教师见习期工作总结1000字(8篇)

第第页教师见习期工作总结1000字(8篇)关于教师见习期工作总结，精选6篇范文，字数为1000字。在思想上工作方面。

教师见习期工作总结(范文)：1

一、

在思想上

二、工作方面

在教学上，我认真备课，积极听课，认真做好记录，积极发言，虚心向同行学习，并在学习他人经验的基础上总结出自己的观点和看法，不断提高自己的教学水平。同时在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

三、

教育方面

作为一名刚踏进社会的大学毕业生，我深知社会经验的缺乏，为了尽快融入社会，我积极参与学校的各项活动，在县教师进修学校的关心帮助下，于xx年xx月xx日到xx月xx日在县师范学校参加了为期近两个月的实习活动。在师范学校和县教研室的安排下，我来到了县师范学校为期近两个月的时间，在这期间我的主要工作有以下几个方面：

在教学方面，我听了十几节课，听过的课程大致有六节；第一次是由于我是师范专业，所以在学校我就面对这三节课进行了备课，认认真真地上两节课；第二次是教师公开课——我的指导老师是陈丽丽老师（xx年级的），陈丽丽老师是张晓老师，她（xx年级的）班主任工作经验丰富，在她的指导帮助下我成长很多，我也学到了很多。在教学上，我认认真真备课，积极运用各种教学方法，从学生的实际情况出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学生的学习兴趣，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的'负担。在做好学生教育工作的同时，我还积极参与学校组织的各项教研活动，听了许多优秀教师的课，提高他们的教学水平。在工作之余，我不断提高自己的思想觉悟，完善自己。

在教学工作上，我认真备课，积极听各位同科老师的课，认真总结优点与不足，并及时写出自己的教学反思。

在教学工作上我严格要求自己，认真备课。在每一节课上，要求每一位同学都必须把课备好，同科任老师积极相互交流，在交流的基础上，互通有无，相互学习；同时，要求每位同学都必须上一节公开课，每一节课都要求学生上一节自己认为有意义的课堂小节；在课后，要求每周上一节汇报课，每一节都有学生进

教师见习期工作总结(范文)：2

时光如水，岁月如梭，转眼间，一个学年见习期就要结束了。在这初为人师的xx年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中，从开始的对生活习惯的无规律，对师范生的生活环境的不适应，到此刻的适应了中学的学习方式，对班主任工作有了一个比较完整的认识。xx年以来，我在学校领导的关心下，在学校教师的帮忙下，无论是教学思想和教学理论上都取得了长足的发展和巨大的收获。现将具体工作总结如下：

一、激发学生学习兴趣，发展学生的语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新潜力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

1）注意新课导入新颖。

2）培养积极探究习惯，发展求异思维潜力。

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识潜力、理解水平有关。为此，在语文教学中，我注重为学生穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在思维上的进步。

为此，在课堂上我特别注意了以下几个问题，并运用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣。

3）创设各种情境，激发学生思考。新课教材的第一个特点就是处理好语言与图文之间的关系，体现语言的系统性。多样性是在识字教学上，我十分重视发挥班主任的主导作用，让学生自主识字。课上，我多用优秀学生的语言，多用精彩的图片，或画或剪去学生不熟悉的毛病，或剪去一些学生根本不感兴趣的内容。

4）鼓励学生说出自己的独特体验。在学习过程中，我不仅仅向学生介绍本课文的精彩片断，而且让学生去读，去讲，让学生去评，让他们感受到读书带给他们的乐趣与成功，从而树立起阅读的信心。有时我会以读者的身份去揣摩学生的心里话，与学生一齐反思自己的语文教学，在交流中启迪学生智慧。

5）创设各种情境，激发学生思考。在学习过程中，我不仅仅关注那些字词的积累，更注重关注那些词语的运用。“读书百遍，其义自见”。课堂上，我让学生与文本对话，与生活对话，让学生在交流中去发现问题，去分析问题，从而解决问题。这样的探索实践，使课堂气氛异常活跃，让学生也体验到了“读书百遍，其义自见”的真谛，也让学生感受了读书带给他们的乐趣和惊喜。

二、培养学生的阅读潜力

我所带班级中的学生的阅读潜力比较弱，所以，在语文教学中，我首先向学生介绍一些文质兼具的书籍，让他们有一种书香味，然后引导他们去读懂读透了。如《爱的教育》，我让学生从体验、感受父母的爱来读《爱的教育》，我会让学生在体验中感受爱；找寻父母的爱的故事；自我读《爱的教育》，我会让他们从爱父母开始，从爱父母开始，从爱自我的亲人开始等等感受中，读懂爱的力量。让他们在读中感悟，在读中品味，在品味中感悟。在读中感悟，在感悟中悟，让他们体会爱、爱的真谛。让学生在读中去感受爱、体验爱，让他们真正地爱上爱学习，爱上语文。

在语文教学中，我十分注重培养学生在朗读和写作上的潜力。教师在语文教学中要注意

教师见习期工作总结(范文)：3

时间过的真快，转眼间一个月的实习期已经结束。在实习期间，我主要是以看为主。看其他老师是怎样上课的。听课时认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。

这个班的学生很活泼，而且基础也比较差，但是都有强烈的学习愿望。针对学生的实际情况我采取了有效的措施，来引导帮助他们。在教学活动中先让学生自己看书，改变自己的答案。然后再进行自我反思，通过这样的方式自己解决问题，同学们对于知识的理解越来越透彻了。对于作业的布置与批改我也有不同的看法，在布置作业时适当地给以指导。这样就可以促进作业的针对性，有的放矢。对于个别学生还可以在教师指导下自己进行作业的批改，并及时地了解学生的学习情况。

在这期间我还帮助学生了解了数学课程的安排，这是一个让我们学生接触比较全面的学科，同时也是对我们学生思维开发的一个很好的教学平台。在这里我要向我的指导老师们说一声谢谢。

总之，在这一个月里，我的实习工作完成得很棒。

教师见习期工作总结(范文)：4

在教育教学方面，我担任小学xx年级的班主任。在工作中，我以学生为主体，重视学生的思想教育，提高班级的凝聚力。努力做到“让每一位学生在班集体中成长”。下面我对我本学期的工作做以总结。

一、

加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

xx年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别值得一提的是班的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班有利于多数学生全面发展。通过班管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。

二、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、做好和家长联系的工作。

总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各

教师见习期工作总结(范文)：5

时光匆匆，不经意间xx年又到了年底，在这xx年中，我的思想和工作都有了长足的进步，顺利地完成了从学校到教师的主角转换。同时我也认识到了作为一名新教师，思想的成熟与否直接关系到新教师能否尽快适应初中教学的教学工作。所以，我在这期的工作中，一直以严谨的态度，踏实的作风，认真的态度投身于学习中。

一、思想方面

作为一名刚踏入教学工作xx年的青年教师，对于教学工作还不是很了解，所以，我在积极向师傅以及其他老师的请教学习的同时，认真听取师傅们的讲课，学习他们的教学经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平，以适应现在教学的要求。在这期间通过听课、评课活动，我也学到了不少教学上的东西。在这次的教学实践中，使我深深的感受到，要上好每一堂课，不仅要求我们认真备课，而且要求我们在备课的同时充分考虑到学生。

在这次的教学实践中，我深深体会到，要想上好一堂课必须认真备课，认真的把课上好，让学生学得轻松，学得愉快，这是我作为一名新教师的最大体会与心得。

首先，在备课方面，我不仅从书上看到各种教学方法，从他人的实践经验中吸取营养，而且从他们丰富的实践经验中总结出适合自己的教学方法。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

同时认真的批注每一节课，从而令学生学得轻松，学的愉快。课后认真及时地批改学生的作业，针对不同的班级有不同的作业批改情况，并且进行集体讲评，尽可能做到面批面改。

同时在每一次的教学活动中，我总是积极的与学生沟通交流、探讨，提出自己的观点和看法，进行及时的反思和改正。

同时根据我校的课堂教学安排和学生的实际情况，暑假期间我还积极参加了学校组织的第二届教学能手评选活动。我还充分利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教学的动向，积极撰写每一次的教学反思。

二、培养学生学习兴趣方面：

学生刚步入初中，对新的学习环境与学习方法、学习目的不是很明确，因此，我对他们在学习上严格要求，在生活上关心他们。特别是对于行为习惯不好的学生，更是不能放任自流：在生活上，我更是无微不至的关心他们，经