心理咨询师：发展心理学复习指导(二)_第1页
心理咨询师：发展心理学复习指导(二)_第2页
心理咨询师：发展心理学复习指导(二)_第3页
心理咨询师：发展心理学复习指导(二)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

心理咨询师：发展心理学复习指导(二)记忆的主要特点（识记）

记忆策略的运用（应用）

思维的进展（应用）

童年期的社会交往（理解）

少年期心理进展特征（应用）

青少年期思维的进展特点（理解）

抵抗期（识记）

其次抵抗期的主要表现（应用）

形成其次抵抗期的缘由（理解）

帮忙少年儿童顺当度过抵抗期（理解）

自我意识是（识记）

成熟的自我意识的特征（理解）

自我意识进展的突变期（理解）

青年期是自我意识的形成期（理解）

青春期自我统一性的追求和确立（理解）

同一性集中（同一性混乱）（应用）

青年期的进展课题（应用）

中年期心理变化的特点（理解）

更年期（理解）

中年期的进展任务（应用）

老年期（也称成年晚期），一般是指60岁以后的人生阶段。这一时期是走向人生的完成阶段，也是追及作为人的生活价值的最终时期。（识记）

对老年期心理进展变化的不同观点（理解）

老年期的认知老化（理解）

老年记忆衰退的延缓和弥补（应用）

关于老年期的智力减退（理解）

老年人人格方面的变化状况（理解）

三、例题分析：

1、（）是遗传打算论的代表人物。

（a）普莱尔

（b）皮亚杰

（c）华生

（d）高尔顿

答案与解析：

1）正确答案是（d）

2）考察考生对进展心理学的根本理论的把握程度，对应上册p123。

3）遗传打算论的代表人物是英国的高尔登。

2、（）以认知进展为指标来划分心理进展阶段。

（a）艾里克森

（b）皮亚杰

（c）柏曼

（d）柯尔伯格

答案与解析：

1）正确答案是b

2）考察考生对进展心理学根本理论流派学问的把握状况，上册p124。

3）皮亚杰以认知进展的标准划分心理进展阶段。

3、依恋是婴儿最初的社会性情结，正确的说法是（）。

（a）依恋是婴儿情感社会化的标志

（b）婴儿依恋由特别情感连续阶段，经无差异反响阶段，而后进展为有差?

（c）安全型依恋是乐观依恋，回避型、抵抗型依恋是消极依恋

（d）婴儿在特别情感连结阶段，对母亲产生特殊的依恋

答案与解析：

1）正确答案是acd

2）考察考生对婴儿期的心理进展特点这一学问点的把握状况，对应上册p138。

3）依恋是婴儿最初的社会性情结，是情感社会化的标志，是婴儿与抚养者之间的一种乐观的情感联系。

4、个体自我意识产生的标志是（）。

（a）能使用代名词“我”称呼自己

（b）第一信号系统的建立

（c）形象思维的建立

（d）规律思维的建立

答案与解析：

1）正确答案是a，

2）考察考生对婴儿期心理进展特点的把握状况，对应上册p139。

3）2－3岁儿童开头把自己当作主体来熟悉，突出的表现是从称呼自己的名字（如“宝宝吃苹果”）变为用“我”这一

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论