国外申请奖学金的理由范文(10篇)

第第页国外申请奖学金的理由范文(10篇)DearDr.Gomes:

IhavereadtheannouncementofthescholarshipinchemistrythattheUniversityofColoradoisoffering,andIwouldliketosubmitmyapplication.

Theenclosedapplicationformforadmissiontothegraduateschoolofyouruniversitywillgivemyeducationalhistory.However,IwouldliketopointoutthatIhavejustreceivedan.

Sincerelyyours,

LiMing

国外申请奖学金的理由范文第9篇

尊敬的各位领导:

您好!我叫YJBYs,系______,籍贯在湖南___。家里共计三口人,以种田为生，虽然作为农村的孩子，但我有一颗热血求学的之心。

做事先做人，人不立，事不成。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。一年以来，我遇到过不到困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好!在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾.我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着，一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己，一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来的要求自己。

自强不息，奋斗不止，现将我在一年来的大学思想.学习.生活状况以及取得的成绩汇报如下:

一、思想方面

入学之处,我一直希望能够早日加入_______,成为其中的一分子.我便向档组织递交了申请书,积极向档组织靠拢.从那时起我就时时事事严格要求自己，我更加严格要求自己,工作勤勤恳恳,生活作风严谨.自觉遵守学校.系布以及班级的各项规章制度.在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入档的同学。积极组织、参加有关活动，态度积极向上，成为支布和班级精神力量的聚集点，起到了很大的作用。

二、学习方面

学生以学习为主，在学习上,积极进取,从未放松对本专业知识的学习.在课堂始终保持端正.谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自身的文学素养与人格素养.平均成绩都在80多分以上。与此同时自觉扩张自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余的时间里定期到图书馆博览各种书籍.报刊.杂志,上网等方式查阅资料来充实自己,及时补充现有知识的缺陷,书中的一切让我在生活.学习受益非浅、集思广益、广开思路。经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀.

三、生活方面

生活上，我乐观、朴素节俭、作风优良、性格开朗、严以律己宽以待人。平时很善于深入同学中间进行交流.注意自己的身份与形象,乐于帮助同学.了解同学的最新思想动态.努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系。

在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。大学期间虽然取得了很大的进步，但是大学的学习和生活中的困难还需要自己认真面对，面对社会这所没有围墙的大学，我一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,自强不息，奋斗不止，才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

以上即为学生的基本情况,敬请各位领导加以评判审核!

申请人：_

20__年__月__日

国外申请奖学金的理由范文第10篇

Dearleaders:

Hello,guysAfterstudyinghardinmyjunioryear,Ifeelthatitisverygratifyingtohavetheopportunitytogetascholarshipthistime.

Itcanbesaidthatthecourseofjunioryearisveryheavy.Personalityisthelastsemesterofjunioryear.Inonesemester,itisverydifficulttolearnrealchange,complexchange,differentialcalculus,physics,,numbertheory,combinatorialmathematicsandsomeothercourses.Itcanbesaidthatitistheheaviestsemestersincecollege.Duringthewholeweek,almostallclasseswerefilledup.Inthissemester,studytakesupmostofmytime.Atthesametime,thesecoursesareextremelydifficultandcannotbewoneasily.Happily,myfinalgradewasfair,andIgotmorethan90marksinthecoursesofphysics,mathematicsexperiment,etc.,andalltheothercoursespassed,thatis,Ijustpassedtheexam.Ithoughtthescholarshipwashopeless,becausetherealachievementswerethere.MaybeIdonthavethebraintolearnfromreality.

Therearefewclassesinthesecondsemester,buttheyareverymostimportantonesaremathematicalequationsandfunctionalanalysis.Thedifficultyofmathematicalequationcanbeseenfromthenumberofpeoplewhoarelockedupattheendoftheperiod.Atotalof39people.AndIgotitisnotveryhigh,itisalsoascoreworthyofself.Ithoughttherewerefewerclassesinjunioryear,soitcouldbesimpler.Buttheexistenceofmathematicalequationsmakesitdifficultforustolivethiscalculationsandformulashavecostmetoomuchtimeandenergyforeachproblem.Asforfunctionalanalysis,itisacontinuationofrealvariablefunction.Similarly,Idonthavethisbrain.Althoughitusuallytakesalotofenergytosee,doandevenrecite,itisonly60minutes.ButIthinkitsalreadyverygood.WhenIsawthatmyjunioryearhadtwoclassesintheirsixties,whichwereveryimportant,Ihadalreadylostmyconfidence.

Atthismoment,Icangetascholarship,whichisanencouragementtoIamasenior,thefocusofmylifehasshiftedtointernshipandjobhunting,butthescholarship,asarewardformypreviouswork,isanaffirmationofmyjunioryear.Itisalsoahighlightofmycollegelife.

IalwaysthinkthatsinceIamastudent,Ishoulddoagoodjobinmystudy.BecauseIamsuchaperson,eitherIdontdoitorIhavetoliveuptomyselfifIwanttodoit.Idontlikehalf-timestudy.Iputdownalotofthingsinordertostudy.WhenIwasasophomore,IputdowntheworkoftheYouthLeagueCommittee,andwhenIwasajunior,Iputdownmysecondmajor.IcansaythatIputmostofmyenergyintothestudy