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经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！2所需资内容设计介绍钢琴的构成认识中央c的位置多媒体多媒体讲解钢琴的正确演奏姿势以及手型《玛丽有只的识别钢琴钢琴钢琴钢琴小羔羊》《越过山坡》的识别《雷格泰姆复习前两周学的六个置，附点二分音符学习三拍子的基本内容音符时值的复习钢琴弹奏所学乐曲教师指导钢琴钢琴学生尝试练习教师指导钢琴学生尝试练习《公主圆舞第13课曲》钢琴钢琴钢琴期末测试展示评价弹奏所学乐曲生师评评从不做与课程集中，偶尔会做2.注意力易分散，不愿与同学一起解决困难或分享收获与快乐。成果展示1.节奏准确，到1.节奏较准确。1.节奏时快时慢，（20分）位。2.动作比较规范，把握不准。下能完成规定的总评总评极与他人合作学习或讨论问题能认真听老师和其他同学的发言表达对音乐的想象、理解或创作待合格
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