高三语文文言文翻译复习资料大全

高三语文文言文翻译复习资料大全高三语文文言文翻译复习资料1、故木受绳则直，金就砺则利。译：所以木材经墨线校正后就直了，金属制的刀剑等放到磨刀石上磨过就锋利了。2、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。译：君子广范地学习并且每天对自己检查反省，就能智慧明达并且行为没有什么过失了。3、假舆马者，非利足也，而致千里。译：借助马车远行的人，并不是善于走路，却能达到千里;4、假舟楫者，非能水也，而绝江河。译：借助船只的人，并不善于游水，却可以横渡江河。5、故不积跬步，无以至千里;不积细流，无以成江海。译：所以不积累一步半步的行程，就没有办法(不能)到达千里之远;不积累细小的流水，就没有办法(不能)汇成江河大海。6、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。译：(如果)刻几下就停下来，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能成功。7、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。译：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，强键的筋骨，却向上能吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于用心专一啊。1、秦有余力而制其弊，追亡逐北译：秦国有足够的力量(乘他们)困顿而他们，追赶逃兵败将2、伏尸百万，流血漂橹，因利乘便，宰割天下，山河。倒下的尸体上百万，流出的血可以使盾牌漂起来;(秦国)乘着有利的形势，宰割天下诸侯，分割各国的土地。3、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。译：于是派蒙恬在北方的边界修筑长城来守卫边境，使匈奴退却七百余里。4、胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。译：胡人(再)不敢到南边来放牧，勇士不敢拉弓来报仇。5、良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何?译：好的将领手执强弩守卫着要害的地方，可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器，盘问过往行人。6、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。译：砍下树木作武器，举起竹竿当旗帜，天下人像云一样聚集起来，像回声一样的应和他，都担着粮食，像影子一样跟着他。7、试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。试着让东方诸侯国跟陈涉比量一下长短大小，较量一下权势和力量，那就不能够相提并论了。8、然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。可是秦国凭借那狭小的地盘，得到了天子权势，统治着八州，使同列的诸侯朝拜称帝，已经有一百多年了。9、一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也?仁义不施而攻守之势异也。译：一个戍卒发难就毁掉了天子七庙，自己也死在人家手里，被天下人耻笑，是什么原因呢?就因为不施行仁义而使攻守的形势发生了变化啊语文必修四文言文翻译复习：《季氏将伐颛臾》1、求!无乃尔是过与?翻译：冉有!恐怕该责备你吧?无乃”，岂不，难道不，恐怕。“过”，责备。2、危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?翻译：(盲人)站立不稳而又不能扶持，摔倒了又不能扶起来，那么还要用那些辅助的人干什么呢?相：这里指搀扶瞎子走路的人。3、且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?翻译：况且你说的话是不对的。老虎犀牛从笼子里跑出来，龟甲美玉在匣子中被毁坏，这是谁的过错呢?4、周任有言曰：“陈力就列，不能者止。”翻译：周任有句话说：“能够施展(自己的)才能就担任这个职位，(如果)不能的就不要去(当那个官)。”陈：施展。列：职位。(翻译时要字字落实，字字对应)5、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。翻译：有道德的人厌恶那种(嘴上)不说“想要(得到)它”却一定要替自己的行为编造借口(来搪塞的态度)。疾：痛恨。辞：托辞，借口。6、既来之，则安之。翻译：既然使(远方的人)来归顺了，就要使他们安居下来。7、吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也。我担忧季孙氏的忧虑，不在颛臾，而是在鲁国内部。1、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。咚咚地敲着战鼓，兵器已经接触(战争开始了)，(士兵)抛弃铠甲、拖着兵器逃跑。2、或百步而后止，或五十步而后止。有的人跑一百步然后停下，有的人跑五十步然后停下。注意：“或”，有的(人)。“走”，在古代是指逃跑。3、不可，直不百步耳，是亦走也。译：不行。只是没有跑一百步罢了，这也同样是逃跑呀!4、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。认真地兴办学校，把尊敬父母、热爱兄长的道理反复教导学生，头发花白的老人就不会在路上背着或顶着东西了。5、数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林，材木不可胜用也。网眼细密的渔网不进池塘，鱼鳖就吃不完;按一定季节进入山林砍伐，木材就用不完。6、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。五亩的宅地，栽上桑树，五十岁的人就可以穿上丝织品制的衣服了。7、谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。译：粮食和鱼鳖不会吃完，木材不会用尽，这就使百姓对供养活着的人、安葬死去的人没有什么不满。8、(七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，)然而不王者，未之有也。译：(七十岁以上的人穿帛食肉，老百姓不挨饿不受冻，)这样却不能(统一天下而)称王，不曾有过这样的事。9、是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也?”译：这与拿着刀子刺人而把人杀死后，却说‘这不是我杀的，是兵器杀的’有什么不同呢?如何提升高考语文成绩多看点高考试卷的精析，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。对于全国卷高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住。做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊。阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉。针对进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目。6.不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可。7.针对各种文体的文章做专项练习。8.写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典：过犹不及!9.培养自己的想像能力。10.每天看看电视新闻，读读报纸!至少30分钟。高考前注意事项一、高考前的饮食高考前的饮食问题应该是考生家长最关心的问题，家长总是调样的给考生做吃的。其实高考不需要在饮食有太大的变化，因为高考的能量消耗，和平时上课的能量消耗比较来说，差不多。不需要额外吃喝东西，就是平时吃什么，高考前的饮食和平时差不多就行。高考期间应注意饮食卫生，特别的东西反而不利于消化吸收，可能引起肠胃紊乱，甚至不消化拉肚子，尤其是高考最后3天里，太凉的东西不要一次性吃喝太多，尤其夏天，不要贪吃凉的东西，影响考试，二、考场熟悉高考前准备工作之一，前一天都要去熟悉考场。如果在本校考试，当然就没问题。如果到考场在外校，需要熟悉路径，考室的位置，座位的位置。特别注意厕所的位置，不要有陌生感。考试中途如果出现陌生的事物，容易转移注意力。三、心理调节首先，要积极的心理暗示，有充分的自信，相信自己一定能考好，给自己减压，把高考视为一种常态考试;多听听欢快轻松的音乐但不要太放松找不到考试状态，只是让自己的负面情绪得到释放或调节;最后，作为家长则要不断鼓励考生，给予考生自信，使高考前由焦虑所产生的沉重感、压迫感、不安感等焦虑的症状得到缓解。有一个良好的心态，对于高考来说无比重要，因为这样才能使考生平时所掌握的知识技能在考试中能被‘激活’，并从‘内存’中调动出来，才能在高考中冷静应对，自如发挥，达到最佳状态，考出最佳水平。四、调整作息时间为了在高考时，能够