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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年03月11日-5028)1:教学是传授系统学问,促进同学进展的最有效的形式。()

推断题

2:示意教学法的一个重要原则是()。

单项选择题

A、开心而不紧急的原则

B、理论联系实际的原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

3:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区分是()。

多项选择题

A、社会性

B、生产性

C、实践性

D、意识性

4:俗语“人心不同,各如其面”说明白儿童身心进展具有()

单项选择题

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

5:教学方法体系中运用最多、最广的方法是()。

单项选择题

A、试验法

B、实习法

C、争论法

D、讲授法

6:()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

单项选择题

A、人口的性别结构

B、人口的年龄结构

C、人口的文化结构

D、人口的阶级结构

7:教学中引导同学把握学问要按同学把握学问的规律性和同学在教学中的详细状况,引导他们从一个阶段很自然地能动地进展到下一个阶段。()

推断题

8:一切教育工作的动身点和归宿是()。

单项选择题

A、教育方针

B、教育机灵

C、教育政策

D、教育目的

9:《义务教育法实施条例》属于()。

单项选择题

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

10:由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年同学的主体地位,因而他们具有明显的()。

单项选择题

A、自律意识

B、维权意识

C、自我意识

D、服务意识

11:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常进展得到部分补偿,这体现了个体的身心进展具有()。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

12:课堂讲授是检查教学质量及同学把握学问状况的一种手段。()

推断题

13:同学管理的终极目的指向()。

单项选择题

A、学业胜利

B、升人高一级学校

C、人性完善

D、适应社会

14:义务教育具有强制性的特点,所以又叫强迫教育。()

推断题

15:“社会仿照模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。()

推断题

16:1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是要维护少年儿童的社会权利主体地位。()

推断题

17:学校常用的教学方法有()

单项选择题

A、讲授法、谈话法、争论法、演示法、练习法

B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法

C、讲授法、谈话法、争论法、演示法、嬉戏法

D、讲授法、谈话法、争论法、诵读法、练习法

18:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。

单项选择题

A、劝说教育法

B、熬炼法

C、陶冶法

D、榜样法

19:学校可以实施教育行政惩罚。()

推断题

20:教学要受同学心理进展水平和认知特点的制约,依据这一规律所提出的教学原则是()。

单项选择题

A、启发性原则

B、直观性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

21:关予稳性课程.下列说法正确的有()

多项选择题

A、隐形课程具有潜在性、内隐性和长久性

B、隐世课程往往是通过同学无意识的心理反应来影响同学的

C、隐性课程可以以教材的形式明确呈现

D、隐性课程从本质上是无法进行讨论的

E、隐性课程往往是同学无意识获得的菲学术性阅历

22:有实际工和专业讨论人员共同参加,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉熟悉为目的的讨论方法是()。

单项选择题

A、调查法

B、观看法

C、行动讨论法

D、个案分析法

23:老师胜任教学工作的基础性要求是必需具有()。

单项选择题

A、学科专业素养

B、教育专业素养

C、品德专业素养

D、职业道德素养

24:科学学问的再生产有多种途径,其中最主要的途径是[]

多项选择题

A、学校教育

B、家庭教育

C、社会教育

D、连续教育

25:学校教材的编写,在内容上最重要的是要考虑()。

单项选择题

A、形象性和爱好性

B、消遣性和生活性

C、科学性和思想性

D、学问性和共性

26:衡量人们思想品德凹凸好坏的根本标志是道德情感。()

推断题

27:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。()

推断题

28:“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”是()的重要主见。

单项选择题

A、实践教育学派

B、实证教育学派

C、传统教育学派

D、有用主义教育学派

29:我国在1862年设立的京师同文馆采纳的是道尔顿制教学形式。()

推断题

30:教学过程是指教学进程的基本阶段。()

推断题

查看答案

1:答案正确

解析略。

2:答案A

解析

3:答案A,D

解析教育是培育人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。故其本质区分是社会性和意识性。

4:答案D

解析

5:答案D

解析讲授法是老师通过语言向同学系统连贯地传授学问、技能,进展同学智力的教学方法,它可用于传授新学问,也可用于巩固旧学问,它是整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法。(资料来源《教学方法导论》)同时也可以依据教学实践去推断。(本解析由张恩凯供应)

6:答案B

解析略。

7:答案正确

解析

8:答案D

解析教育目的是整个教育工作的核心,是一切教育工作的动身点和归宿。

9:答案A

解析《义务教育法实施条例》属于教育行政法规。

10:答案C

解析

11:答案D

解析

12:答案错误

解析

13:答案C

解析

14:答案正确

解析

15:答案正确

解析

16:答案正确

解析略。

17:答案A

解析

18:答案D

解析这句话体现的是榜样法。

19:答案错误

解析

20:答案D

解析

21:答案A,B,E

解析

22:答案C

解析

23:答案A

解析

24:答案A

解析

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