三中见习期工作总结

三中见习期工作总结_工作总结光阴似箭，一星期的见习期转瞬就已经完毕了。在这一个星期里，在导师及其他全部领导和教师的指导和帮忙下，我乐观仔细完成了学校布置的各项任务。现将从见习前，见习中见习后三个方面对自己进展总结：

一、见习前

见习前，对于见习还处于一知半解状态的时候，询问了师范班的师兄师姐关于见习的流程，在去往三中见习之前，我早早地在“10级师范生见习发动大会”上找了个靠前的位置，盼望自己不要错过见习安排的每一个细节。发动大会上，主任和教师给了我们许多建议与留意事项，关于见习听课方面，关于与教师和学生相处方面，关于我们自己的怀疑方面等等。通过这些详尽的建议，我整理了自己对于初中英语教学难以自我解决的问题，带着这些怀疑走向了三中初中教学部。

二、见习中

我们被安排的见习班级是初一年级和初二年级共五个班的英语见习工作。面对这两个不同年龄的年级，我抱着不同的标准来观看教师与学生的上课行为，依据他们各自不同的班级特征进展课堂评价。见习过程中我体验到了不同教师有不同的教学风格，不同学生的不同学习态度和层次，但作为一个很快也会走上教师岗位的我而言，以下几点给了我很大的触动：

1、备课中，小组教师仔细讨论教材，力求简约精确把握重点难点，并注意参阅各种资料，留意弱化难点强调重点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

2、英语课堂应采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的舞蹈动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活泼课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习气氛中欢乐求知，轻松学习。

3、课堂中应当具备紧急大事敏捷处理的力量，对于没收学生与上课无关事物和应对学生特别状况等大事时，应当保有处理好紧急大事和兼顾学生心理的力量，保证不影响课堂教学的”同时，也需确保不影响学生的进展与学习。

4、教师是奉献，公正，正义的一个群体，教学过程中也肯定要做好奉献，公正正义，对于不同学习层次的学生都应当无私的付出自己的爱，让每一位学生都能感受到爱，都能感受到其特有的价值，让每一位学生都能够得到进展，都有时机表现自我，教师也只有做好了公正正义才可以得到学生的敬重，取得学生的信任。

5、对于教学方法，教师应当努力探究，准时学习，取长补短，在教学过程中应适时使用，例如在鼓舞或警示学生方法上应有本质区分，鼓舞时可以用摸头拍肩或大声表扬，但警示时就应留意不行用手狠狠地指着学生以免伤其自尊。

6、注意训练理论的学习，抓住每次外出学习的时机，把一些先进的理论应用于课堂，创立适合自己的教学模式，做到学有所用。坚持听课，仔细记录，乐观参加评课，学习各组教师的教学阅历，意识自己在教学方面的缺乏之处，使自己的教学水平得到提。

三、见习后

见习归来，我第一时间做了总结与反思，以警示自己在以后的教学工作中留意：

1、制定切实有效的班规，培育学生自主治理的力量，创设具有学生特色的共性班级。鼓舞学生大胆创新，教导他们仔细学习的同时，要更严格要求个人在学问、力量上取得更大进步，力求在各方面得到全面的进展。

2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进展训练，解决问题和进展思想道德建立。

3、关心后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难训练的一批，因此应当即使鼓舞这批学生，是他们建立自信，找到自己的特长，安康成长。

4、终身学习，与时俱进，准时为自己补充学问的养分，使自己始终站在合格教师的阵营中。

现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的集体靠拢。班主任在今后的训练生涯中，我将用我的青春连续耕耘这片园地。

总体上来说，我感觉从大学校园走进中学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被训练者，我踏出了变成训练工的第一步。在这样一个变化的过程中有苦有甜