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文档简介

业 务 自 传本人xxx,女,XX年XX月出生,XX年XX月XX大学现代XXX专业本科毕业,并取得学士学位,XX年XX月经过XXXXXXX学院的层层筛选之后顺利的成为了XXXXXX的一名教师,时至今日已在经外院任职两年多,期间担任过班主任及承担中专的英语及农学专业教学工作,任现职以来,我一直扎扎实实勤勤恳恳高质量地完成工作任务,在教学、教研和行政管理方面成绩显著。下面我将从湿的、教育教学、班级管理等方面做具体的陈述。一、 师德品质高尚进步,教育观念正确先进两年的教育教学工作中,我不断的更新自己的教育观念,以学生为主体,教师为主导来实现素质教育。在课余时间,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习《教师法》等教育法规;严格要求自己,耐心教导;对同事团结尊重,和睦相处,对学生家长主动协调,积极沟通;对自己严于律己,以身作则,为人师表。在工作中,本人能够严格要求自己,以一个人民教师的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关爱学生,从生活上,学习上都关心到位,帮助他们建立良好的师生关系。我有高尚的师德,纯正的品质,对党无限忠诚,献身教育事业,积极学习政治理论,在各方面都能从严从高要求自己,言行堪为学生表率。在工作中讲究团结协作,服从组织安排,积极完成学校交给的任务,成绩显著。 在这方面我会更加努力,希望不断提高自身的道精品文档交流德修养,培养出明理、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。二、教育教学工作自2010年进校以来,我担任中专2010级多个班的英语教学课程以及2010及农学班的专业课教学,考虑到中职学生的基础知识情况,我积极探寻最适合他们的教学方法,为了不断提高自己的教学水平,我不断向其他老师们学习好的教育教学方法,弥补自己的不足。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效,力求通俗易懂,深入浅出,耐心对待每一位学生提出的问题。在课前钻研、深挖教材,了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备课又备学生。写好每课教案;在课堂上,能够运多种教学方法激发学生的学习兴趣,努力提高学生的课堂教学效率;在课后认真及时的批改作业,及时讲解;同时认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。2年下来,我所教授的班级对我的课程都有较高评价。此外,我积极投入到素质教育的探索中,学习贯彻教学大纲,加快教育教学方法的烟具,更新教育理念,掌握教学改革的方式方法,提高驾驭课程能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法,首先加强对学生学法方法的指导,引导学生学会学习,提高学生自学能力,业 务 自 传精品文档交流为学生提供机会,培养他们的动手动脑能力。注重教书育人。让学生学会做人,学会求知,学会实践,学会与人合作,学会发展自我。2010年我参加了云南经贸外事职业学院青年教师说课比赛荣获三等奖,2011年3月荣获云南经贸外事职业学院优秀教育工作者。我热爱我的工作,我真正体会到教室是人类灵魂的工程师,是人类文明、先进文化的传播者。通过2年的努力,我的教育教学水平都有很大提高,相信在往后的工作中我会取得更大进步。三、班级管理:班级管理中,我以师爱激励学生进步,以真诚赢得学生的信任,以耐心尊重转化学生,以责任面对社会,建立融洽、平等的师生、同学关系,培养学生集体意识,使班级形成团结友爱、奋发向上的良好班风。采用家长—社会—学校的教育模式对学生进行全方位管理。制定灵活有效的班规。除此之外,我认为最重要的是认认真真做事,踏踏实实做人。不放过班上任何一件小事,从平时、从细节上去管理。此外根据中职学生的基本情况要管好一个班级要运用不同于高中、初中的管理模式,中职学生年龄都在 16-20岁左右,有极强的逆反心理和好奇心,在教育他们时,要针对他们制定一套适合他们的管理模式,不能伤了他们的自尊心,但是有不能放纵他们,这就需要在管理过程中不断的积累经验,同时还要虚心向其他班主任学习。四、不足与改进任中职教育2年多来,教育教学成绩和班级管理虽有不少进精品文档交流步,但跟有经验的同行相比还有一定的差距,本人认真的进行反思,原因主要有以下几方面:1.对知识点的检查落实不到位,在教课的过程当中速度稍微有点快了,致使基础很差的一部分同学有点跟不上,这一点我真正改进当中,努力的让我的每位学生都不落后;2.学生管理方面,对学生的说服教育力度不够,有部分学生在经过教育之后不能够及时的改正错误;3.家长同行沟通不够。今后的措施:1.利用自己深化知识点的掌握,通过改进教学方式方法使每位同学都懂;2.加强对学生的管理教育,努力提高学生成绩;3.群体与人方面的工作还需要进一步加强。总之,作为一名教师,教学是我的中心工作,而教与学是一个良性互动的过程,教师只有在教中学,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。实施素质教育对教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点。

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