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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年06月19日-6237)1:同学最主要的权利是()。
单项选择题
A、受教育权
B、人身自由权
C、隐私权
D、名誉权
2:世界上最早的一篇特地论述教育教学问题的论著是()。
单项选择题
A、《论语》
B、《师说》
C、《学记》
D、《孟子》
3:面对国际国内形势的深刻变化,学校德育既面临新的机遇,也面临严峻挑战。()
推断题
对
错
4:依据材料回答{TSE}题:师:上节课我们学习了“句型1”、“句型2”……今日我们练习一下这些句型。出示句型1师:请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句,大家先在小组里进行练习。(同学按座位以四人为一组开头练习句型,同学各自依据要求,将黑板上的名字说一遍。非常钟后……)师:好,停。××同学,你来说第一句。……(随机抽取同学逐一汇报练习结果)出示句型2……{TS}这位老师旨在运用哪一种学习方式?()[单选题]
多项选择题
A、实践学习
B、合作学习
C、探究学习
D、网络学习
5:进展性评价重视量化的评价方法。()
推断题
对
错
6:由传统教育向终身教育进展的一种新型教育制度是()。
单项选择题
A、基础教育
B、职业技术教育
C、高等教育
D、成人教育
7:地方课程的编定权在()
单项选择题
A、国家
B、省、自治区和直辖市
C、县
D、校
8:下列课程属于综合课程的有()。
多项选择题
A、核心课程
B、融合课程
C、潜在课程
D、活动课程
E、广域课程
9:同学所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指的是同学的()。
单项选择题
A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
10:学校教育目的的客观依据是()的进展水平。
多项选择题
A、我国的国情
B、社会政治
C、经济
D、文化
11:陶行知先生提倡的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。
单项选择题
A、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、隐性课程
12:一位老师正在上课,两同学在课堂上争吵起来,老师制止无效,便让他们去教室外面吵。该老师侵害了同学的什么权利?
单项选择题
A、人身自由权
B、身心健康权
C、受教育权
D、名誉权
13:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的()。
单项选择题
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德
14:1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。()
推断题
对
错
15:中学校老师职业道德建设中老师对待教育事业的较高道德目标是()。
单项选择题
A、献身于人民的教育事业
B、忠于职守,为人师表,乐观进取
C、不为金钱,自甘孤独
D、自强不息,无私奉献
16:我国于1862年在北京的()首先采纳班级授课制这一教学组织形式。
单项选择题
A、奏定学堂
B、南洋公学
C、乡学
D、京师同文馆
17:在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整()。
单项选择题
A、课程目标
B、课程标准
C、课程结构
D、课程设计
18:《中华人民共和国老师法》规定,老师考核的机构主体是()。
单项选择题
A、当地教育行政部门
B、当地政府
C、老师工作和服务的学校
D、当地教育督导组织
19:当儿童有不良行为发生时,马上将其置于一个单调乏味的地方,临时不让他从事好玩的活动,这种转变行为的方法叫自我掌握法。()
推断题
对
错
20:19世纪末美国有用主义教育家杜威依据同学在“做中学”的熟悉进展过程提出了()等教学过程的几个阶段。
多项选择题
A、困难
B、问题
C、假设
D、验证
E、结论
21:讨论表明,适当的教育训练可以加快各个认知进展阶段转化的速度。()
推断题
对
错
22:反映一个国家协作政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。
单项选择题
A、教育制度
B、学校教育制度
C、教育体制
D、学校领导制度
23:课程的基本类型有()。
多项选择题
A、学科课程
B、阅历课程
C、活动课程
D、潜在课程
E、核心课程
24:《中国教育改革和进展纲要》提出教育进展的“两全”目标,“两全”是指()。
单项选择题
A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B、全面进行教育改革,全面进展职业教育
C、全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
25:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有()。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
26:直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。()
推断题
对
错
27:“为人师表”是说老师必需具备()。
单项选择题
A、专业意识
B、专业态度
C、专业技能
D、专业品质
28:个别老师私拆、毁弃同学的信件、日记的行为侵害了同学的()。
单项选择题
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权
29:教育家()曾被称为“当代课程评价之父”。
单项选择题
A、杜威
B、斯塔弗尔比姆
C、泰勒
D、裴斯泰洛齐
30:素养教育的时代特征是()。
单项选择题
A、面对全体同学
B、培育同学的创新精神
C、促进同学全面进展
D、促进同学的共性进展
查看答案
1:答案A
解析受教育权是《宪法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》给予同学的最主要的角色权利。
2:答案C
解析《学记》是世界上最早的一篇特地论述教育问题的论著,见学习精要。
3:答案正确
解析略。
4:答案B
解析
5:答案错误
解析
6:答案D
解析本题考查成人教育。
7:答案B
解析
8:答案A,B,E
解析略。
9:答案D
解析同学享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。
10:答案B,C,D
解析社会政治、经济、文化的进展水平是制定学校教育目的的客观依据。
11:答案C
解析陶行知先生提倡的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为活动课程。
12:答案C
解析
13:答案D
解析见学习精要中古代西方的教育学思想。
14:答案正确
解析略。
15:答案A
解析较高的道德目标应当是广义的,C、D是说老师自己的,确定不对,B说的老师个人应当怎样,而不是对待教育事业,所以选A(本解析由一起骑车去西藏供应)
16:答案D
解析我国于1862年在京师同文馆首先采纳班级授课制这一教学组织形式。
17:答案C
解析
18:答案C
解析《中华人民共和国老师法》规定,老师考核的机构主体是老师所工作和服务的学校。
19:答案错误
解析
20:答案A,B,C,D,E
解析美国教育家杜威在“做中学”的过程中提出了教学过程的困难、问题、假设、验证、结论等几个阶段。
21:答案正确
解析
22:答案C
解析考查教育体制的含义。
23:答案A,C,D
解析课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。
24:答案D
解析略。
25:答案D
解析“知子莫如父,知
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