中考物理实验专题复习《实验：探究串、并联电路电流规律》

1019页《试验：探究串、并联电路电流规律》一、试验探究题如图1所示，争论并联电路中干路电流与各支路电流的关系． 以笔画线代替导线，如图1 2A1

I是1A．A2

I2

是 A，A

的示数I是 A．由上述三个电流的数值，可近似得出电流关系式为： ．1所示，请依据要求完成以下任务：2所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图1的电路连接。A，A1 2

3L1

的电流为 A；假设不4A3

的指针位置。如图是“探究串联电路电流特点”的试验电路图：试验中，选择两个小灯泡的规格应当是的〔填“一样”或“不一样”〕。下表是某同学试验中的一组数据：电流表的位电流表的位置A B C0.30.31.5指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的缘由是 。试验中某同学觉察两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的缘由是 A．通过灯泡的电流小；B．灯泡的灯丝断了C．灯丝的电阻小； D．小灯泡靠近负极。小余和小乐探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。在连接电路的过程中，开关应当 ，目的是 。在使用电流表测电流的试验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图乙所示，依据你的分析，你认为缘由可能是 。L2〔选填“发光”或“不发光”〕；通过分析电路连接状况，该电路存在的问题是： 〔写出一条即可〕。请在图丙上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A测干路电流，AL的电流，开关把握全部用电器。〔要求：在需要改动的1 2 2导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许穿插〕。他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的ABC试验次数试验次数123ABAI/AC0.100.220.260.120.240.300.220.460.56通过分析，得出的结论是：并联电路中；在试验中可以承受 的方法转变A、B、C处电流的大小从而进展屡次试验；屡次测量的目的是〔选填序号：A、屡次测量求平均值减小误差，B、使结论更具普遍性〕在探究并联电路电流规律的试验中，如图甲是试验的电路图．电流表应 〔选填“串联”或“并联”〕在被测电路中．假设要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 点．小明同学在测量A处的电流时，觉察电流表的指针偏转如图乙所示，缘由是 ；在排解故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数A．下表是小亮同学在试验中用两盏规格一样的灯泡得出的试验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：① ．② ．AAIABIBCIC0.16A0.16A0.32AL、L铭牌分别为“3.8V0.3A”、“1.5V0.3A”，按1 2甲图连接好电路后，闭合开关，觉察小灯泡L猛烈发光后很快就熄灭，而小灯泡21L的亮度不变．缘由是 ．请你帮她提出一个合理的改进意见 ．1在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时，一班各组同学从甲、乙、丙、丁四种规格的灯中，选取两个并联起来接在一样电源上，组成如图1所示的电路。A、B、C处测量电流。并记录数据。A2所示，为使测量结果更准确，她应当断开开关， ，重进展试验。小张闭合开关后，觉察指针向“0”刻度的左侧偏转，存在的错误是 。在探究试验开头连接电路时，李明组呈现了如上图3所示的实物图，他们组想使电流表测量两灯并联时的总电流请用笔画线代替导线帮李明组将实物图连接完整。试验中电流表示数如图4所示，则此时干路上的电流为 A。教师收集到几个组的数据如表：组别1L规格1甲L规格2甲I/AA0.12I/AB0.12I/AC0.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.30对于测量数据的相关分析，以下说法正确的两个是 。A．第1组数据没有测量误差 B．选用不同规格的灯进展试验可使结论更具普遍性D．第4组数据的偏差可能是电流表未调零引起的如图是小明探究并联电路电流关系的试验电路。试验器材：两节干电池，小灯泡两个，电流表一个，开关一个，导线假设干。图中电流表测量的是通过灯泡 的电流。小明读出了电流表的示数，预备撤除电路重连接以便测干路电流时，小明导线。要求：①先在原导线上打“×”；②再画出导线。试验了一次，小明记录的电流值如下表所示，并且马上得出了结论：①并联进展评估，写出两点评估建议：① ② 。10.3120.320.6干/A“探究串联电路特点”时小明选用两只规格一样的灯泡连接的电路如图甲所示。SL1发光，L2不发光。同学们有以下几种猜测：①L2灯丝断了；②LLLL中电流小。以上猜测中正确2 2 2 1有 〔填序号〕。为了查找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把 接入，闭合开关前，觉察其中一个电表指针如图乙所示，消灭这种现象的缘由是 。L1电压表示数如图丙所示，为了使试验结果更准确，接下来他应当 。A、B、CI、I、IAB、BC、ACA B C两点间的电压UAB、UBC、UAC．以下说法正确的选项是 A．I＞I＞IB ．I＜I＜IA B C A B CACC．UAB=UBC=U D ．UAC=UAB+UBCAC为了使结论更有普遍性，可承受的方法是： 。A、换用不同规格灯泡屡次试验，B、转变电源电压屡次试验。用如以下图的电路探究并联电路中的电流关系。LLLL短路，你认1 2 2 2为他的推断是 〔填“正确”或“错误”〕的。小易将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测 的电流 〔填“干路”或“L 2小易将试验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是；电流表的测量对象电流表的测量对象L所在的支路1L所在的支路2干路I/A0.300.200.501依据上表信息，假设灯泡L的电阻大小为10Ω，则电路的总电阻为 Ω1某同学期望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来争论串联电路的电流规律。1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转状况如图2。在虚线框内画出试验电路对应的电路图。 电流表A的读数是： 1AA1 2个用电器，电流都会减弱一些”。请你指出造成他推断错误的缘由。在“探究并联电路中的电流关系”试验中小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路觉察只有一根导线接错了，请在这根导线上打上“×”，并改正。0.46A，请在图乙中画出指针的位置〔O为指针转轴〕。小明换用不同规格的灯泡，屡次转变电表位置，将测量数据记录在下表中。试验次数1I/A10.30I2/A0.16l总/A0.4620.200.200.4030.240.340.58分析数据得出结论：在并联电路中， 。第1次试验觉察，灯泡L1比L2亮，则灯泡L1的电阻 灯泡L2的电阻；假设两灯泡灯丝长度一样， 的灯丝更细。小明选用了一些试验器材来探究“串、并联电路中电流及电压的关系”试验：小明设计了如图甲所示的电路图，并用电流表测量a、b、c三处的电流，电1。1：IaIa/A0.180.18Ic/A0.362：U U /Vab2.5U/VbcU/Vac4.5小明同学分析数据后得出结论并联电路中各支路电流相等小华认为他得出的结论是错误的，请你说说下一步怎么做，可以证明小明的观点是错误的： 。为了探究串联电路中电压的关系，小明设计了如图乙所示的电路图，并进展LL两端的电压时，为了节约时间，小明将1 2电压表的b接点不动，只断开a接点，并改接到c接点上，你认为小明的操作的错误之处是 。图乙中，小明通过试验操作，测得ab、ac2，其中bc间电压如图丙所示 ，小华认为小明在测量bc间电压时的操作还有待改进，应当 。小明按如图丁连接好电路，正确操作后，测得a、b、c三处的电流记Ia、Ib、Ic，测得ab、bc、ac两点间的电压为Uab、Ubc、Uac．以下说法中正确的选项是 ；A．Ia＞Ib＞IcB．Ia＝Ib＝IcC．Ia＜Ib＜IcD．Uab＝Ubc＝Uac 在进展图乙所示试验时小明同学误将电流表当成电压表并联在了ab两端，闭合开关后， 〔选填“L”、“L”或“L和L 1 2 1 2电路图如以以下图所示，闭合开关后，两电流表指针偏转状况如图。AA1 2个用电器，电流都会减弱一些”。请你指出造成他推断错误的缘由。 。甲小组选用规格完全一样的灯泡串联进展探究试验，乙小组选用规格不同的灯泡串联进展屡次试验，你认为 的方案较好，理由是 。连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简洁推断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不行行”。方法操作方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯确定是串联①2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯确定是串联②在探究串、并联电路中电流、电压的关系时，试验室中有甲、乙、丙、丁四种规格的小灯泡：〔一流与各支路电流的关系，组成如图〔1〕甲所示的电路，然后把一个电流表分别接A、B、C处测量电流，并记录数据。小李将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图乙所示，为了测量结果准确，她应当断开开关， ，重进展试验。小张同学测量时，闭合开关，觉察指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是 。组别1L规格1甲L规格2甲I/AA0.12I/AB0.12I/AC0.232乙丙0.150.200.353甲丁0.12．0.140.264甲丁0.180.180.30教师收集到几个组的数据如表所示。对于测量数据的相关分析，以下说法正确的选项是 A．第1组数据没有测量误差B．分析多组数据是为了减小误差C．选用不同规格的灯进展试验，可使结论更具普遍性试验次数123试验次数123L两端的电压/V11.41.21.1L两端的电压/V21.41.61.7串联总电压/V2.82.82.8 依据如图连接好电路，闭合开关后，她觉察两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，假设只有L或L中的一处发生故障则故障是 1 2 1 1短路”、“L开路、“L短路”〕。2 2故障排解后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次试验，并记录了数据。分析下表中的数据，可得出的结论为： 小明同学用如图甲所示电路来探究并联电路的电流特点，请你完成以下内容：试验中，应选两个规格 〔选填“一样”或“不一样”〕的小灯泡。要正确测量干路电流，他应将电流表串联在图甲中的 〔选填“A”、“B”或“C”〕点：接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表缘由是： 。设计出试验记录表格。答案和解析【答案】〔1〕〔2〕0.32；0.58；0.95；〔〕3 I+I〔〕1 2 3【解析】解：〔1〕A3测干路电流，A1L1的电流，A2L2的电流，留意电流表量程的选择，两支路并联，如以以下图所示：〔2〕AA0.02A0.32A、0.58A；A电流表大量0.1A0.95A；12 1 2 〔3〕比较三个电流大小的关系得出电流关系式为：I+I=I．12 1 2 〔2〕0.3；0.58；0.9；〔〕 ．3 I+I〔〕 ．1 2 3〔1〕比照电路图连接实物图；12 〔2〕AA依据电流表小量程读数，12 〔3〕比较三个电流大小的关系得出结论．此题争论并联电路中干路电流与各支路电流的关系，考察电路的连接、电流的读数、分析数据归纳得出结论的力气，难度一般．【答案】0.3【解析】解：〔1〕依据电路图可知，两灯并联，A1L1的电流，A2L2的电流，A3测量干路电流，S1所示：〔2〕电流表A1的量程为0～0.6A，分度值为0.1A，此时示数为0.3A，故通过L1的电流0.3A；A2量程为0～0.6A，分度值为0.1A，此时示数为0.5A，依据并联电路电流特点：干路电A30.3A+0.5A=0.8A0-3A量程，指针位置如图2所示。故答案为：〔1〕1所示；〔2〕0.32所示。依据电路图连接实物电路；看清量程和分度值，读出示数；利用并联电路电流特点求出干路电流表示数，在图上画出指针位置即可。。【答案】不一样1.5A 电流表接小量程却误按大量程读数了C【解析】解：〔1〕应选用不同的灯泡做几次试验，是为了让结果具有普遍性；串联电路中的电流各处应相等，故第三外数据：1.5A是错误的，是由于看错了量程；当灯泡的电阻较小时，虽然灯泡中有电流，但发的热不能使灯泡亮起来。故答案为：〔1〕不同；〔2〕1.5A；电流表接小量程却误按大量程读数了；〔3〕C。为了使结果有代表性，应选用不同规格的灯泡做试验；第三个数据是错误的，是把量程读错了；当电阻较小时，电流发的热缺乏以让灯泡亮起来。柱要接正确，结果要有代表性，就要用不同的规格的电灯，多做几次试验。【答案】〔1〕断开；保护电路；〔2〕电流表正、负接线柱接反了；〔3〕不发光；A2、L2被短路； 〔4〕干路电流等于各支路电流之和；转变电源电压；B。【解析】解：〔1〕为保护电路，连接电路时开关要断开；闭合开关，觉察电流表指针偏向表盘左侧，说明电流表的正负接线柱接反；1图中接错的地方有：电流表A2接线柱接反了，且A2、L2被短路。故灯L2不发光；A1、L2L右接线柱或开关的右接线柱即可。如图：1由试验数据可知，并联电路中干路电流等于各支路电流之和；在试验中可以承受转变电源电压的方法转变A、B、C处电流的大小从而进展屡次试验；测量三次的目的是：找普遍规律，避开偶然性，故B正确。故答案为：〔1〕断开；保护电路；〔2〕电流表正、负接线柱接反了；〔3〕不发光；A2、L2被短路；〔4〕干路电流等于各支路电流之和；转变电源电压；B。为保护电路、为了安全，连接电路时开关要断开；电流表的指针反偏说明电流表的正负接线柱接反，对换连接即可；正确识别电路，查看电流在电路中的流通路径，通过推断电路的构成状况来分析存在的问题。1A2A2、L2被短路。只允许改其中一条导A1、L2L右接线柱或开关的右接线柱即可。1解决此题的关键是依据并联电路的电流规律进展分析，干路中的电流等于各支路电流之和；在试验中可以承受电源电压的方法转变A、B、C处电流的大小从而进展屡次试验；屡次测量找普遍规律。意试验进展屡次测量的目的有：①屡次求平均值，减小试验误差；②屡次测量，找出普遍规律。【答案】〔1〕串联；C；〔2〕电流的正负接线柱反接；0.24；〔3〕用两盏规格一样的灯泡；只测了一组数据；〔4〕L2的额定电压1.5V小于小灯泡L13.8V1.5V〔或用一节干电池作为电源〕．【解析】解：〔1〕用电流表测电流时，应与被测电路串联；要测量并联电路中干路的A、B、CC点在干路上，A、BC点断开接入电流表．由乙图知电流表指针反转说明：电流表的正负接线柱接反了；由丙图可知电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.24A．小亮的探究过程的两点不妥之处：①用两盏规格一样的灯泡，简洁让学生得出各支路的电流相等的错误结论；②只测一组数据，简洁消灭偶然性，得出的结论不具有普遍性．2 小灯泡L1、L2铭牌分别为“3.8V0.3A”、“1.5V0.3A”，按甲图连接好电路后，LL的亮度不变．缘由是电L21.5VL13.8V，电源电压不能超过两个灯泡的额定电压，所以最好为1.5V2 故答案为：〔1〕串联；C；电流的正负接线柱反接；0.24；用两盏规格一样的灯泡；只测了一组数据；L21.5VL13.8V；电源电1.5V〔或用一节干电池作为电源〕．电流表使用时要串联在电路中，要测量并联电路中干路的电流，分析图中A、B、C、三点，哪一点在干路上，就将那一点断开接入电流表．依据电流表的正确使用：电流必需从正接线柱流入负接线柱流出进展推断指针反偏的缘由；依据电流表的量程和分度值读出电流表的示数．试验中用了两支一样的灯泡，只进展了一次测量的状况下得出的结论，试验数据不具有普遍性，结论不完全正确．闭合开关，觉察小灯泡L2猛烈发光后很快就熄灭，而小灯泡L1的亮度不变．说明小灯泡L2两端的电压超过了它的额定电压而被烧坏了．灯泡两端的电压不能超过它的额定电压．学会干路和支路的区分．【答案】换用电流表的小量程电流表的正负接线柱接反了0.48BD【解析】解：〔1〕在测量电流时，消灭图示指针偏转角度太小的问题，是由于选用的电流表量程太大了，为了测量结果准确，她应当断开开关，换用电流表的小量程，重进展试验；-”接线柱流入了，电流表连接存在的错误是正负接线柱接反了；想使电流表测量两灯并联时的总电流，需要将电流表接在干路上，将L2的右接线柱与电流表的“-”接线柱相连，如以下图：试验中电流表示数如图4所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，此时干路上的电0.48A；A、误差只能减小，不能避开，第1组数据也有测量误差，A错误；B、选用不同规格的灯进展试验，是为了得出具有普遍性的结论，B正确；C、分析多组数据，是为了避开试验的偶然性，得出具有普遍性的结论，C错误；D、3、4两组都是用甲丁两灯泡做的试验，第43组数据偏大，可能由于测量时电流表指针没有调零所致，D正确。BD。故答案为：〔1〕换用电流表的小量程；〔2〕电流表的正负接线柱接反了；〔3〕如上图所示；0.48；〔4〕BD。〔1〕、〔2〕从指针偏转角度太小、指针反向偏转找缘由；想使电流表测量两灯并联时的总电流，需要将电流表接在干路上；清楚误差的概念，明确用不同规格的灯屡次试验的目的；电流表使用前应调零和归纳法的运用，难度中等1【答案】L 选两个一样的小灯泡太特别只测量了一次就得出结论，不具有普遍性1【解析】解：〔1〕L1L1的电流。将图中电流表连接灯L2的导线，从电流表的正接线柱接到负接线柱，可到达电流表测量干路电流的目的。如以下图。在试验中，为了使结论更具普遍性，应使用规格不同的灯泡进展试验，并且要多次试验总结普遍性规律，故本试验存在的问题是：①选两个一样的小灯泡太特别；②只测量了一次就得出结论，不具有普遍性。故答案为：〔1〕L1；〔2〕如上图所示；〔3〕①选两个一样的小灯泡太特别；②只测量了一次就得出结论，不具有普遍性。电流表应串联接入电路，依据电流表在电路中的位置判定电流表的作用；电流表测干路电流时，应使电流从电流表流出后再分支，据此可结合图中的连接状况进展改接；在试验中，为了使结论更具普遍性，应使用规格不同的灯泡进展试验，并且要屡次试验总结普遍性规律。此题考察了电路的连接要求，试验数据分析，试验评价等问题，分析表中试验数据即可正确解题。为得出普遍结论，应选用不同规格灯泡进展屡次试验。【答案】〔1〕②；〔2〕电流表；电流表指针没有调零；〔3〕换用小量程；〔4〕D；〔5〕A。【解析】解：〔1〕SL1发光，L2不发光，说明电路中没有断路，L2L2短路，应选②；为了探究“串联电路的电流关系”，应当把电流表接入电路；闭合开关前，觉察其中一个电表指针如图乙所示，没有指在零刻度上，消灭这种现象的缘由是没调零；闭合开关，电压表示数如图丙所示，示数较小，说明选择的量程偏大，为了使试验结果更准确，接下来他应当断开开关，选用小量程，即选用0-3V的量程；串联电路中各处的电流都相等；串联电路两端的电压等于各局部电压之和，故DD；为了得出普遍结论，应当换用不同规格的灯泡，重复操作，进展屡次试验；而转变电源电压只能使两灯的电流成倍数的变化，不适宜，应选A。故答案为：〔1〕②；〔2〕电流表；电流表指针没有调零；〔3〕换用小量程；〔4〕D；〔5〕A。电路故障包括短路和断路，断路时用电器不能工作；短路时，被短路的用电器不工作，电路中有电流；为了探究“串联电路的电流关系”，应当把电流表接入电路；开关闭合前，电流表应当调零；依据电压表所示信息，可以确定选择量程过大了，接下来应当，断开开关，换用小量程；串联电路中各处的电流都相等；串联电路两端的电压等于各局部电压之和；为了得出普遍结论，应换用不同规格的试验器材进展屡次测量。点，考察了探究并联电路电流特点的试验的操作，关键是电路现象的分析，为了使试验结论具有普遍性，应换用不同规格的试验器材进展屡次试验。2【答案】错误L 不行行，由于电流表的正负接线柱接反了并联电路中干路电流2等于各支路电流的和6【解析】解：〔1〕并联电路灯泡一个亮一个不亮，不亮的灯泡确定不是短路，假设短路，两个灯泡会同时短路，都不发光，故障为灯泡L2断路，故他的推断错误；2〔2〕当将电路中右侧的导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改接到“-”接线柱L2L的电流，但这样做电流表的2正负接线柱接反了，故不行行；1 〔3〕由表中数据知：I=I+I1 1 〔4〕I=0.30A，R=10Ω1 1 1 11=0.30A×10Ω=31 1 111依据并联电路各支路电压一样，且等于电源电压知U=U=3V，则电路的总电阻：R===6Ω。1故答案为：〔1〕错误；〔2〕L2；不行行，由于电流表的正负接线柱接反了；〔3〕并联电路中干路电流等于各支路电流的和；〔4〕6。并联电路灯泡一个亮一个不亮，不亮的灯泡确定不是短路，假设短路，两个灯泡会同时短路；在电流表的正接线柱上分叉，电流表测量支路的电流，在电流表的负接线柱上分叉是测量支路的电流，留意电流表的“正进负出”；并联电路中干路电流等于各支路电流的和；依据欧姆定律算出电源电压和总电阻。此题考察了故障分析、数据分析、并联电路电压的特点、欧姆定律的应用等学问，综合性强，但难度不大。【答案】0.4A【解析】解：依据实物图画出电路图可以依据电流流向法，即从电源的正极动身依次画出电流A1L1A2L2回到负极，如以以下图所示：1A0～0.6A0.02A0.4A；1A1A2大，说明没有没有留意观看电流表的量程，两个电流表的量程不全都造成的；故答案为：〔1〕如上图所示；〔2〕0.4A；1 〔3〕AA1 依据电流流向法，从电源的正极动身依次串联各电路元件回到负极即可画出电路图；依据电流表的量程和分度值读出电流表A1的读数；A1A1指针偏A2大。柱要接正确，结果要有代表性，就要用不同的规格的电灯，多做几次试验。【答案】〔1〕如上左所示；〔2〕如上右所示；干路电流等于各支路电流之和；小于；L2。【解析】解：〔1〕原电路中，两灯短路了，改正后如下左所示：电流表分度值为0.02A，连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46A，指针的位置如上右所示；分析数据得出结论：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。第1次试验觉察，灯泡L1比L2亮，依据并联电路各支路电压相等和P=，则灯泡L1L2的电阻；由影响电阻大小的因素，假设两灯泡灯丝长度一样，L2的灯丝更细。故答案为：〔1〕如上左所示；〔2〕如上右所示；〔3〕干路电流等于各支路电流之和；〔4〕小于；L2。原电路中，两灯短路了，据此改正；0.02A，画出示数为0.46A指针的位置；分析测量数据得出结论；依据并联电路各支路电压相等和P=分析；在材料和长度一样的条件下，横截面积越小，电阻越大。此题探究并联电路中的电流关系”试验，考察电路连接、电流表读数、数据分析和电功率公式的运用及影响电阻大小的因素。【答案】〔1〕承受不同规格的灯泡进展试验；〔2〕电压表正负接线柱接反了；〔3〕2；电压表换用0～3V的量程；〔4〕B；〔5〕L2【解析】解：两灯泡并联，灯泡两端电压一样，通过灯泡的电流相等，这说明所选用的灯泡规格一样，从而得出了错误的结论，为得出普遍结论，应承受不同规格的灯泡进展试验；改进后并屡次试验得到的结论是：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；L1ab端流出，a端对应的是电压表的“+ac点时，电流就从“-”接线柱流入电压表，引起指针反偏，不能测出L2两端的电压；ac由表2U=4.5V0～15V0.5V，则图丙2V；ac闭合开关，电压表示数如图丙所示，示数较小，说明选择的量程偏大，为了使试验结果更准确，接下来他应当断开开关，选用小量程，即选用0～3V的量程；由串联电路中各处的电流相等可知，AC错误，B正确；由串联电路中总电压等于各分电压之和可知D错误；在进展图乙试验时小明误将电流表当成电压表并联在了ab两端时，L1被短路不能L2L2；故答案为：〔1〕承受不同规格的灯泡进展试验；〔2〕电压表正负接线柱接反了；〔3〕20～3V的量程；B；L2。一次试验数据得出的结论具有偶然性，为得出普遍结论，应使用不同规格的器材进展屡次试验，然后得出结论，依据并联电路的电流特点得出正确的结论；使用电压表测量导体两端电压时，必需使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，否则指针会倒转；依据Uac的电压确定电压表的量程，依据分度值读出图丙的示数；依据电压表所示信息，可以确定选择量程过大了，接下来应当，断开开关，换用小量程；依据串联电路的电压特点和电流特点得出正确的答案；电流表的电阻很小、在电路中相当于导线，与之并联的灯泡不能发光。负接线柱要接正确，结果要有代表性，就要用不同的规格的电灯，多做几次试验，然后得出结论。【答案】没有留意观看电流表的量程乙避开试验时的偶然性【解析】解：〔1〕串联电路中，电流是处处相等，当消灭电流表A1指针偏转较A2小，说明没有没有留意观看电流表的量程，两个电流表的量程不全都造成的；当两个灯泡的规格一样时，无论串联还是并联，电流都一样，为了防止避开试验时的特别〔偶然〕性，用不同规格的灯泡进展屡次测量；假设是并联时，断开的是干路上的导线，两灯也不会发光，因此方法2不行行。故此题答案为：〔1〕没有留意观看电流表的量程；乙、避开试验时的特别〔偶然〕性；①可行、②不行行。2依据电流表的读数方法读数，先看清量程，再看清分度值后读数；没有留意观看A1A1A小；2屡次测量是为了防止避开试验时的特别〔偶然〕性；假设是串联，则去掉一个灯泡，另一个应不亮，故第一个方案可行。柱要接正确，结果要有代表性，就要用不同的规格的灯泡，多做几次试验。

答案换接电流表0-0.6A量程电流表“+”“-”接线柱接反了C L2