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文档简介
教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年09月16日-4169)1:特殊反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是()。
单项选择题
A、教育目的
B、教育方针
C、教育政策
D、教育目标
2:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是()。
单项选择题
A、克伯屈
B、杜威
C、卢梭
D、福禄培尔
3:学校老师的天职是()。
单项选择题
A、保障学校生的平安
B、做好本职工作
C、喜爱学校生
D、维护学校的声誉
4:“无论我们选教何种学科,都必需使同学理解该学科的基本结构。”这是()的观点。
单项选择题
A、布鲁纳
B、克伯屈
C、赞科夫
D、怀特海
5:德育工作的基本途径是[]
多项选择题
A、班主任工作
B、思想政治课和其他学科教学
C、党支部、共青团和少先队活动
D、校会、周会、晨会和时政学习
6:教育民主化向纵深进展的主要表现有()。
多项选择题
A、教育普及化的开头
B、提出教育机会均等的口号
C、教育法制化的形成
D、强化教育的国家掌握
E、教育精英化的实现
7:老师实行画小红花、插小红旗等方式鼓舞同学的德育方法是()。
单项选择题
A、品德评价法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
8:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”思想的提出者是()。
单项选择题
A、孔子
B、杜威
C、昆体良
D、思孟学派
9:教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是由于它们的共同点都是否定了教育的()。
单项选择题
A、阶段性
B、社会性
C、永恒性
D、继承性
10:义务教育具有强制性的特点,所以又叫强迫教育。()
推断题
对
错
11:假如个体对环境持乐观态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大进展空间。()
推断题
对
错
12:我国对同学的义务做出明确详细规定的法律是()。
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人爱护法》
13:毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在()。
单项选择题
A、1965年
B、1962年
C、1957年
D、1956年
14:教学方案的中心问题是()。
单项选择题
A、开设哪些科目
B、各门学科开设的挨次
C、各门学科的教学时间
D、各门学科的教学方法
15:教学活动要适合同学的进展水平,防止发生教学低于或高于同学实际程度,要求贯彻()。
单项选择题
A、量力性原则
B、启发性原则
C、因材施教原则
D、巩固性原则
16:课的类型是由()打算的。
单项选择题
A、老师备课
B、课的种类
C、同学的学习过程
D、教学的阶段性
17:老师职业的最大特点是职业角色的()。
单项选择题
A、合理化
B、示范化
C、多样化
D、个别化
18:实现教育目的的根本保证是()。
单项选择题
A、教学工作
B、教育方案
C、教育途径
D、教育手段
19:外部分组是根据同学的进展水平来编班。()
推断题
对
错
20:德育是培育同学健康的审美观,进展他们鉴赏美、制造美的力量,培育他们的高尚情操和文明素养的教育。()
推断题
对
错
21:作为初等教育的学校教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。()
推断题
对
错
22:从狭义上讲,老师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、老师的行为
B、老师的义务
C、老师的良心
D、老师的公正
E、老师的幸福
23:教学中不能为直观而直观。()
推断题
对
错
24:组织教学仅仅在上课开头时进行。()
推断题
对
错
25:在我国,课程详细表现为()。
单项选择题
A、课程方案、课程标准、教科书
B、课程方案、课程标准、教学大纲
C、课程标准、教学大纲、教科书
D、课程方案、教学解析、教学大纲
26:同学是学习的主体因素,任何教学手段必需通过同学而起作用。()
推断题
对
错
27:《中华人民共和国义务教育法》颁布于(,)。
单项选择题
A、1985年
B、1986年
C、1987年
D、1988年
28:学校德育过程的基本冲突是()。
单项选择题
A、教育者与德育内容
B、受教育者与教育者
C、德育要求与受教育者已有品德水平
D、教育者与德育方法
29:教育史上最早消失的教学组织形式是()。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课制
C、复式教学
D、小组教学
30:依据材料回答{TSE}题:彭老师在给同学上阅读课时,突然,有同学兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立即把目光都移向了窗外,奇怪 地问:“在哪儿啊?”明显,他们的留意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动,也表现出剧烈的奇怪 心,急迫地问:“在哪里?”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果真有一只美丽的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。同学们只好回到座位上,意犹未尽,彭老师见状打开了话题:“同学们,你们为什么喜爱这只鸟啊?”“由于很好看,由于它长得很大,很漂亮……”同学们争先恐后地说个不停,立刻又变得爱好盎然。下课
多项选择题
A、敬重同学的爱好与爱好
B、利用教学机灵,把突发大事转化为有意义的教学活动
C、适当地发挥了老师的主导作用
D、充分调动了同学的主动性
查看答案
1:答案B
解析
2:答案B
解析
3:答案C
解析
4:答案A
解析
5:答案B
解析
6:答案A,B,C
解析教育民主化向纵深进展的主要表现:(1)教育普及化的开头。(2)“教育机会均等”口号的提出。(3)教育法制化的形成。(4)教育民主化的质量和水平不断提高。
7:答案A
解析本题描述的是品德评价法。
8:答案D
解析早在公元前6世纪,我国宏大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上,把学习过程概括为学-思-行的统一过程。后来的儒家思孟学派进一步提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”(《礼记·中庸》),其重点在说明学习过程。
9:答案B
解析生物起源论和心理起源论的根本错误在于没有把握人类教育的社会性。
10:答案正确
解析
11:答案正确
解析
12:答案B
解析《教育法》对同学的义务作出了详细规定。
13:答案C
解析毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在1957年。
14:答案A
解析教学方案是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准,编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。
15:答案A
解析
16:答案B
解析课的类型是由课的种类打算的。
17:答案C
解析老师职业的最大特点是职业角色多样化。
18:答案A
解析实现教育目的的根本保证是教学工作。
19:答案错误
解析外部分组按同学的学习力量或学习成果来进行。
20:答案错误
解析美育是培育同学健康的审美观,进展他们鉴赏美、制造美的力量,培育他们的高尚情操和文明素养的教育。
21:答案正确
解析
22:答案B,C,D,E
解析
23:答案正确
解析
24:答案错误
解析
25:答案A
解析
26
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