教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年02月11日-929)

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年02月11日-929)1：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（）的言论。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、康德

D、柏拉图

2：环境对人的影响是无方案的、没有系统的，甚至是相互冲突的。（）

推断题

对

错

3：我国全面进展教育中起保证作用和保持动力作用的是（）。

单项选择题

A、德育

B、劳动技术教育

C、体育

D、智育

4：德国教育家赫尔巴特是（）。

单项选择题

A、儿童中心论的代表

B、老师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

5：人口的职业结构制约着教育的布局结构。（）

推断题

对

错

6：我国社区教育主要类型是（）。

多项选择题

A、以学校为主体的社区教育

B、以政府为主体的社区教育

C、以同学为主体的社区教育

D、以社区为中心的社区教育

E、以家庭为主体的社区教育

7：同学是学习的主体因素，任何教学手段必需通过同学而起作用。（）

推断题

对

错

8：我国对同学的义务做出明确详细规定的法律是（）。

单项选择题

A、《宪法》

B、《教育法》

C、《义务教育法》

D、《未成年人爱护法》

9：我国学校德育主要由以下三部分构成（）

单项选择题

A、道德教育、政治教育和思想教育

B、道德教育、抱负教育和劳动教育

C、道德教育、公民教育和政治教育

D、道德教育、爱国教育和抱负教育

10：法国教育家卢梭提出了闻名的“白板说”。（）

推断题

对

错

11：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）

推断题

对

错

12：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。

单项选择题

A、学问的传授

B、进展同学的力量

C、培育同学乐观的心理品质

D、培育同学良好的思想品德

13：教学是一种长期的熟悉过程，是实现同学身心进展的过程。（）

推断题

对

错

14：常言道。做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。（）

推断题

对

错

15：教学的首要任务是（）。

单项选择题

A、传授基础学问和基本技能

B、进展智力、体力和制造才能

C、培育品德和审美情趣

D、关注同学共性进展

16：我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（）。

单项选择题

A、壬寅学制

B、壬戌学制

C、壬子癸丑学制

D、癸卯学制

17：内发论认为人的进展主要依靠外在的力气，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。（）

推断题

对

错

18：属于非测验的评价手段的是（）。

单项选择题

A、观看

B、推断

C、反思

D、分析

19：教育自产生之日起，就随着人类社会的进展而进展，我们一般把教育分为（）不同的历史进展阶段。

单项选择题

A、三个

B、四个

C、五个

D、六个

20：我国学校德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分组成。（）

推断题

对

错

21：下位法听从上位法。（）

推断题

对

错

22：爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有（）。

多项选择题

A、喜爱教育，喜爱学校

B、尽职尽责，教书育人

C、仔细工作，不敷衍塞责

D、留意培育同学的良好思想品德

E、不传播有害同学身心健康的思想言论

23：根据管理的不同性质、内容可将同学的常规管理分为（）。

多项选择题

A、品德常规管理

B、学习常规管理

C、教育活动常规管理

D、学籍常规管理

E、生活常规管理

24：我国最早采纳班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（）。

单项选择题

A、京师高校堂

B、京师同文馆

C、燕京高校堂

D、燕京同文馆

25：组织教学仅仅在上课开头时进行。（）

推断题

对

错

26：社会主义学校的培育目标和教学特点所打算的教学原则是（）。

单项选择题

A、科学性和思想性相结合原则

B、直观性原则

C、循序渐进原则

D、因材施教原则

27：身处教育实践第一线的讨论者与受过特地训练的科学讨论者亲密协作，以教育实践中存在的某一问题作为讨论对象，通过合作讨论，再把讨论结果应用到自身从事的教育实践中的一种讨论方法，这种讨论方法是（）。

单项选择题

A、观看法

B、读书法

C、文献法

D、行动讨论法

28：《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。

单项选择题

A、社会权利的客体独立地位

B、社会权利主体非独立地位

C、社会权利主体独立地位

D、社会权利的客体非独立地位

29：老师对正在进行的教学活动进行不断的自我熟悉和反思的力量属于（）。

单项选择题

A、教学设计力量

B、教学组织力量

C、教学决策力量

D、教学监控力量

30：我国学校阶段，德育内容主要体现在（）中。

单项选择题

A、班级教育活动

B、思想品德课

C、全校思想政治教育活动

D、班会和校会

查看答案

1：答案C

解析“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是康德的言论。

2：答案正确

解析略。

3：答案A

解析

4：答案B

解析德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主见老师中心、课程中心和课堂中心。

5：答案错误

解析人们所学的专业在很大程度上与将来所从事的职业紧密挂钩，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。

6：答案A,B

解析

7：答案正确

解析

8：答案B

解析《教育法》对同学的义务作出了详细规定。

9：答案A

解析

10：答案错误

解析

11：答案错误

解析

12：答案B

解析“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。

13：答案正确

解析略。

14：答案错误

解析

15：答案A

解析教学的首要任务是传授基础学问和基本技能。

16：答案B

解析1922年制定的壬戌学制，主要是实行当时美国一些州已经实行了10多年的“六三三制”，表明中国现代教育制度从效法13本转向了效法美国，由军国主义教育转向了平民主义教育。新学制的颁布和实施，标志着中国资产阶级新教育制度的确立，标志着中国近代以来的学制体系建设的基本完成。

17：答案错误

解析

18：答案A

解析

19：答案B

解析教育的进展一般分为四个阶段：原始社会的教育、古代社会的教育、近代社、会的教育和当代社会的教育。

20：答案正确

解析略。

21：答案正确

解析

22：答案A,B,C,D,E

解析

23：答案A,B,C,D

解析

24：答案B

解析

25：答案错误

解析

26：答案A

解析

27：答案D

解析考查行动讨论法的含义。

28：答案C

解析《儿童权利公约》的核心