教师招聘《小学教育学》真题测试(2022年08月20日-5133)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年08月20日-5133)1：注入式教学最本质的特征是（）。

单项选择题

A、老师从头讲到尾

B、以讲授法为主

C、强调老师的主导作用

D、把同学看作是学问的容器

2：孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是（）。

单项选择题

A、诗、书、礼、乐、易、春秋

B、诗、书、礼、仁、义、智

C、德、智、礼、义、诗、春秋

D、德、书、礼、乐、义、仁

3：我国义务教育的对象是[]

多项选择题

A、儿童

B、少年

C、适龄儿童和少年

D、适龄儿童和青少年

4：老师必需要培育的基本教育力量素养有（）

多项选择题

A、语言表达力量

B、发表论文的力量

C、运用现代化教育技术手段的力量

D、获得科研经费基金的力量

5：老师专业进展是一个老师个体在专业领域内自我逐步进展的过程，萁主要特征包（）

多项选择题

A、主体自主性

B、示范性

C、终身性

D、高效性

E、阶段性

6：历史上关于教育的起源说主要观点有（）

多项选择题

A、神话起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

E、阶级起源说

7：老师的幸福，就是老师在教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价力量。（）

推断题

对

错

8：“化民成俗，其必由学”、“建国君民，教学为先”出自（）

单项选择题

A、《论语》

B、《高校》

C、《中庸》

D、《学记》

9：学校德育中的基本方法是（）。

单项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、陶冶教育法

D、实际熬炼法

10：讲授法就是注入式的教学方法。（）

单项选择题

A、对

B、错

11：老师的根本任务是（）。

单项选择题

A、传授学问

B、开发智力

C、教书育人

D、为人师表

12：中国封建社会消失过的学校教育的类型有（）。

多项选择题

A、官学

B、私学

C、骑士学校

D、书院

E、社区学院

13：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为（）

单项选择题

A、测验的长度

B、测验的信度

C、测验的难度

D、测验的效度

14：教科书通常按（）分册。

单项选择题

A、章节

B、单元

C、学期

D、课时

15：下列属于教学活动的是（）。

多项选择题

A、课前预备

B、上课

C、练习

D、评定

E、作业

16：“桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。

单项选择题

A、劝说教育法

B、榜样示范法

C、指导实践法

D、陶冶教育法

17：构成同学思想品德的因素包括（）。

多项选择题

A、知

B、情

C、意

D、行

18：课程标准和教学大纲基本上是一样的，只是提法具有时代性。（）

推断题

对

错

19：用“课程标准”取代原来的“教学大纲”，新的课程标准发生的明显的变化有（）。

多项选择题

A、课程功能

B、课程内容

C、课程实施

D、课程管理

E、课程核心

20：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发觉真理。”这句名言出自（）

单项选择题

A、裴斯泰洛齐

B、赫尔巴特

C、第斯多惠

D、乌申斯基

21：与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。

单项选择题

A、并不重要

B、是教育的主体形式

C、是必要的有益的补充

D、教育形式更为敏捷，是非制度化的教育

22：狼孩的故事说明白教育必需顺应儿童进展的（）。

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

23：试卷设计是对试卷的全局性支配，主要解决（）。

多项选择题

A、试题内容分布

B、试题编制的问题

C、试卷的拼组问题

D、试题类型分布

E、试题教学目标分布

24：在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的闻名教学原则。

多项选择题

A、孟子

B、孔子

C、荀子

D、庄子

E、朱熹

25：参观法是把同学带到自然和社会现实的环境中去观看事物和现象的一种教学方法。（）

推断题

对

错

26：“完形一顿悟说”的提出者是（）。

单项选择题

A、桑代克

B、斯金纳

C、苛勒

D、奥苏伯尔

27：下列哪句话是错误的?（）

单项选择题

A、效度是指测验结果的牢靠程度

B、循序渐进原则中的“序”包括教材的规律挨次和同学的认知进展挨次

C、从学校至高中设置综合实践活动并作为选修课程，其内容主要包括信息技术教育、讨论性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育

D、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法

28：内发论强调人的身心进展的力气主要源予人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的。（）

推断题

对

错

29：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括老师和同学两大要素。（）

推断题

对

错

30：设计教学法的提出者是（）。

单项选择题

A、杜威

B、华虚朋

C、柏克赫斯特

D、克伯屈

查看答案

1：答案D

解析

2：答案A

解析孔子教学的基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋。

3：答案C

解析

4：答案A,C

解析

5：答案A,C,E

解析

6：答案A,B,C,D

解析

7：答案正确

解析

8：答案D

解析

9：答案A

解析依据学校生的心理特点，劝说教育法是学校德育中的基本方法。

10：答案B

解析任何教学方法用不好就可能成为注入式的教学方法，用得好就能成为启发式的教学方法。启发式与注入式的区分不是某种详细方法，而是它们的指导思想。

11：答案C

解析

12：答案A,B,D

解析官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。

13：答案D

解析

14：答案C

解析

15：答案A,B,C,D,E

解析老师和同学共同进行的课前预备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。

16：答案B

解析

17：答案A,B,C,D

解析知、情、意、行是构成同学思想品德的四个基本要素。

18：答案错误

解析课程标准不仅具有时代性，而且比教学大纲的内涵更丰富。

19：答案A,B,C,D

解析

20：答案C

解析

21：答案B

解析学校教育是教育的主体形式。

22：答案C

解析

23：答案A,D,E

解析

24：答案B

解析孔子在教学过程中提出