教师招聘《小学教育学》真题测试(2023年03月16日-8913)_第1页
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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2023年03月16日-8913)1:“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自()。

单项选择题

A、《论语》

B、《学记》

C、《四书集注》

D、《孟子》

2:个案讨论中常用的讨论方法主要有()。

多项选择题

A、跟踪法

B、追因法

C、临床法

D、产品分析法

E、教育会诊法

3:学校生在观看时常会留意一些感爱好的、新奇的东西,而忽视主要的东西。()

推断题

4:教学技能属于()

单项选择题

A、心智技能

B、操作技能

C、交际技能

D、言语技能

5:同学的学习是一种规范化的学习。()

推断题

6:学校阶段是进展同学共性()。

单项选择题

A、并不重要的时期

B、特别重要的奠基时期

C、没有效果的时期

D、最不会受外界影响的时期

7:文化本身就是一种教育力气。

推断题

8:学校教育的目的比一般的教育目的更具有()。

多项选择题

A、科学性

B、预见性

C、有效性

D、主体性

E、阶级性

9:检查同学的学习效果可以运用的主要方式有()。

多项选择题

A、课堂观看

B、自学活动观看

C、作业分析

D、问卷调查

E、学业考试

10:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()

推断题

11:我国最早的学校产生于()时代。

单项选择题

A、夏朝

B、殷周

C、三国

D、秦朝

12:在17世纪,对班级授课制赐予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。

单项选择题

A、北欧的尼德兰

B、捷克的夸美纽斯

C、法国的斯图谟

D、德国的福禄培尔

13:学校老师的天职是()。

单项选择题

A、保障学校生的平安

B、做好本职工作

C、喜爱学校生

D、维护学校的声誉

14:在非指导性教学法中,老师所起的作用是()。

单项选择题

A、促进作用

B、领导作用

C、管理作用

D、主导作用

15:通过摆事实、讲道理,使同学提高熟悉,形成正确的观点的方法是()。

单项选择题

A、榜样法

B、劝说法

C、陶冶法

D、熬炼法

16:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、赫尔巴特

C、杜威

D、梅伊曼

17:教学是一种长期的熟悉过程,是实现同学身心进展的过程。()

推断题

18:教育是培育人的社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。()

推断题

19:班会的特点有()。

多项选择题

A、集体性

B、客观性

C、自主性

D、针对性

20:教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。()

推断题

21:在1951年提出“范例教学”主见的是()。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、瓦根舍因

C、怀特海

D、克伯屈

22:进展关键期或最佳期的概念是心理学家依据人的身心进展的()提出来的。

单项选择题

A、互补性

B、阶段性

C、Ⅲ页序性

D、不平衡性

23:学校德育过程的构成要素是()。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育方法

24:老师的进修提高以()。

多项选择题

A、业余为主

B、自学为主

C、短训为主

D、在职为主

E、学历提高为主

25:导入技能一般在讲授新课之前运用。()

推断题

26:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()

推断题

27:少先队辅导员是()。

多项选择题

A、少年儿童人生的引导者

B、少年儿童实践的组织者

C、少年儿童健康的服务者

D、少年儿童权益的爱护者

E、少年儿童进展的营造者

28:1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指()。

多项选择题

A、统一性与多样性相结合

B、普及与提高相结合

C、教育进展与教育改革相结合

D、全面规划与地方分权相结合

E、政府办学与民间办学相结合

29:形式教育论的提倡者是()。

单项选择题

A、卢梭

B、洛克

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

30:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明老师职业道德具有()。

单项选择题

A、对老师工作的促进功能

B、对教育对象的教育功能

C、对学校文明的示范功能

D、对老师修养的引导功能

查看答案

1:答案A

解析见学习精要。

2:答案A,B,C,D,E

解析个案讨论中常用的讨论方法主要有跟踪法、追因法、临床法、产品分析法和教育会诊法。

3:答案正确

解析

4:答案A

解析教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。

5:答案正确

解析

6:答案B

解析略。

7:答案正确

解析(1)特定时空中的文化构成了特定的文化环境、文化氛围,对生存于其中的人产生潜移默化的作用。(2)肯定社会的文化以不同的方式影响着学校文化、班级文化和课堂文化,对教育活动起着无形而又强大的影响作用。

8:答案A,B,C,D

解析学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。

9:答案A,B,C,D,E

解析

10:答案错误

解析柏拉图将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。

11:答案B

解析我国的学校产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了学校,这是我国最早的学校。

12:答案B

解析17世纪捷克教育家夸美纽斯,对班级授课制予以了系统的理论描述和概括,奠定了它的理论基础。

13:答案C

解析

14:答案A

解析

15:答案B

解析

16:答案B

解析在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。

17:答案正确

解析略。

18:答案正确

解析

19:答案A,C,D

解析班会有三个特点:集体性、自主性、针对性。

20:答案错误

解析

21:答案B

解析瓦根舍因在1951年提出“范例教学”的主见。

22:答案D

解析关键期实际反映的是人的身心进展的不平衡性。

23:答案A,B,C,D

解析德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。

24:答案A,B,C

解析

25:答案正确

解析

26:答案错误

解析

27:答案A,B,C,D,E

解析

28:答案A,B,D

解析1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》,制定了进展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指进展教育事业必需实行统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合的原则。“六个

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