幼儿园植树节活动教案范文2022年

幼儿园植树节活动教案范文2022年

活动目标

1、知道春天是植树的季节，每年的3月12日是植树节，乐观参与植树活动。

2、了解植树造林与人们生活的关系，懂得要爱护绿化，爱惜小树苗。

3、培育幼儿爱惜树木的情感。

活动预备

植树的录像;植树造林的图片一套;小树苗，洒水壶。

活动过程

一、启发性谈话，引出课题。

1、3月12日那天我们观察阿姨叔叔们都在干什么?那天是什么节?(学习词：植树节)

2、阿姨叔叔为什么要植那么多的树?(幼儿自由争论后答复)

二、观看图片，说说植树造林好。

1、出示图形1：

(1)人们喜爱在什么地方熬炼身体?为什么?

(2)夏天，树上枝叶茂密，给人们带来什么好处?

植树造林能美化环境，使空气新奇，人们在树下乘凉，熬炼身体，有利于安康。

2、出示图2：

(1)在农田边种了一排排的树，看上去像什么?这样有什么好处?

(2)这一排排树长满茂盛的枝叶，像一堵绿色的墙，能拦住雨水冲刷泥土，也能拦住风沙吹倒农作物，有得庄稼生长。

3、幼儿争论，交谈。植树造林还有什么用?

三、组织幼儿给小树苗浇水。

1、争论怎么样爱惜小树苗?(浇水，不攀折，不摇小树，做一块小牌子，写上“爱惜树木”的字……)

2、给小树浇水，放置小牌子。(幼儿将杯子装满水，拿到户外，给小树浇水)

3、教师把“爱惜树木”的字写在牌子上，和小朋友一起把牌子放在树苗旁。(学习短语：爱惜树木)

四、念儿歌完毕。

三月好春光，大家植树忙。房前种桃树，路旁栽白杨。井上葡萄架，河边柳成行。三年五载后，绿荫满村庄。

幼儿园植树节教案篇二

一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园

二、活动时间：3月14日(星期一)8:40——9:30

三、集合地点：幼儿园操场

四、植树地点：幼儿园南围墙

五、活动目标

1、培育幼儿喜爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿爱护环境的责任感。

2、通过此次活动增加幼儿动手力量和团队的协作力量。

3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

六、活动预备

1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

3、小班每班为幼儿预备水桶和浇水的工具。

4、幼儿园每班制作活动宣传牌及标语牌我们和小树一起成长、绿化环境，美化家园等。

5、活动前教师或家长为孩子预备心愿卡片，卡片上写上自己的祝愿和愿望。

6、活动前园方在植树地点挖出树坑，便利种植。

7、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。

8、每班预备相机等设备，为活动留下照片资料。

七、活动流程

1、升旗仪式

2、国旗下讲话

3、种植树苗

(1)植树物资提前到达种植场地，做好预备。

(2)负责教师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

(3)边植树边讲解植树过程：

A、在标记的地方挖好一个标准树坑

B、大班每班各选派一名幼儿和教师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水

(4)每班依次把心愿卡挂在树上。

4、各班活动完毕后组织相应宣传，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。

5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影

幼儿园植树节教案篇三

活动目标：

1、简洁了解植树的方法与步骤。

2、了解植树节的来历。

3、幼儿熟悉植树的意义。

4、尝试与父母或同伴一起进展植树活动，体验合作的欢乐,知道环保的重要性。

5、情愿参与活动，感受节日的欢乐。

6、通过参与节日环境创设。

活动预备：

1、植树的图片。

2、小树苗图片。

3、植树流程图片。

4、课件

活动过程：

1、出示森林和被砍伐森林图片小朋友争论

出示风沙水土流失视频幼儿争论怎样爱护环境教师总结引出课题

2、教师：谁能说一说3月12日是什么节日?为什么会有这个节日?植树有什么作用呢?

教师小结：3月12日是植树节。由于树木可以使我们的环境变得更加漂亮，我们的国家为了号召人们爱惜树木、植树造林，爱护我们良好的生活环境，就把3月12日定为植树节。小朋友们可以在这天植树哦。

3、教师通过设置情境引发幼儿兴趣。

(1)、教师出示小树苗图片，扮演小树苗的口吻说：小朋友们好，我是小树苗，今日来到你们这儿，你们欢送吗?你们会照看我吗?(幼儿自由答复。)

(2)、引导幼儿了解照看小树苗的最好方法。

教师：你们知道小树苗最喜爱生活在哪里吗?你知道应当怎样植树吗?

教师小结：照看小树苗的最好方法就是将它种植在土壤中，并渐渐照看长大。

3、通过观看图片，让幼儿了解植树的主要过程与环节。

(1)、教师：你们知道植树的过程是什么吗

(2)、幼儿依据观看的图片答复。

教师小结：小朋友说得很好。首先要在土地上挖好大小适宜的树坑;然后当心地放下树苗，一个人扶正树苗，另一个人铲一些土将树苗的根部埋起来，留意不要将树苗埋得太深或太浅;填完后可以轻轻地用脚踩一踩，把土踩得踏实一些;最终给小树苗浇水，浇水的时候还要一个人轻轻地扶着小树苗，另一个人渐渐地给小树苗浇水，不能一下子将全部水倒进树坑，那样简单将小树苗冲倒。

4、幼儿争论为什么要植树?植树对环境有什么作用?

幼儿总结怎样爱护环境。

5、引导幼儿回家尝试植树活动。

教师引导幼儿说说植树要预备哪些用具。

教师：我们植树时需要预备哪些用具?留意什么呢?

教师小结：植树时要带好小桶、铲子、小树苗。而且要选好一个空地，在土地上挖好大小相宜的树坑;然后当心地放下树苗，一个人扶正树苗，另一个人铲一些土将树苗的根部埋起来，留意不要将树苗埋得太深或太浅;填完后可以轻轻地用脚踩一踩，把土踩得踏实一些;最终给小树苗浇水，浇水的时候还要一个人轻轻地扶着小树苗，另一个人渐渐地给小树苗浇水，不能一下子将全部水倒进树坑，那样简单将小树苗冲倒。小朋友回到家可以和爸爸妈妈一起种树，并把自己在整个活动中的感受记录下来，和长辈一起共享植树的欢乐。

备注：植树节的意义：植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次降临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。我们不能只有在植树节这一天才意识到要爱护树林和树木。每年的植树节全国各地都会大规模开展植树活动，由于植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济进展等作用，是一项利于当代、造福子孙的雄伟工程。但是植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次降临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。

植树节儿歌：(选用)

三月十二植树节，大家一起来植树。铲子水桶要带好，苗苗肥料不能少。挖个小洞种树苗，小苗长成参天树。创立美妙大家园，祖国越变越兴盛。

活动延长：绘画《漂亮的大自然》

幼儿园植树节教案篇四

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了新华侨孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够乐观与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮忙，能像一家人一样相亲相爱。

2.力量目标：在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们幼儿园的风采。

3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动预备：

1.每个班级布置相应的主题板：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2.幼儿园制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4.制作植树节宣传板块(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5.拟定向家长、社区宣传资料

6.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

7.树苗若干。

四、活动过程：

(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式

1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。

2.家委会代表讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员代表向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家建议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

(二)分年级开展不同主题的植树节活动

1.小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝