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文档简介

2022-2023年湖南省常德市考研专业综合模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)1.以“培养学习者的公民意识和民主意识,进而通过改变社会来建立一种新的社会秩序和社会文化”为目的的课程流派是()。

A.经验中心课程理论B.社会中心课程理论C.知识中心课程理论D.学习者中心课程理论

2.以下关于宏观经济政策对总需求曲线的影响阐述正确的是()。

A.扩张性的财政政策将使总需求曲线平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线平行地右移

B.扩张性的财政政策将使总需求曲线平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线非平行地右移

C.扩张性的财政政策将使总需求曲线非平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线平行地右移

D.扩张性的财政政策将使总需求曲线非平行地右移,扩张性的货币政策将使总需求曲线非平行地右移

3.孔子提出的“力行而近乎仁”这一观点,反映的德育原则是()。

A.导向性原则B.疏导性原则C.知行统一原则D.因材施教的原则

4.一个圆的圆心为P(6,m),该圆与坐标轴交于A(0,-4)和B(0,-12)两点,则户到坐标原点的距离是()。

5.根据我国宪法的规定,宪法修正案由全国人民代表大会以全体代表的()以上多数才能通过。

A.1/2B.2/3C.3/4D.4/5

6.如图1所示,在高楼前D点测得楼顶的仰角为30°,向高楼前进60米到C点,又测得仰角为45°,则该高楼的高度大约为()。

A.82米B.123米C.163米D.52米E.70米

7.

8.依据我国担保法的规定,下列选项中,可以质押的是()。

A.存款单B.股份C.商标专用权D.土地使用权

9.对于政府对外汇市场进行干预的效应,资产组合模型的观点分别是()。

A.非冲销式干预有效,冲销式干预无效

B.非冲销式干预无效,冲销式干预有效

C.非冲销式干预有效,冲销式干预也有一定效果

D.非冲销式干预和冲销式干预均无效

10.完全竞争市场的厂商短期供给曲线是指:

A.AVC>MC中的那部分AVC曲线

B.AC>MC中的那部分AC曲线

C.MC≥AVC中的那部分MC曲线

D.MC≥AC中的那部分MC曲线

11.某股票每年分配股利7元,折现率为11%,该股票的当前市场价格为6元,则()。

A.该股票的市场价格被低估

B.该股票的市场价格被高估

C.该股票的市场价格准确反映了其内在价值

D.股票市场价格与其内在价值的关系不能确定

12.普鲁士强迫义务教育法案的典型代表,并为德国公立初等教育的兴起奠定了基础的是

A.《初等学校及教师通则》B.《国民财富的性质和原因的研究》C.《国民教育论》D.《进一步普及知识的法案》

13.科举自产生后,就不断探索考试的方法,经过唐代200多年的发展,最终形成了自己独特的考试方法,它们是

A.帖经、口试、墨义、策问、诗赋

B.帖经、口试、墨义、策问、质疑问难

C.帖经、口试、墨义、诗赋、质疑问难

D.帖经、口试、诗赋、策问、质疑问难

14.在事件树分析中,事故是()引发的结果。

A.人的失误B.设备故障或工艺异常C.环境的不良D.管理缺陷

15.某研究者开展的调查研究是“大学生创业状况的调查”。他的研究属于

A.现状调查B.相关调查C.发展调查D.预测调查

16.下列选项不属于陈鹤琴归纳出的“活教育”教学的四个步骤的是

A.实验观察B.阅读思考C.创作发表D.团队合作

17.小何在写研究报告的时候,在正文中用访谈记录论证了自己的观点。但从其整个研究报告中,看不到他的访谈提纲。他的访谈提纲应该放在研究报告的

A.前言B.正文C.结论D.附录

18.

19.宋朝()是国家确认土地所有权的凭证。

A.傅别B.质剂C.私契D.红契

20.如果中央银行设定了一个利率目标,并长期决定保持这个目标不变,那么()

A.通货膨胀将能够被避免,因为中央银行总是及时作出反应

B.经济将迟早陷入衰退,因为中央银行没有能够为经济的增长提供充足的货币

C.中央银行不再能够控制货币供给,因为央行为了达到利率目标必须时时调整货币供给D.经济中的许多不稳定因素将被消除

21.关于货币的中性与非中性的问题,货币主义者所持的观点是()。

A.货币在短期是中性的,但在长期是非中性的

B.货币在短期是非中性的,但在长期是中性的

C.货币在短期、长期均是中性的

D.货币在短期、长期均是非中性的

22.某种酒精溶液里纯酒精与水的比是1:2.现加进纯酒精120克后,配成浓度为75%的酒精溶液,则原有酒精溶液()。

A.70克B.71克C.72克D.73克E.74克

23.

24.某城市的汽车牌照号码由2个英文字母后接4个数字组成,其中4个数字互不相同的牌照号码共有()。

25.根据GDP的支出核算法,以下选项中不应计入GDP的是()。

A.消费支出B.投资支出C.政府采购D.货币供给

二、多选题(10题)26.下列诸债属于法定之债的是()。

A.无因管理之债B.侵权行为之债C.单方允诺之债D.合同之债

27.体现法治原则内涵的是()。

A.国家权力属于人民B.公民在法律面前一律平等C.一切人民均享有基本人权D.国家权力以法律授权为基础,无授权不得为之

28.某甲从1998年2月至1999年7月,先后拐卖妇女10余人,其中在拐卖的过程中,还强行奸淫被拐卖的妇女三名,强迫二名被拐卖的妇女卖淫,一名被拐妇女因不堪折磨而逃跑未成,某甲为灭口而将其杀害。对某甲应以哪些罪名追究刑事责任?()

A.拐卖妇女罪B.强奸罪C.故意杀人罪D.强迫卖淫罪

29.专门机关负责保障宪法实施是宪法实施保障体制的重要形式。下列说法正确的是()。

A.最早提出设立宪法法院的是奥地利规范法学派代表人物汉斯·凯尔森

B.我国负责保障宪法实施的专门机关是全国人民代表大会及其常务委员会

C.宪法法院和宪法委员会是专门机关负责保障宪法实施体制的两种主要形式

D.专门机关负责宪法实施的体制起源于1799年法国宪法设立的护法元老院

30.要约失效的原因主要有以下哪几种?()

A.要约人依法撤销要约

B.拒绝要约的通知到达要约人

C.受要约人对要约的内容作出实质性变更

D.承诺期限届满,受要约人未作出承诺

31.马斯洛的需要层次包括()。

A.生理需要、安全需要

B.社会需要、尊重需要

C.求知需要、审美需要

D.自我实现需要E.自我满足需要

32.拐卖妇女、儿童罪的实行行为包括()。

A.为了出卖目的而收买妇女、儿童的

B.为了出卖目的而拐骗妇女、儿童的

C.以勒索财物为目的而绑架妇女、儿童的

D.贩卖妇女、儿童的

33.关于烧埋银的性质,以下说法错误的是()。

A.丧葬费B.死亡赔偿金C.精神损害赔偿费D.国家对丧葬征收的一种税

34.犯罪中止可能发生在()。

A.犯罪预备阶段B.危害结果发生以后C.着手犯罪但危害结果尚未发生D.犯意表示阶段

35.各国宪政的实践说明宪法的修改形式有()。

A.全面修改B.部分修改C.有形修改D.无形修改

三、判断题(3题)36.事件树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。

A.是B.否

37.安全管理应该坚持“预防为主,善后为辅”的科学管理方法。

A.是B.否

38.瑟利把事故的发生过程分为危险发生和危险发展两个阶段,这两个阶段各自包括一组类似的人的信息处理过程,即知觉、认识和行为响应过程。

A.是B.否

四、简答题(5题)39.试析杜枚《过华清宫三绝句》之一“长安回望绣成堆”的讽刺艺术。(兰州大学2002年)

40.休克淤血缺氧期微循环改变的特点及其发生机制是什么?

41.简述教育实验变量控制的主要方法。

42.简述扩大再生产及其实现条件。

43.商品的供给数量取决于哪些因素?

五、案例分析题(2题)44.从2003年至2005年,甲一直在A商店购买“三中”牌奶粉给其儿子食用。2008年,甲从新闻报导中得知2003年至2005年生产的“三中”牌奶粉均含有三聚氰胺,甲带其儿子去医院检查,发现孩子的身体已经因为食用含有三聚氰胺的食物造成伤害。经过调查得知,2003年至2005年生产的“三中”牌奶粉是由B公司生产,但“三中”牌商标是由c公司所有。(首都经贸2009年研)根据上述案情请回答:

甲的儿子对A商店是否享有损害赔偿请求权?请说明理由。

45.被告人:汪某,男40岁,曾因抢劫罪被判有期徒刑,1994年8月刑满释放。

被告人:韩某,男30岁,因犯盗窃罪于1997年11月25日被

(1)汪某的行为构成什么罪?

(2)汪某是否构成累犯?在量刑时依法应考虑哪些情节?

(3)韩某盗窃罪的刑罚执行期应当如何计算?

(4)韩某的行为构成何罪?对韩某如何处罚?

(5)高某的行为构成何罪?如何处罚?

(6)在上述汪某、韩某、高某所犯之罪中法定最高刑是什么?对高某能否适用这一刑罚?为什么?

(7)给高某帮忙的高甲等人是否构成犯罪,若构成犯罪,如何定性?若不构成犯罪,为什么?

参考答案

1.BA项经验中心课程理论是指以改造儿童经验为目的的理论。C项知识中心课程理论是指主张以学科的分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识、基本规律及相应的技能为目标来编制课程的理论。D项学习者中心课程理论是指以儿童的现实生活尤其是活动为中心来编制课程的理论。B项社会中心课程理论是指主张以广泛的社会问题为中心编制课程的理论。题干所描述的就是社会中心课程理论,故本题的正确答案是B。

2.B解析:当政府采取扩张性财政政策(如扩大政府支出、降低税率等),会使总需求曲线平行地向右移动。这是因为,政府增加财政支出或降低税率,会使IS曲线右移,从而使AD曲线也相应右移,在价格水平不变时,国民收入增加,如图7-2所示。

中央银行采取扩张性货币政策会使总需求曲线向右上方移动。具体来讲,对于扩张性的货币政策,由于中央银行增加了货币供给,LM曲线将右移,AD曲线相应地并非平行地向右上方移动,在价格水平不变时,收入增加,如图7-3所示。

因此,本题的正确选项为B。

3.C“力行而近乎仁”,对此有两种解释:一是身体力行就是有仁爱了;一是能努力行善就接近仁了。就是说仁者爱人不能只是挂在嘴上的理论,它需要我们在日常社会生活的点点滴滴小事中.按照“仁爱”的道德标准约束自己、要求自己。只要努力践行了,就可以越来越称得上是一个真正的“仁者”了。强调的是知行统一的重要性。A项导向性原则、B项疏导性原则及D项因材施教的原则均不符合题意,只有C项知行统一原则符合题意,故本题的正确答案是C。

4.D

5.B解析:根据我国《宪法》第64条第1款的规定,宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。宪法的修改较一般法律要严格,修改议案的提出和通过的标准要高于一般法律的修改标准。故本题选B项。

6.A

7.A

8.A解析:《担保法》第75条规定了可以质押的权利,包括:汇票、支票、本票、债券、存款单、仓单、提单;依法可转让的股份、股票;依法可转让的商标专用权等。股份和商标专用权必须是依法可转让的才可以质押。土地使用权在一定情况下可作为抵押权的客体,但一般不能作质权的客体。

9.C[参考答案]C

[分析]

根据资产组合模型,非冲销式干预对外汇市场有效,而冲销式干预对外汇市场也有一定效果。因此,本题的正确选项为C。

10.C解析:边际成本曲线与平均可变成本曲线的交点即为完全竞争厂商的停止营业点。所以,完全竞争厂商的短期供给曲线是该厂商边际成本SMC曲线停止营业点以上(P>AVC)的那部分线段。因此,本题的正确选项为C。

11.A解析:根据股息贴现模型中的零增长模型,该股票的价值,即该股票的内在价值高于其市场价格,从而可知该股票的市场价格被低估。

12.A本题考查的是德国的近代教育中的初等教育。《国民财富的性质和原因的研究》又称《国富论》,是英国著名的古典政治经济学家亚当.斯密的著作;《国民教育论》是法国法学家拉夏洛泰的著作,其中他阐释了国家主义教育思想;《进一步普及知识的法案》是美国教育对公共教育制度的探求的典型代表之一。《初等学校及教师通则》是普鲁士强迫义务教育法案的典型代表,它为德国公立初等教育的兴起奠定了基础。因此,答案为A。

13.A科举自产生后,就不断探索考试的方法,经过唐代200多年的发展,形成了自己独特的考试方法,它们是:帖经、口试、墨义、策问、诗赋。帖经是把所试的经书任揭一页,将其左右两边遮住,中间只开一行,再用纸帖盖住三字,令应试者填出来。帖经是各科考试中普遍应用的方法。帖经主要考查的是考生的记诵能力。口试,即让考生当场口头回答问题。墨义是一种简单的笔试问答,不需要考生发挥自己的思想,只需熟读熟记经文和注释就能答出。这种方法主要考查考生的记忆能力。策问要求考生针对当时社会政治、经济、文化等方面出现的问题,发表自己的看法,类似于政治性的论文。策问的方法是从西汉射策发展而来的。策问让考生自由地发表自己的意见,能够考查出一个人治国安邦的才能,能够促使考生开动脑筋去思考一些现实问题,有利于人们思维水平的提高。诗赋要求考生当场写作诗赋各一篇,主要考查考生的文学修养和文学创作能力。这五种考试方法从不同侧面考查了考生对所学知识的掌握程度。

14.B事件树分析实质是利用逻辑思维的规律和形式,分析事故的起因、发展和结果的整个过程。事件树是以人、物和环境的综合系统为对象,分析各事件成功与失败的两种情况,从而预测各种可能的结果。事故是设备故障或工艺异常引发的结果。

15.A本题考查的是教育调查研究的类型。按照调查对象的选择范围可以将调查分为普遍调查、抽样调查和个案调查:按照调查研究的目的,可分为现状调查、相关调查、发展调查和预测调查;按照调查手段,可分为问卷调查、访谈调查、测量调查和调查表法。本题中的研究生的就业状况是一个现状调查。因此,本题的答案为A。

16.D本题考查的是陈鹤琴的“活教育”理论的教学论。陈鹤琴总结“活教育”教学方法的基本原则是“做中教,做中学,做中求进步”,并归纳出“活教育”教学的四个步骤,即实验观察、阅读思考、创作发表和批评研讨。因此,答案为D。

17.D本题考查的是教育调查的报告及其构成。教育调查报告从提出问题、分析问题到解决问题,由题目、前言、正文、结论或建议、附录五个部分组成。题目需要一句点题,反映主要研究问题;正文部分是调查内容;附录是把调查工具或部分原始资料附在报告后面。访谈提纲属于调查研究的工具,因此,要放在附录中。因此,本题的答案是D。

18.B

19.D解析:宋太祖开宝二年(公元969年)进一步规定红契制度和税契制度,即用官府加盖红印的契据确认土地所有权,以收取契约税的形式保护土地交易的合法性。选项A不正确,西周时期的借贷契约称为“傅别”。“傅”即债券,债券一分为二为别,债权人执左券,债务人持右券。发生纠纷时,当事人以债券为凭上诉于官府,司法官亦以债券为证审理有关债权债务纠纷的案件。选项B不正确,西周的买卖契约称为“质剂”。这种契约写在简牍上,一分为二,双方各执一份。《周礼.地官.质人》记载,“质”、“剂”有别。质,是买卖奴隶、牛马所使用的较长的契券。剂,是买卖兵器、珍异之物所使用的较短的契券。选项C不正确,隋唐时期,民间契约常有“官有政法,人从私契”的惯语,即主要依靠民间习惯调整契约关系。

20.C

21.B[参考答案]B

[分析]

货币主义者认为,由于人们对价格水平的预期会随着实际价格水平的变化而变化,因而货币变动引起的收入等实际变量变动只能在短期内存在,在长期内货币是中性的,即正确选项为B。

22.C解析:设原溶液中含纯酒精x克,则

(x+2x+120)×75%=x+120

解得x=24,从而原有酒精溶液x+2x=3x=3×24=72(克)

23.A

24.A

25.D[参考答案]D

[分析]

GDP的支出核算法是从产品的使用出发,把一定时期内购买各项最终产品的支出加总,计算出该时期生产出来的最终产品的市场价值之和。在统计上,用于购买最终产品的全部支出可以分为个人消费、投资、政府采购和净出口四项。因此,本题应选D。

26.AB解析:法定之债是指根据法律的规定,因某一法律事实的发生,在特定当事人之间产生的债权债务关系,包括侵权损害之债、无因管理之债、不当得利之债。单方允诺之债也可以由当事人约定,所以不是法定之债。合同之债是典型的约定之债。

27.BD解析:法治原则包括通过法律对权力的控制原则、权力与责任相统一原则、权利保障与社会自由原则、公民义务的法律化和相对化原则。B、D体现了法治原则的内涵。

28.AC解析:根据《刑法》第240条的规定,在拐卖妇女过程中,奸淫被拐卖的妇女的,强迫被拐卖的妇女卖淫的,仅定拐卖妇女罪,而不另定强奸罪和强迫卖淫罪。需要注意的是,根据《刑法》第240条的规定,在拐卖妇女过程中,造成被拐卖的妇女死亡的,仍按照拐卖妇女罪论处,但是,这里的“造成被拐卖的妇女死亡”,并不包括故意杀人的情形;如果行为人对被害人进行故意杀害的,应当将故意杀人罪与拐卖妇女罪实行数罪并罚。据此,本题中,甲的行为构成拐卖妇女罪和故意杀人罪,应当实行数罪并罚。

29.ACD本世纪初,奥地利学者凯尔森提出了设立宪法法院专门负责宪法监督、裁决违宪案件的理论,1920年奥地利首先设立了宪法法院。我国现行宪法规定,全国人大及其常委会负有监督宪法实施的责任,全国人大和全国人大常委会属于立法机关,我国是由立法机关负责保障宪法实施的。在专门机关保障宪法实施的类型中,宪法法院和宪法委员会是专门机关负责保障宪法实施体制的两种主要形式,法国通过宪法委员会监督宪法实施,德国通过宪法法院监督宪法实施。宪法实施保障的体制包括:由司法机关负责保障宪法实施的体制(起源于美国)、由立法机关负责保障宪法实施的体制(起源于英国)、由专门机关负责保障宪法实施的体制(起源于1799年法国宪法设立的护法元老院)。

30.ABCD解析:根据《合同法》第20条的规定,要约在下列情况下失效:一是要约被拒绝。受要约人拒绝要约的通知到达要约人时,要约失效。二是要约人依法撤销要约。三是承诺期限届满,受要约人未作出承诺。四是受要约人对要约的内容作出实质性变更。受要约人对要约的内容作出实质性变更的,不构成承诺,只能构成新要约。要约人原先发出的要约因此失效,要约人不再受其原要约的约束。

31.ABCD美国心理学家马斯洛将人的需要由低到高归纳为生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要、求知需要、审美需要和自我实现需要七个层次。

32.ABD解析:根据《刑法》第240条第2款的规定,拐卖妇女、儿童罪是指以出卖为目的,有拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转妇女、儿童的行为之一的。据此,选项A、B、D三项均属于拐卖妇女、儿童罪的实行行为。选项C属于绑架罪的实行行为。

33.BCD解析:烧埋银是元朝的一种人身损害赔偿制度,不是税收征收制度。烧埋银实际上是丧葬费,不同于现在的死亡赔偿金和精神损害赔偿费。

34.AC解析:在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的,是犯罪中止。犯罪中止包括自动放弃犯罪的犯罪中止和自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪中止两种。自动放弃犯罪的犯罪中止,既可能发生在犯罪预备阶段,又可能发生在犯罪实行过程中。自动有效地防止犯罪结果发生的犯罪中止,则必须发生在犯罪行为实行完毕、犯罪结果出现以前的过程中。犯意表示属于思想范畴,仪有犯意而未将犯意付诸实施尚不可能对社会造成任何危害,因而犯意表示阶段并不属于犯罪的过程。

35.ABD解析:从各国宪法规定的宪政实践看,宪法修改主要有全面修改、部分修改和无形修改。

36.N事故树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。

37.Y

38.N瑟利把事故的发生过程分为危险出现和危险释放两个阶段,这两个阶段各自包括一组类似的人的信息处理过程,即知觉、认识和行为响应过程。

39.(1)选取事例见微知著角度新颖。诗人既未写“安史”乱起、玄宗仓惶出逃、马嵬坡演出悲剧的惨状也没有罗列玄宗游乐疏政、骄奢淫逸的生活现象而是把千里送荔枝博取贵妃一笑这样一件“小事”突现出来含蓄而有力地讽刺了晚唐帝王们的荒淫享乐。(2)隐寓遥深思之无穷。“回望”二字既是实写又是虚写历史。“绣成堆”语意双关既点明骊山被两旁的东绣岭和西绣岭所簇拥无数层叠有致、富丽堂皇的建筑掩映其间又暗隐着开元繁华如花团锦簇使读者蓦地升腾起一种回顾历史、反省历史的责任感。“妃子笑”则暗指周幽王为博褒姒一笑不惜烽火戏诸侯导致了西周败亡的故事揭示了“安史之乱”的祸根。诗人咏叹天宝轶事并站在历史长河中警醒着后世君主。(3)不同于杜牧另一些带有较为明显的史论色彩的咏史作品全诗文辞清丽音声温润不用难字不置议论连用“绣成堆”、“红尘”、“荔枝”等美丽词汇“无人知”更是轻描淡写将严肃的历史讽刺在一个“笑”字中体现出来然而比瞪眉怒目的批判更具有讽刺效果仿佛看得到诗人布满轻蔑的神情。(1)选取事例见微知著,角度新颖。诗人既未写“安史”乱起、玄宗仓惶出逃、马嵬坡演出悲剧的惨状,也没有罗列玄宗游乐疏政、骄奢淫逸的生活现象,而是把千里送荔枝博取贵妃一笑这样一件“小事”突现出来,含蓄而有力地讽刺了晚唐帝王们的荒淫享乐。(2)隐寓遥深,思之无穷。“回望”二字既是实写又是虚写历史。“绣成堆”语意双关,既点明骊山被两旁的东绣岭和西绣岭所簇拥,无数层叠有致、富丽堂皇的建筑掩映其间,又暗隐着开元繁华如花团锦簇,使读者蓦地升腾起一种回顾历史、反省历史的责任感。“妃子笑”则暗指周幽王为博褒姒一笑不惜烽火戏诸侯,导致了西周败亡的故事,揭示了“安史之乱”的祸根。诗人咏叹天宝轶事,并站在历史长河中警醒着后世君主。(3)不同于杜牧另一些带有较为明显的史论色彩的咏史作品,全诗文辞清丽,音声温润,不用难字,不置议论,连用“绣成堆”、“红尘”、“荔枝”等美丽词汇,“无人知”更是轻描淡写,将严肃的历史讽刺在一个“笑”字中体现出来,然而比瞪眉怒目的批判更具有讽刺效果,仿佛看得到诗人布满轻蔑的神情。

40.(1)特点:血液不再局限于通过直接通路而是由弛张的毛细血管前括约肌大量进入真毛细血管网微循环灌多流少毛细血管血液淤滞处于低灌流状态组织细胞严重淤血性缺氧。(2)发生机制:①酸中毒:缺血缺氧→酸中毒→血管平滑肌对儿茶酚胺的反应性降低。②局部代谢产物增多:组胺、激肽等增多导致血管扩张。③血流动力学改变:休克期白细胞滚动贴壁黏附于内皮细胞上增加了毛细血管后阻力。此种黏附受细胞表面黏附分子所介导。此外还有血液浓缩黏度增大红细胞聚集血小板黏附聚集等都造成微循环血流变慢。④内毒素:引起血管平滑肌扩张导致持续低血压。(1)特点:血液不再局限于通过直接通路,而是由弛张的毛细血管前括约肌大量进入真毛细血管网,微循环灌多流少,毛细血管血液淤滞,处于低灌流状态,组织细胞严重淤血性缺氧。(2)发生机制:①酸中毒:缺血缺氧→酸中毒→血管平滑肌对儿茶酚胺的反应性降低。②局部代谢产物增多:组胺、激肽等增多,导致血管扩张。③血流动力学改变:休克期白细胞滚动,贴壁,黏附于内皮细胞上,增加了毛细血管后阻力。此种黏附受细胞表面黏附分子所介导。此外还有血液浓缩,黏度增大,红细胞聚集,血小板黏附聚集等都造成微循环血流变慢。④内毒素:引起血管平滑肌扩张,导致持续低血压。

41.教育实验变量控制的主要方法有:(1)消除法。即把无关变量排除在实验之外尽可能不让这些因素影响实验结果。(2)平衡法。通过设置对照组和实验组使所有无关变量都以同一水平同时作用于这两个组使之对两个组的教育效果的影响相同以此平衡无关变量的影响再来比较对照组与实验组教育效果的差异从而确定自变量与因变量之间是否存在因果联系。(3)抵消法。这种方法是让同样的被试先后接受几种不同的实验处理被试自身以及实验顺序造成的练习、适应和疲劳等无关变量效应在先后轮换过程中可以相互抵消从而提高实验精确度。(4)恒定法。恒定法是指使无关变量效应在实验前后保持不变。(5)随机法。随机是指在选择被试、安排实验处理顺序等许多实验环节上不受实验人员主观意图的影响随机安排决定它是教育实验中唯一有可能控制所有无关变量的方法。本题考查的是教育实验变量控制的主要方法。“控制”在教育实验中主要含有以下三层含义:一是对外因素和实验情境的控制能力,包括对各种无关因素的控制;二是研究中对于实验所操纵的自变量的控制程度;三是研究实验设计过程中的控制成分,即研究如何通过实验设计控制无关变量。教育实验变量控制的主要方法有:消除法、平衡法、抵消法、恒定法、随机法。在这个过程中主要思考的是“控制”。

42.对社会生产的划分。一对社会总产品的划分为依托,马克思将整个社会生产划分为两大部类:第一部类(I)和第二部类(II)。第一部类试制生产生产资料部门的总和;第二部类是指生产消费资料部门的总和。在资本主义扩大再生产的条件下,剩余价值被分割为追加的不变资本、追加的可变资本和资本家的个人消费三部分。用公式表示为:m=(delta,即增量)c+(delta)v+m/x社会总资本扩大再生产的前提条件有两组四个:其一,I(v+m)>IIc,由此可推导出I(c+v+m)>Ic+IIc.其含义是,生产资料部类所生产的商品除了满足简单再生产条件下社会对生产资料的需要外,还有剩余。其二,II(c+m-m/x)>I(v+m/x),由此可推导出II(c+v+m)>I(v+m/x)+II(v+m/x),其

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