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文档简介
让孩子在赏识与激励中前行优秀获奖科研论文孩子要想长大后学有所成,受人尊重,有更多选择地生活,就要小时候在家长的美好期待中,找到自我存在感和价值感,变得更优秀。
“孩子,你能行!”对于家长来说,只要能多给孩子一些积极、美好的期待与希望,多一些持续、温婉的坚信与自信,或许真的“一切皆有可能”。
前行的动力来自鼓励一天上午放学我去接儿子,在回家的路上,我问儿子:“今天在学校表现怎样?”儿子洋洋得意地说:“语文老师在课堂上朗读了我的作文!”
“你写得怎么样呢?”为了让他自己说出来,我明知故问。
“老师朗读完后,狠狠地表扬了我,说我写作水平很高。课间,同学们都跑过来借我的作文看!”听得出来,“狠狠地”“很”这两个词可是他加重语气说出来的,高兴的心情溢于言表。
儿子的水平我是知道的,这些赞美多少有些水分。不过,来自老师和同伴的赞赏,让儿子着实兴奋了不少,一路上都滔滔不绝。
真没想到,就这样的几句话,让他的情绪变化这么大,增加自信的办法居然会如此简单。想想从前我为了引导他阅读,可是用了不少方法,折腾人不说,效果也不佳。想到这里,我觉得很有必要把这燃起的小火苗小心翼翼地呵护好,于是我故意试探他:“你们班同学还有比你写得好的吗?”
“可能还有几位吧,小明、小青、小刚、小虎不仅作文好,各科都好,是学霸,我和他们比还有差距。”看来孩子还有自知之明。
“那为什么你能够被同学们夸作文呢?”我想让他把获得的赞赏进行归因,希望孩子自己能够发现写作成功的密码。
“我也不知道啊!”孩子倒是省事儿,又把问题抛给了我。
“别谦虚,仔细想想,你平时是如何对待读与写的。”我继续启发。
“天道酬勤,一点不假。每天晚上完成作业后,妈妈都陪我读课外书,督促我写日记,爸爸经常指导我写作文和日记的方法。功夫真没有白费!”
孩子对成功不太会归因,我就慢慢地引导他细细梳理,看着他若有所思的样子,我知道他总结得不错。
回到家中,我一进门就故意提高嗓门对妻子说,儿子的习作在班级里朗读了,老师和他的同学都夸他真牛。因为平时对孩子批评惯了,看到我这样的夸奖,妻子心领神会,也对儿子称赞了一番。
等晚饭过后,儿子早就乖乖地看书去了。不久,我发现儿子作业写得越来越工整、认真了,数学和英语老师也多次反馈儿子上课专注了,期末考试总成绩有了很大提升。
詹姆士说:“人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。”原来曾经的鸡飞狗跳并不都是儿子的原因,只是我和妻子在教育方式上缺少了对孩子的尊重和鼓励。
教育需要不断唤起孩子成功的体验,把小的优点放大,提高孩子的自信心,只有这样及时鼓励,孩子才有源源不断的动力。
期待的力量是无穷的期中考试结束后,我问女儿数学考得怎样,女儿面有难色地答道:“有点难,大概能考到85分左右。”我抚摸着女儿的头温和地说:“只要发挥出正常水平就行,继续加油!”
“我会的!”女儿的回答透着坚定。孩子一次考试成绩的好坏,并不能说明什么。后来女儿的学习状态证明了正面激励所起的巨大作用。
帮孩子擦去心灵的尘埃,就会发现闪光点!“你能行”三个字成了我教育女儿时常挂在嘴边的箴言。教育应坚持以表扬鼓励为主。都说好孩子是夸出来的,家长经常对孩子说些正面期待的话,能激励孩子不断朝好的方向前行。清代教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”期待可以激励孩子改正不足,鼓励孩子去实现更高的目标,孩子年龄越小就越需要家长满满的期待。
自信的品质是无价的女儿学骑自行车累得满头大汗,摔倒好多次,几天下来,依然不会骑,这时她流露出打退堂鼓的神情。
“继续努力,你一定会骑的!我相信你!”
支持和信任是一种无声的滋养。在我的再三鼓励下,女儿胆子更大了,信心更足了,练得更带劲了。又练了一下午,终于自如地骑上了自行车。
“要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子幼小的心灵。晶莹透亮的露珠一旦滚落就会破碎,不复存在。”哪怕天下所有人都看不起你的孩子,做父母的也应眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他,给他自信,为他自豪。
真正的教育是无痕的燕山路和黄河路交叉口是我上班的必经之路,常见个别人违反交通规则闯红灯,导致事故频发。
一天,我和儿子经过此处时,恰逢红灯。看看前后左右车辆不多,我故意考验儿子:“咱闯过去吧?”儿子却紧紧拉住我的衣角,坚定地说:“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,不能过!”我欣慰地为儿子竖起大拇指:“你真棒,谢谢儿子!”这时一位妇女骑着电动车带着一个婴儿正强行闯红灯,儿子不解地喊道:“注意安全,生命仅有一次!”
我和爱人都是中学教师,都喜欢读书看报,平时常去图书馆借书、逛书店买书,每年订阅大量儿童书刊,家里沙发上、茶几上、书桌上、床头橱上甚至卫生间里,到处都堆满了书报。每天我们夫妇俩收拾完家务后就马上看书、备课、写文章,尽管从未刻意要求儿子去读书,但在我们的言传身教下,在浓浓的书香熏陶中,儿子渐渐地养成读书的好习惯,也成了一个小书迷。
踏雪无痕,一苇渡江。智慧的父母总会用“情”去创造一个无形的教育磁场,唤起孩子的内心需要。
还是重温一下一位知名作家写给儿子的金句:“我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。
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