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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年11月23日-1685)1:世界上最早的一篇特地论述教育教学问题的论著是()。

单项选择题

A、《论语》

B、《师说》

C、《学记》

D、《孟子》

2:教学设计中最先要考虑的问题是()。

单项选择题

A、教学目标

B、教学内容

C、教学方法

D、教学环境

3:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。

单项选择题

A、学问的传授

B、进展同学的力量

C、培育同学乐观的心理品质

D、培育同学良好的思想品德

4:老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有()特点。

单项选择题

A、示范性

B、长期性

C、简单性

D、制造性

5:下列关于活动课程描述中不正确的是()。

单项选择题

A、以儿童为中心,依据儿童当前的爱好与需要来设置课程

B、打破学科界限,按活动主题来组织学习阅历

C、课程组织心理学化,要求按儿童心理进展的挨次与特点来组织课程

D、活动课程即是通常所讲的课外活动

6:人身权中最基本的权利是[]

多项选择题

A、人身自由权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、身心健康权

7:同学的个别差异给劳动造成了()。

单项选择题

A、简单性

B、制造性

C、示范性

D、长期性

8:对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。()

推断题

9:“建国居民,教学为先”这句话反映了()

单项选择题

A、教育与经济的关系

B、教育与政治的关系

C、教育与科技的关系

D、教育与文化的关系

10:由于教学设计使得教学程序化、合理化和精确化,因此,教学设计会束缚教学实践的自由,扼杀老师的制造性。()

推断题

11:“教育有法而教无定法”的说法反映老师的劳动具有()。

单项选择题

A、连续性

B、示范性

C、长期性

D、制造性

12:启发性原则是指在教学中老师要承认同学是学习的主体,留意调动同学的学习主动性,引导他们独立思索,乐观探究,生动活泼的学习。()

推断题

13:教学过程阶段的中心环节是()。

单项选择题

A、领悟学问

B、巩固学问

C、运用学问

D、检查学问

14:《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”,这个要求反映的教学原则是()。

单项选择题

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、直观性原则

15:以语言传递为主的教学方法主要包括有()。

多项选择题

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、读书指导法

E、演示法

16:参观教学法可分为()。

多项选择题

A、可行性参观

B、预备性参观

C、现实性参观

D、并行性参观

E、总结性参观

17:外部分组是根据同学的进展水平来编班。()

推断题

18:传统教育强调统一性,扼杀了同学的共性,所以应当反对传统教育。()

推断题

19:我国《老师法》对老师的身份定位是()。

单项选择题

A、自由职业者

B、国家公务员

C、国家雇员

D、专业人员

20:国外有人统计调查了某家族的八代136名成员,发觉其中50名都是音乐家,这是遗传打算的。

推断题

21:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。

单项选择题

A、中国

B、英国

C、德国

D、美国

22:重在进展同学的学问与力量的课程是()。

单项选择题

A、专业型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、本位型课程

23:上课是教学工作的中心环节。()

推断题

24:学校生人格进展的主要任务为()。

单项选择题

A、培育自主性

B、培育勤奋感

C、培育主动性

D、培育自我同一性

25:启发既是一种方法,更是一种教学指导思想。()

推断题

26:古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()。

单项选择题

A、德谟克利特

B、亚里士多德

C、柏拉图

D、苏格拉底

27:学科标准是指课程方案中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。

单项选择题

A、教学目的

B、教学方案

C、教学课程

D、教学大纲

28:在我国,学校的公益性表现在()。

多项选择题

A、不得以盈利为目的办学

B、以盈利为目的办学

C、教育必需与宗教相分别

D、教育可以与宗教相结合

E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利

29:人的身心进展包括两方面:一是生理的进展,二是心理的进展。()

推断题

30:“环境打算论”的代表人物是()。

单项选择题

A、霍尔

B、华生

C、高尔基

D、格塞尔

查看答案

1:答案C

解析《学记》是世界上最早的一篇特地论述教育问题的论著,见学习精要。

2:答案A

解析

3:答案B

解析“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视进展同学自身的力量。

4:答案A

解析老师劳动手段的特别性,打算了老师劳动具有示范性特点。

5:答案D

解析活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学,课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动,二者不行等同。

6:答案D

解析

7:答案A

解析略。

8:答案错误

解析

9:答案B

解析

10:答案错误

解析

11:答案D

解析

12:答案正确

解析略。

13:答案A

解析教学过程阶段的中心环节是领悟学问。

14:答案B

解析

15:答案A,B,C,D

解析

16:答案B,D,E

解析本题考查参观教学法的范畴。

17:答案错误

解析外部分组按同学的学习力量或学习成果来进行。

18:答案错误

解析

19:答案D

解析

20:答案错误

解析遗传素养是人的进展的生物前提,为人的进展供应了可能性。但打算不了人的身心进展的现实性。

21:答案C

解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。

22:答案B

解析拓展型课程重在进展同学的学问与力量。

23:答案正确

解析略。

24:答案B

解析

25:答案错误

解析

26:答案D

解析苏格拉底的教育方式又被誉为产婆术,这种教育方式被记载在《抱负国》中。

27:答案D

解析本题考查了教学大纲的概念,是指课程方案中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称

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