高三政治答题时应注意什么

高三政治答题时应注意什么

1、急于求成。

不审题，不构思，怕时间不够，想一句写一句，结果不是错解题意，用错原理，就是重重复复，颠三倒四，该答复的没答复好，不用答复的却写了许多。

2、照本宣科。

不理睬题目的详细要求，不留意详细问题详细分析，不紧扣题意进展答复，只是一味地根据复习资料或辅导教师给的相像题的答案答，结果由于答题的针对性不强，得分率不高。

3、表达不精确、不科学。

原理表述不精确，分析用词不当。

4、书写不仔细。

字体潦草，涂改正多，论述不分要点，卷面不清楚。

以上几种常见毛病，是影响非选择题得分率的最大障碍。因此，要努力防止这些问题的发生，就应当引导学生把留意力放在把握好根底学问，敏捷运用解题（方法）上，才有可能在考试中取得好成绩。

高三政治主观题答题技巧

1.审题，确定学问范围，确定问题所问内容是高中政治必修1-4中的那本内容;申请处问题所问是何种类型试题“是什么”、“为什么”、“怎么办”。

2.阅读材料，将材料分层，通过高中政治材料的关键词来确定高中政治书上的学问内容;

3.材料与学问点一一对应，运用高中政治书上的语言来进展作答。

怎么答高中政治主观题

企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》局部常常考到企业的学问，而且牵涉的学问面广，学问之间关联度大。但是也有规律可遵循。我们在答复企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的学问如下：

①商品的使用价值与价值的关系;(由于企业生产的是商品、要重视产品质量)

②把握市场信息，调整产品构造，面对市场组织生产适销对路的商品;

③加强治理，提高劳动者的素养，提高个别劳动生产率;

④采纳先进技术，进展技术开发和创新，建立创新型企业;开展节能减排，进展循环经济，建立生态文明，建立资源节省型、环境友好型企业;

⑤转变经济增长方式，调整经济构造，以较少的资源，较低的本钱，生产较多符合社会需要的产品;提高企业的经济效益;

⑥经营者必需具有良好的素养，还要提高企业劳动者的素养，维护劳动者的合法权益;

⑦企业要搞好售后效劳，树立良好的信誉和形象，实施名牌战略，坚持正值竞争，反对恶性竞争;

⑧企业必需遵循价值规律，按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则，维护市场经济秩序;

⑨企业要走新兴工业化道路;必需实施“引进来”与“走出去”战略;⑩坚持科学进展观。

高三政治主观题答题（阅历）

首先，答题时要遵循先易后难的原则，把自己擅长的题目答复充分。在解答较难的题目时不行盲目，要努力把答案要点向书本上的学问点靠拢。

其次，由于现在高考试题与答案卷分开，所以可以直接在试题上写画，在读材料的时候，把表达的要点简要的速记在材料相应的位置上，这样不仅可以在最短时间内理清答题思路，而且可以在答题过程中起到提示作用，不至于遗漏自己想到的要点。但切记要把自己有把握的答题要点写在最前面，让阅卷教师一目了然。

第三，答题要点求“多”不求“深”。政治题是以要点得分的，没有必要将每一个要点都解释得过于具体，甚至把细节都写上，这样不仅不会多得分，还铺张珍贵时间。

第一，审材料，要逐字逐句阅读材料，关键词标下，提取有效信息，摒弃无效信息。首先弄清题目的材料共分几个层次，抓住每层材料的关键词语，明确每层大意，在此过程中要关注句号、分号对分层的提示;其次要把握每层材料之间的内在联系，进而从整体上概括出材料的主旨和意图，明确整个材料的意图也很重要，它关系到命题人想考你什么，想让你答什么，假如抓不住整体意图，答案就可能会偏离方向。

其次，审设问，明确答题方向，要留意设问中的限定性要求。首先要明确设问所要求运用的理论学问范围，即用哪个模块学问作答。其次明确设问方式，是从“是什么”、“为什么”、“怎么样”等哪个角度来要求的。再次通过设问中的关键词，明确问题中的特别要求，找出答题的依据和切入点。审设问意在明确设问指向，克制一看试题就答题的马虎作风。

第三