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文档简介

小班美术教案：小小石头艺术家

小班美术教案：小小石头艺术家

教学目标

1、愿意用自己喜爱的方法造型石头；

2、学习与同伴协调地进展活动；

3、大胆的尝试，体验做个小艺术家的欢乐。

教学预备

1、收集石头及石头制品

2、颜料、一次台布、棉签、水彩笔、彩色纸、胶水、画有图案轮廓的大纸、彩泥等）

3、布置熊、松鼠、小狗、公鸡、小兔作品展区

教学过程

一、导入活动

1、出示石头

2、教师：小朋友这是什么？（石头）

我们教室里来了几位动物艺术家，它们知道我们在收集石头，所以带来了和石头有关的礼物，

小朋友想不想去看看？看时想一想是什么？猜猜是怎么变的？

二、引导观看并叙述

1、观看石头

（1）幼儿分散观看石头。

（2）教师引导幼儿观看石头变成了什么，想想用了什么方法（材料）。

2、讲一讲

教师：你看到的石头变成了什么？用什么东西，什么方法使石头变成XX的？

（鼓舞幼儿大胆的把观看到的用语言表达）如：小熊用橡皮泥把石头变成了小鱼。

松鼠用石头拼出小屋。

3、个别演示

教师依据幼儿叙述演示或请小朋友演示。如若幼儿没提到的教师可以提出：这是怎么做的？

三、创作要求

1、动物艺术家的本事可真大，你们想不想跟小动物学本事，做个小小石头艺术家呀？

你想跟哪个小动物学什么本事？

2、引导叙述：怎样用石头，把石头变成什么呢？

告知旁边的小朋友你要跟哪个小动物学什么本事》

四、尝试体验：

1、幼儿自由选择喜爱的东西（材料）创作，留意和小朋友协商一下进展。

（小朋友不要争抢，先到人少的动物哪儿学本事）

2、引导使用颜料的幼儿留意颜料不要过多。

3、提示可以结合石头已有的形状想象，并粘贴（看看石头的外形象什么）

4、鼓舞幼儿尝试一种以上的方法创作（你可以试试到其他动物那儿学本事）

5、帮忙个别幼儿完成活动内容。

五、展现评价

1、展现幼儿的作品。

2、说说自己的作品。

你跟谁学了什么本事？把石头变成了什么？

3、请幼儿自由参观同伴的作品共

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