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县定的成绩。现将我校教育信息化建设工作总结如下:一、教育信息化建设基本情况促进了学校信息化建设工作规范化管理。我校成立了以与合理使用。2、建成班班通,整合学科教学。积极配合教导处,充分利用班班通设备开展好教学教研工校教育信息化发展。3、建设和利用校园局域网,推进教育信息化。(1)收集教师的教案、课件、试题和制作的微课视频等资料,并及时上传到“县教育信息化公共服务平台”的校园资源库里,发挥网络优势,做到校内资源共享,促进教育信息化应用深入开展。(2)时时更新学校门户网站信息。本年度做到了将各部门“打瞌睡”现象。(3)建立微信和QQ工作群。所有的通知、文件都利用微信和QQ工作群向教师传达。充分利用学校校园网,进一步提高网络的使用效率,学校逐步实行无纸化办公,节约了纸张。+教育’5、加强教学点数字资源全覆盖项目的建设工作。我校共有教学点个,在年度继续开展了对教学点信息管理员的数字资源全覆盖项目应用培训,保证了村校的老师能正常运用中央电教馆资源进行授课,提高学生的学习兴趣。二、工作任务完成情况。1、完成上级交办的各种信息录入工作。(1)完成省教育资源公共服务平台“师生实名制网络学习空间”注册工作。我校教师注册人数达到%,学生人数注册已达到%,超额完成注册任务。(2)完成“全国教育信息化工作进展地理信息系统”填报工作。做到了系统数据填报准确、真实可靠。有利于省教育厅和市教育局了解我校教育信息化发展的真实状况。(4)完成“乐教乐学”人人通平台数据收集工作。保证了我校网络学习空间人人通应用平台的正式启动。(5)完成国培(年)信息技术应用能力提升工程培训学员信息的录入工作。确保国培工作顺利开展。2、师生参加各类教育信息化竞赛活动,成绩显著。(1)省年度中小学电脑制作活动中,有位老师指导学生的电脑绘画作品分获一、二等奖。(2)市年教育信息化大赛中,有位老师的作品分获一、二、三等奖。其中一等奖件,二等奖件,三等奖件。届“(3)县第杯”信息化大赛作品评选活动中,有件作品分别荣获一、二、三等奖,其中一等奖件,二等奖件。老师获等奖。3、信息化条件下的教育科研工作成效明显。我校成立了以年度四川省教育信息技术研究十三·五规划课题的申报过程中,经过省专家严格评审,我校课题被立项为省级课题,填补了我校没有省级课题立项的空白。4、积极培训和指导老师完成各类网上学习任务。在面对广大教师参加的年度专业技术人员公需科目、年—年中小学教师远程非学历培训和国培提升工程导,以帮助老师激活帐号、完成注册、线上学习、网上交流、提交心得,进行考试的一个流程。通过学习,提升了老师的信息素养。三、工作中发现的主要问题及解决办法1、信息化设备设施的维护资金投入不足。加大资金投入,添置“班班通”设备替换配件,确保“班班通”设备及时正常运行。2、对教师的信息化培训没有跟上,教师的信息素养有待提高。今后从以下四个
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