生家庭十分困难，在本学年，我校全面实施以“献爱心，送温暖”为主题的爱心活动。少先队大队制定了实施方案，并以六年级为重点，完成“献爱心，送温暖”活动。在少先队建队日，我们举办了一年级新生入队仪式，结合“献爱心，送温暖”活动，少先队大队辅导员老师组织全体队员学习和温故了少先队队名、队旗、队徽，学习了少先队员的领导者和工作作风，教会了正确佩戴红领巾、行队礼，学唱队歌。通过此次活动，队员们了解到少先队的一些知识，树立了爱队意识。3孝敬父母，在校尊敬老师、关心同学，讲文明懂礼貌。开展“礼仪伴校。4、切实推广普通话。要求教师和学生在校都讲普通话，上课、课操、晨会、国旗下演讲等活动，推广普通话。5间校园充满歌声，陶冶情操。6、成立了值周小助理。从四、五、六年级中通过班主任推荐、学发现的好人好事、讲文明礼仪、捡废纸废物的讲卫生行为，还有各班的纪律、卫生情况、乱扔废纸废物的不良行为，每周五放学前进行总结和汇报，负责的领导在班子会议上进行汇报，并得到及时处理，为学校的管理起到了较好的作用，真正成为值周老师的小助理。（二）利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动学校利用元旦节、清明节、三八节、六一节、七一节、八一节、教师节、重阳节、国庆节、建队节等等节日、纪念日，进行针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。（三）积极开展社会实践活动交通规则的教育，并通过大手牵小手渗透了“珍惜生命，安全第一”意识。三、点滴成长足迹了不少成绩，但还存在很多不足，在今后的工作中，我们打算更紧密更具有计划性、规范性、创新性和自主性，让队员们、辅导员老师们能在活动中探索、在活动中实践、在活动中体验、在活

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