创新思维与领导决策 课程的考试 81分范文

一、单选(共16小题，总分:40分)深圳市促进和保护改革与创新条例是在（）通过的。A.2005A.2005B.2006B.2006C.2007C.2007D.2008D.2008连战、宋楚瑜大陆之行的第一站是（）。A.西安A.西安B.南京B.南京C.沈阳C.沈阳D.北京D.北京（）提出“我们各级领导人一定要学会尊重经济规律，一定要用与社会主义济和法律手段领导和管理经济工作。”A.十六届一中全会A.十六届一中全会B.十六届二中全会B.十六届二中全会C.十六届三中全会C.十六届三中全会D.十六届四中全会D.十六届四中全会（）就是关注细节，就是落实。A.科学化A.科学化B.决策B.决策C.执行C.执行D.民主化D.民主化柯林斯，专门统计了（）股、优秀公司和高瞻远瞩的公司。A.1960A.1960-1996B.1978B.1978-1996C.1980C.1980-1996D.1990D.1990-1996弱相互作用宇称非守恒定理是（）提出的。A.西蒙A.西蒙B.爱因斯坦B.爱因斯坦C.弗莱明C.弗莱明D.杨振宁D.杨振宁放，就是创新思维中的（）。A.领导人的思路A.领导人的思路B.发散思维B.发散思维C.收敛思维C.收敛思维D.下决心D.下决心（）觉机制的主要环节。A.西蒙A.西蒙B.弗莱明B.弗莱明C.杨振宁C.杨振宁D.爱因斯坦D.爱因斯坦（）伏笔。A.发散思维A.发散思维B.价值判断B.价值判断C.走程序C.走程序D.事实判断D.事实判断A.西蒙A.西蒙B.杨振宁B.杨振宁C.弗莱明C.弗莱明D.爱因斯坦D.爱因斯坦二、多选(共8小题，总分:20分)落实好，是（）的基本矛盾。结合的能力变通执行的能力D.执行力创新思维和领导的决策的基本矛盾是（）。B.C.执行与决策D.科学化民主化感觉型的特点是（）。从细节上看问题统揽全局，统摄全局就当前看当前预见未来以下是对无限理性基础上的经济人的假设说法正确的是（）。当事人都是理性经济人所有可能的后果就可以形成正确、正确的策只要有正确、准确的策，自然而然地，就能决当（）矛盾冲突、紊乱、不一致时，当独当一面时，直觉判断才重要。B.C.D.未来判断与当前判断“问题”的三个主要的方面有（）。思想观念内部的矛盾思想观念与外部事实有矛盾C.D.价值立场本身有矛盾以下对问题察觉机制的环节说法正确的是（）。B.C.把高度复杂的问题，化繁为简D.领导人努力不努力，善于不善于努力的问题以下对领导人注意力的集中问题说法正确的是（）。B.大思路与事实不吻合C.转移、投入到战略性全局性问题D.对战略性全局性问题钻进去、有办法三、判断(共16小题，总分:40分)正确正确错误错误要用政治的、行政的手段打压房地产的价格。正确正确错误错误的问题的人，永远都是多数人。正确正确错误错误次要的矛盾、细节的问题、是感性的、鲜活的，看不见、摸不着。正确正确错误错误连续的，是中断的、跳跃的、升华的关系。正确正确错误错误领导人在实际工作中，要有化繁为简的能力。正确正确错误错误领导人要总是能够发现问题、抓住问题、找到解决问题的大方向。正确正确错误错误同类型的能力。正确正确错误错误性所在。正确正确错误错误领导的创新不同于学术论证会议，要把各方面的意见概括起来。正确正确错误错误担的责任就越大，失败的几率、概率就越小。正确正确错误错误策是认知和认识上的知道，知道的东西一定就能够做到。正确正确错误错误抓问题的重点、难点，不在问题，而在