学习计划汇总7篇

学习计划汇总7篇学习计划篇1

一、抓好预习环节

预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新学问的预备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的主动性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。

二、注重听课环节

学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，把握学问，进展智力的中心环节。是获取学问的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时，有的学生全神贯注，用心听讲;有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的像录音机，全听全录;有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主，边听边思索，有了问题记下来;有的干脆不记，只顾听讲;有的边听边划边思索。思索时，有的思索当堂内容，有的思索与本课相关的学问体系，有的思索教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路比较。

那么，怎样才能到达听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。

三、紧抓复习环节

复习是对前面已学过的学问进行系统再加工，并依据学习状况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好预备。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要准时复习。若复习适时恰当，学问遗忘就少。早在1885年，德国的心理学家艾滨浩斯，通过试验发觉刚记住的材料，一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。全部的人，学习的学问都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能常常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结〞，从而形成了惊人的记忆力。因此，许多学生对所学学问记不住，并不是脑子笨，而是不擅长复习，或复习功夫不深。

四、独立完成作业环节

独立完成作业是深化学问，稳固学问，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事。

五、仔细记好课堂笔记

记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发觉的问题，要准时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。

学习计划篇2

不知不觉中我来到吉林大学珠海学院差不多两年了，在这两年的学习生活中，我从一开始的不适应，到后来渐渐习惯大学学习生活，我认为我在大学前两年的学习不是很好，比高中时期有点过于放松了。所以，我准备如今再为我将来两年的大学学习生活制定一个完好的学习计划。

一．进行自我分析

俗语说“知己知彼，方能百战百胜〞，所以在制定这个学习计划之前，我必需对自己前两年的学习现状先进行总结，先查找出自己的优势和缺乏，才能在制定将来两年的学习计划时对症下药。

我觉得我自己对文科尤其是金融方面的科目比较感兴趣，而且也学得较好；但对理科，例如数学，计算机就比较不感兴趣，就算是很努力去学习，期末仍旧会挂科。我的总体成果在班里应当是中等偏后的，这是因为每个学期总会有一两科理科拖后了我的总成果。

二．确定学习目标

学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

因此，我期望在今后两年的学习中提高我的总体学习成果，把挂科的科目都过了。而且要争取考到更多的证书，包括四级证，证券业从业资格证，会计证，银行业从业资格证等。在今后每学期中，每学期至少要考得两门证书。所以我每天都必需要看书和做习题，争取尽早拿到证书。还有，为了到达德智体全面进展的要求，我每周必需要有3天以上参与群体性的体育活动，例如篮球，足球等，以锻炼自己的身体。

三．科学支配时间

在支配时间时，我们既要考虑学习，也要考虑休息和娱；既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。我认为科学的支配时间会使到我们的学习效率事半功倍。

我期望每天除了上课用的时间外，能有2个小时以上可以看其他的课外书，特殊是与考证有关的参考书，还要有1个小时的时间用来做习题。每周要有至少3天去进行体育活动锻炼。每个周末要争取去图书馆博览群书。当然，适当的玩一会儿电脑游戏，放松一下心情也是很必要的。每天晚上睡觉前最好能背10个单词，为6级考试做预备。

综上所述，为了让我自己的大学生活过得充实，更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业后从这里走出而懊悔，我会充分利用自已的时间过好人生中最关键的两年，去为我今后的人生打好坚实的基础。这也是我制定这个学习计划的最终目的。期望两年后，当我再看到这个学习计划时，我是能根据这个计划而学有所成，不要白白浪费了这两年最珍贵的时光。篇二：据了解不少初二的学生都没有具体的学习计划

学习计划篇3

远程教育是随着我国教育事业的进展而进展的，对远程教育学问的把握是现代教师所必需具备的技能，因此对于一名教育工应扎实学好远程教育理论和实践能力的培育。随着我国教育体制改革、教育观念和教育手段的更新，对现代教师素养的要求也越来越高。特殊是对教师的教学能力和教学手段有着更高的要求，才能适应现代教育进展形式的需要。为了在本学期提高自身对现代教育手段的运用能力和远程教育资源的利用水平，符合现代教学的要求。特制定了如下学习计划：

一、明确所学内容，仔细用心。

远程教育是随着我国教育事业的进展而进展的，对远程教育学问的把握是现代教师所必需具备的技能，因此对于一名教育工扎实学好远程教育理论和实践能力的培育。在学习期间，我每天按时到位，仔细听讲，作好学习记录，课后复习和总结，并准时上机操作，稳固已学的学问，使之成为自己的技能。

二、多练习、多操作、多实践。

理论来源于远程教育课本学问的获取和实践阅历的总结，除了扎实学好理论学问外，还要重视理论学问的运用，上机操作是运用理论学问的重要环节。在平常的业余时间，常常上机操作，熟识计算机操作，特殊是教学业务方面的一些微机操作，如文档操作、电子表格、幻灯片的制作等方面的操作，为教育教学工作服务。

三、在教学中的运用。

学习了计算机学问，利用计算机为我的教学工作服务。在教学实践中，常常到微机室上网查阅教学方面的资料，制作试卷和学科课件、统计学生成果，分析学生状况，对学生进行管理等工作。

以上就是本学期远教的学习计划，多上多媒体课，以提高自身的多媒体运用能力。

20xx年9月1日

学习计划篇4

XX年已经来临了，班组在去年一年的创建过程中，取得了很大进步，也取得了许多成果，但是成果只属于过去，在今年的学习型班组创建过程中，我们要继续发扬过去的学习精神，继续把学习型班组建设搞好。

班组在经过人员调整之后，今年的创建工作会遇到很大的困难，这就要求我们班组成员都要各尽其责，共同把我们的班组建设搞好。今年班组的重点任务是在去年创建的基础之上，把我们今年的学习计划布置，规划，执行好。争取创建水平再上新台阶。

一、指导思想

用优秀的文化塑造人，用先进的理念凝聚人;

通过心智的改善，稳固已有成果，平衡心态，进一步提升工作质量和员工素养。

二、总体要求

开展工作学习化，学习工作化活动。把学到的书本学问运用到实际的工作中去，将学问力转化为生产力。加强思想学习，确保班组成员的.整体水平进一步提高。

三、基本原则

1、从严从细管理。严格执行班组自主管理制度中的条款，仔细照实考核;

2、由制度化向素养化转变。通过在班组内实施自我培训，自我学习，自我提升自身意识和能力，使各种规章制度中的条款要求转为自身的素养和修养。

3、班组集中培训和个人自学相结合。职工个人应保证肯定的业余时间用于自学。

四、目的与目标

XX年在班组成员的努力下，我们获得了一些荣誉。那只是对我们过去工作的确定和认可，也是对我们今后工作的激励，我们自己不能沾沾自喜、止步不前。今后我们所追求的目标就是：在班组生产、安全、质量、管理、生活等方面追求最优。

目标：提高班组的整体管理水平，培训高素养的学习型员工队伍，确保所属设备的正常运行，努力降低停机率;

1、完善和提升班组的创建导向及工具体系;

2、不断建立和完善班组管理体系(包括：班组和个人两方面，以及相关的学习、培训等);

3、完善和提升班组生产现场管理体系(包括：安全、质量、节能降耗、定制管理和标准化作业等);

4、实现班组设备管理、维护的档案化;通过开展设备改造加强班组技术创新使其更好的服务于生产。

5、不断完善和修订班组的《班组管理制度》

五、具体措施

(一)安全工作要有提高

1、安全工作要从根源做起，要从抓好人员的安全教育做起。要求成员仔细学习操作规程，不断完善班组成员的安全测试档案。

2、强化标准执行。仔细按时开展工前五分钟活动及周五安全例会活动。转变以往的学习模式，加强班组成员对事故案例的学习和反思，并对事故进行共同学习、深入商量，吸取事故的阅历教训杜绝类似事故的发生。加强所负责的设备的检查，对存在的安全隐患准时进行整改。

3、岗位安全环保及qes方面的培训。培训内容：《岗位安全操作规程》、安全及环保方面的相关学问、交通安全学问、qes内容、相关方监护管理以及节假日出行安全教育培训等;每周集体学习一次，班组分工负责人做好监督。

(二)注重培育班组职工的创新意识，挖掘创新潜能

创新是学习型组织的本质特征，是学习型组织的核心内容。一是普及“人人可创新、事事可创新、时时可创新〞，“创新存在于详情处、创新存在于问题中〞等新理念，使广大职工认识到创新并非高不行攀只要是有效地改良工作，提高效率，创造价值就是创新，增添职工创新的主动性，把创新融入到日常工作之中，增添了职工勇于创新的主动性。二是推广应用创新方法，头脑风暴法、精益管理、问题管理法等创新方法被广泛运用于班组工作实践，有效提升了班组整体工作水平。三是大力开展群众性经济技术创新活动，引导职工投身创新实践。在班组中大力推广应用“四新〞成果，推广应用先进操作法，组织“绝技绝活绝招〞展示，开展合理化建议、群众性科技攻关活动，促进了生产经营各项任务目标的实现，创造出了显著的经济效益。

学习计划篇5

为进一步贯彻全心全意为同学服务的宗旨，落实学习部的各项工作职责，提高学习部的工作效率，经学习部全体成员初步商量，制定如下十一月工作计划。

一,在本月内进一步健全以责任制为中心的课堂查到制度

加强课堂出勤的考核，更有效的促进理学院的学风建设，抓好学生晚自习的管理和考核工作。学习部成员必需如质如量的完成每周至少两次课堂出勤检查和三次晚自习出勤检查的工作任务。注重部门团队精神建设，充分调动部成员的工作主动性和提高办事能力，强调内部的团结性，共同朝着统一的目标为学院和部门的工作服务

二，建立健全例会制度，发挥好学习部在学习方面的桥梁和纽带作用。

1.学习委员例会

定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习状况的第一手资料，帮助大家端正学习看法，树立信念，营造理学院良好的学习气氛，准时把校、系的各项活动通知传到达同学们那里，充分表达我们学习部的服务功能。

2.学习部例会

坚持学习部内部例会制度，每周一次。了解每个成员各自安排的任务的进展状况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成果和缺乏，对缺乏进行改良。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。

三,为丰富学生的课余生活，让同学更好的融入到大学生活中去

呈现当代大学生的精神风貌，学习部决定月末在大一新生中举行一次演讲竞赛。在10号前，全体学习部成员必需拟定一份演讲竞赛的策划书，对整个活动进行周密的支配，括演讲主题，参赛人员，评委以及其他工作人员及其职责。做好此次活动的宣扬工作，调动同学们参与的主动性，同时，活动后做好工作总结。协调团总支学生会，沟通和交换意见。明确部各成员在此次活动中的工作任务，各司其职，争取让这次活动成为同学呈现自我，超越自我的机会。

以上各项工作便是本月的大体计划，如有变动则另行变更。

我们学习部的每位成员，都将以全心全意的看法为同学们服务，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神。信任我们的努力会为我们学院的进展添砖加瓦。我们将以更加主动的看法和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。

学习计划篇6

以后的学习计划作文〔一〕

学习目标明确，科学支配学习时间，有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里〞，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。〞有的学生认为，学习有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，根据学校走就行了，何必自己在定计划。这种想法是不对的，学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应当根据老师要求针对自己的学习状况制定具体的个人学习计划你，特殊是放学以后的自学部分，更要有自己的计划。

一、学习的目标明确，实现目标也有保证。二、恰当支配各项学习任务，是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培育良好的学习习惯大有帮助。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差异当中有一条就是有没有学习计划。这一点会渐渐显露出来的。

我的学习计划是：

一、进行自我分析：我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此首先要自我分析。

1、分析自己学习的特点，可以认真回顾一下自己的学习状况，找出特点。

2、分析自己的学习现状，一是和大家比，二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标：每天每科各做10道练习题，并读书各15分钟。

三、科学支配时间：

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课；

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习；

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容；

4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业；

5、晚饭后一会儿必需重新开始学习；

6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的学习计划，我信任坚持不懈地走下去，终有一天会胜利的！“信任自己，你将赢得胜利创造奇迹。信任自己，梦想在你手中这是你的天地。〞

以后的学习计划作文〔二〕

新的一学年开始了，我要制定一个切实可行的学习计划，以便在日后的学习中，更好的提高学习成果，养成更好的学习习惯。

⒈周一至周五早上六点四十分起床，洗漱。

⒉早上七点整从家出发，到校后打开课本进行早读。

⒊上课仔细听讲，不做小动作，不说话。

⒋校内的作业在放学前交给老师，不拖延时间。

⒌放学后快速回家，不在路上玩耍。

⒍回家后仔细完成家庭作业。

⒎周一至周五不看电视。

⒏看电视要看对自己有益的节目。

⒐不懂就问，养成良好的学习习惯。

⒑周末早上八点三十分起床。

⒒每周日在电脑上阅读两篇文章，并写一篇作文，提高写作水平。

⒓上网时不要只玩游戏，应当查一查资料，让电脑成为我的学习好帮手。

目标：每门课考八十分以上。

重点放在数学、语文、英语、政治、物理上，其他副课可以适当放松一些。

以上就是我的学习计划了，如有漏洞，请多指教，期望在本学年中到达目标，考出好成果！

以后的学习计划作文〔三〕

步入初二，也就是步入了人生的黄金时代，就意味着竞争会更加激烈。在这个充满着紧急与考验的时刻，你在熔炉中百炼成钢还是化为灰烬，就在剩下的两年之间会见分晓。为了让自己杀出重围，我拟定了如下的计划：

一、每天6：00起床；

二、晚上以最快的速度完成作业，然后做眼保健操；

三、早读仔细，珍惜一分一秒；

四、敬重师长，与同学和谐相处，做一个受人敬重的女生；

五、上课用心听讲，主动思索，课后按时按质完成作业；

六、作为班干部，须为班级做些实实在在的事情；

七、听老师的话，听父母的话，培育学习兴趣，改良学习方法，攻破学习难关，力争取得优异的成果。

我信任只要我严格根据以上的计划执行，就肯定能让我人生的黄金时代熠熠生辉。

以后的学习计划作文〔四〕

我踏上了一段新的旅程充满阳光、期望与欢乐 的初中生活。

在初中我已错过了许多许多；在这充满期望的高中，里我要更加勤奋！

我的目标是：学习，是一个学生的首要任务。我要向大家展示一个全新的自我，一个勤奋严谨、认真踏实的我；一个仔细思索、勇于创新的我。我要改掉以前的缺乏，不断地完善自己。

对自己的要求：

1、品德是一个人最重要也是最基本的理性表现。所以我要从品德做起，从小事做起。

2、父母是给予我生命的人，首先我要做到孝敬父母，爱护父母，帮助父母做一些力所能及的家务事，替父母分忧。

3、我要做到敬重师长，礼貌待人，我要从身边每一件小事做起，敬重老师，见到老师主动问好、行礼，和同学相互敬重、团结互助、真诚相待；

4、我还要做到严于律己，遵守公德，在公共场所不喧哗、遵守秩序，爱惜公共设施，以中学生守则约束自己的言行举止。

我的措施是：

在课前，我要学会预习，找出不清晰的问题记下来以便在上课时请教老师；课堂上，我要用心致志地听老师讲课，主动思索问题，踊跃举手发言。

课下，我要仔细完成老师布置的作业，并学会复习刚学了的学问。

在语文方面，我要多看一些有益的书籍，扩大自己的学问面，充实头脑；

在数学方面，课下我要多做一些题，多见一些新颖的题型，举一反三，见多而识广；

在英语方面，我不仅要把新单词记在小纸条上随时记忆、加深印象，并且还要看一些简洁的小册子，以扩大自己的阅读量。

我的运动计划是：

早晨，我要坚持锻炼身体，并且留意早餐的养分；在学校，仔细做课间操，上好体育课；晚上，我要去散步，这不仅可以锻炼身体，而且还可以对一天的学习生活有适当的放松。

最终，我会将以上所说的列成一个表，每天完成一项，就在那项中打钩，假如来不及完成，就适当惩罚自己。

以后的学习计划作文〔五〕

署假马上就要结束了，我已经六年级了我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成果，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应准时虚心地向同学，老师请教。

我有很多的缺乏：老师讲的东西不是不懂，但却总出错，一到考试就马虎大意。而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦。英语的听力也总出错。

依据我的缺乏我制定了几条学习计划：

1、仔细认真写作业，仔细对待每一门课。

2、完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

3、遇到不懂得要准时问老师或问同学，弄明白。

4、每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

5、还要仔细完成老师布置的作业，绝不马马虎虎。

6、我要做到上课仔细听讲，不做小动作，争取将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。不懂的地方，肯定向老师和同学请教，至到弄懂为止。每天按时整理上课笔记，当天的学问当天复习，当天把握。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在把握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目准时记录下来，逐一解决。