学校家长会的发言稿7篇

第第页学校家长会的发言稿7篇学校家长会的发言稿篇1尊敬的各位家长：晚上好!今天，我很荣幸地在这里，作为你们孩子的英语老师，和你们共同探讨一下“怎样帮忙孩子学好英语”，由于水平有限，在各位家长面前班门弄斧，不当之处，敬请批判指正。首先介绍一下教材，是跟我们_、_、_班级英语教材相连接的，也是和我们的初中英语相配套的，假如你以前的英语没有学好，那相对来说，你现在学得比较累;同样地，假如你现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。因为现在小学英语，假如有心的家长认真看的话，会发觉小学英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难在、越学越差。这一班学生在英语方面是我刚刚接手的，每个学生学习情况我还在不断的了解之中，其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。学生们都是在三班级时同一起跑线上起跑的，经过三年来的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上乐观思维，踊跃发言，课后准时巩固，形成良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平常学习马虎，基础不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲消失困难，用他们自己的话说：“老师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大部分的学生还是处于中间层次，老师所教的，所布置的作业能够基本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差别。尽管他们平常不需要老师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝遗憾，我们总期望他们能够再上一个台阶。我曾经看到过这样一个比方，说医生能够给予病人的是处方，而病人能够康复的关键就是能有很好的护理。在我们教学中也是这样的，我们老师就好象是医生，给了一个学生方法，一张学习的处方，而关键就是看家长这个护工有没有做到精彩的护理工作。我们这些医生又是怎么做的呢，我向大家汇报一下我们英语老师的日常工作。我们六班级英语组有_位老师。每周_我们会用半天的时间来总结本周的工作，安排下一周的工作，然后分头备课。每天早上上课前的_分钟我们都会讨论今天课上的重点、难点，每天的.家庭作业和课堂作业都是统一布置的。每一份作业我们都会做到“有做必收，有收必批，有批必评，有评必改”的十六字方针，所以我敢说，我们班的每位同学的每分作业我都是每天都过关了再回家的，除非我不在学校，所以，只要我是您孩子一天的英语老师，就请您放100个心，我会公平地对待每一个孩子。但是毕竟在家怎样帮忙孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的学问传授者，有着不可推卸的责任。在此，我们只是真诚地呼吁我们的家长协作学校，协作老师，靠我们共同的努力来帮忙孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。重视良好的学习习惯的培养。(1)让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。听说能力差，用英语进行交际的能力差，为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要制造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说。根据眼前利益来看，我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。(2)让孩子大声说英语家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不大方，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。(3)让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功可以积累一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不可操之过急，要留意分散和集中相结合。我们一般是分段教课文，那就可以请学生分段背课文。等快教完的时候，再把课文串起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。但是在检查过程中，我们发觉有一部分学生背得相当熟练，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要留意上下文的理解，在理解的基础上达到背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。单词亦是如此，分散记忆、依据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提示学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，消失退步现象。因此，请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，准时巩固，养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特殊     是行为，会极大地影响孩子。孩子是每个家庭的重心和期望，有一位家长说过：“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，相信你的孩子会给予你更多的回报!再次感谢您从百忙之中来参与家长会，期望通过我们的共同努力，能让您的孩子在英语方面取得更好的成果!学校家长会的发言稿篇2特别感谢在座的各位家长，百忙之中来能抽出两个小时的时间来听我和孟老师唠叨。感谢大家!话不多说，为了节省大家的时间，我们直奔主题《我是什么?》我也不怕，大家笑话这个题目是我在3月5号的晚上失眠，想了半夜才想出来的四个字。为什么是3月5号才开始想了呢?那是因为孟老师在开学前已经跟我说了，学校要求我们开一个家长会，要我预备一下，到时候发言。说句心里话，从教18年我从来都没有把这个家长会看的太重要，无非就是汇报汇报，孩子在学校的表现哪个同学好哪个同学不好?张三有什么优点?李四什么缺点?给家长一一说来，再给每个家长发一个令牌，回家好好督促你的孩子，做好我给他布置的作业，成果上不拉我们班的后腿，咱们就万事ok大吉了。这么简洁的事情，我为什么又想了一个晚上呢?家长们，请拿起我给你们推举的这本书《让孩子成才的隐秘》，是这本书转变了我对教育工作的初衷，逆转了我的思维，也扩大了20_年我发的一个愿“我要让每一个和我相遇的孩子，因我而受益”，(这个愿源于我08年在农村教学时送走的最终一届毕业生，今年他们即将迈出大学的门槛，走上社会，07年的春节，他们去家里探望我的时候，和我聊了太多太多的东西，让我感受最深刻的是他们深深地意识到自己学问的匮乏，大千世界，人才济济，想占有一席之地，实在是太难了。我当时还跟他们开玩笑说小小年纪开始感叹人生道路之困难，慢慢来，走着走着就成熟了。他们告诉我：“我们是考上大学了，那是我们侥幸，你都不知道那大学里的学生个个是人才，搞个演讲出口成章，写个论文长篇大论，那境界那情商高得很。像我们这些农村出来的孩子都不敢长出气。”于是我就问他们了，那你觉得你不敢长出气的缘由是什么呢?“还是因为以前读的书太少呗”于是我就开始对自责，“都是老师的错，那个时候应当引导你们多读书”，几个孩子笑成一团，“这怎么能赖着你呢?你是教数学的”。你们这样说我更得自责了，是我没有把这样的枕边风吹给你们姬老师(我孩子他爸)让他们给你们多上几节阅读课。这就叫时不待我回去以后你们多读一些有用的书，慢慢弥补吧!)他们走了以后我想了许多，我在心里悄悄的发了一个愿“我要让每一个与我相遇的孩子，因我而受益。”弟子规中这样讲到“养不教，父之过。教不严，师之惰。”是啊，教养自己的子女是父母的责任，严格要求学生是我们老师的责任。我们任何一方玩忽职守都会造成无法挽回的后果。虽然我很努力的在做我发的愿，这些家长们都能看到，是不是?但是我忽略了在座的各位家长，你们也需要成长于是当朋友给我推举这本《让孩子成长的隐秘》这本书的时候，我就把我的愿扩大了一圈，20_年“我要让我身边的每一个人，因我而受益。”这个也包括在座的各位家长。不知道，我给大家推举的这本书有几位家长专心去看，专心看的请举一下手，我们来一个互动。恭喜你们，举手的家长，你们已经走到了其他家长的前面，同时你的孩子也会因为你的转变而走在健康欢乐的道路上。我们家长是原件，我们的家庭是复印机，我们的孩子就是复印件。你走向阳光，你的孩子就会对着阳光微笑。你走向黑暗那么你的孩子也会掉进黑暗的漩涡中。这个不是我危言耸听，这本书中讲了很多个例子，并且都是生活当中，真真切切有的案例。话不多说，回去以后你们慢慢看，慢慢品尝，有机会我们再慢慢交流沟通。时间有限，在这里我想给大家做一个试验。我是绘画专业出身，对颜色特殊     敏感。大家可以回头看，后面的黑板报，上面的插图都是我即兴而作。我们的孩子就犹如这一个黑板，犹如一张洁白的纸，你给他绿色便能绘画出青山绿水，给它涂上蓝色我们就能看到一望无际的蓝天，你给他黄色和红色，我们便能看到姹紫嫣红世界……好，现在回过头来看我做的这个试验，一杯洁净的水(犹如我们孩子)，我先倒入红色(这是老师教管他要喜爱祖国，喜爱生命心向阳光)我们再给他倒入黄色(这是他身边的朋友带给他的颜色斑斓)，哦，留意看我再给他倒入蓝色，家长们，你发觉了什么?红黄蓝在绘画上被称为三原色，混合在一起就变成黑色。假如你的孩子有纯净的水变成了黑色，你认为是谁的责任?是你，是你把你的孩子送到学校，让我来教育的，不是我们硬把的孩子拉来的。是你把孩子带到社会上，让他去结交挚友，让他去看大千世界的，我不会给你承担责任，整个世界也不会。同意我的说法吗?你们也不用在书上找这个，是我想的不是书上写的。好，家长们留意往下看，看到这一瓶瓶纯净的水了吗?这就是你们，你的孩子走进社会，这个大家庭如何去描绘他心中的蓝图美景，全靠你家长的指引，没有高人指路，只会是一滩污水。请大家不要眨眼睛，(以最快的速度把洁净的水一瓶一瓶的倒到污浊的水里。)看见了吗?是谁把这片污浊的水变得清亮见底了呢?假如今天你能看懂这个试验，说明你没有白来，你来的特别值。最终我期望各位家长回去以后引导我们的孩子每天做好以下几件事情：每天10鞠躬，懂得感恩的真正意义：感恩日月星辰(礼，起)，感恩山河大地(礼，起)，感恩国家民族(礼，起)，感恩党政军警(礼，起)，感恩古今圣贤(礼，起)，感恩祖宗父母(礼，起)，感恩天下老师(礼，起)，感恩天下经典(礼，起)，感恩天下学校(礼，起)，感恩科学真理(礼，起)。自然万物构成美好的世界，我们要感恩日月山川;我们能享受今天的和平就要感恩我们的国家和为我们服务的党政军警;古今圣贤、祖宗父母、老师、经典书籍、学校教会了孩子们知书达理、为他们树立远大的抱负，不得不感恩。从小给孩子灌输这种感恩世间万物的心灵，因为美从心生。(案例：董卿大家都特别熟悉，一个主持了13年春晚的主持人，不知道在座的各位留意过她的素照吗?一个平凡的不能再平凡的女人，可是就在去年，创立了一个叫《中国诗词大会》的节目，让她的人气飞快飙升，成为中国最知性的才女，同时也成为“美从心生”的代表人物。)腹有诗书气自华，圣贤书籍带给一个孩子的境界是超凡脱俗的，我坚信，一个饱读诗书的人，会因为他的才华而芳香四溢，一个有格局，有才华的孩子将来也会越来越幸福美好!学校家长会的发言稿篇3各位友爱的家长朋友：下午好!又是一年一度的家长会，在此请允许我代表三班级全部学科的任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱惜，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够乐观参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。一、谈基本情况：(一)、学生情况：本班现有学生14人，其中男生7人，女生7人。(二)、老师情况：语文教学和班主任由我担当，数学教学由李楠老师担当，英语、美术老师肖慧颖，音乐刘静茹，体育柳志财，校本由校长担当。任课老师都很专心负责，平常也常一起交流，对消失的问题准时想办法合作解决。二、现在的学习状况三班级与一班级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够准时保质保量地完成老师布置的任务，早自习井然有序，常常受到领导和老师们的表扬，。上课预备工作，课堂纪律都很自觉，发言乐观，老师讲公开课时都同意选择我们班。老师的教，学生的学，是那么的融为一体，课堂效率高，这些让我很欣慰。三、谈教学进入中班级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。而且这也必需是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面我讲一讲三班级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长，不知道你们是否了解三班级是一个爬坡的班级，为什么是爬坡的班级各位家长可能并不非常清楚。在小学阶段，好多老师最不愿接教的不是一班级就是三班级。这是因为一班级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他学问，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三班级的学生则由低班级刚进入到中班级。这一年同学们要把握的学问就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发觉：三班级的试卷上除保留了一二班级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子转变词序但不转变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三班级的学生成果普遍偏低的主要缘由。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师，是不是这个考试不会教，造成了孩子学习成果的下降。其实这是对老师的一种误会。相信经过我刚才的解释，大家已经对三班级有了新的认识。不仅是农村学校，城里的学校情况也是这样子，但是这里还要强调一点，假如成果下降很厉害那就危险了。我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三班级的语文学科。语文课程标准指出，到二班级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我发觉孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的。我发觉，班上有些其实孩子很喜爱读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?去上学期，我到图室借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮忙的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜爱读书，我建议你与孩子一起读，然后进行共享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子读简短的文章，应当指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好段的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿态还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。我的字不好，但我板书时肯定会专心的写。我的想法是，青出于蓝要胜于蓝，咱村的王忠明老师就是一个例子(给大家展示王忠明的作品)。何况咱们校长教我们班校本，书法特殊     好，所以我相信，我们这班的孩子，经过不断的努力书写肯定会有所进步。因为要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。通过上学期的观察，发觉了班里有那么几个学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，有时说我说遗忘，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者遗忘之类的都不是不交作业的理由，全部，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律能力还是有特殊     差的。再加上其他缘由，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，遇到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。特殊     需要家长的协作。有的学生作业特殊     的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。这样一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到现在为止，没有消失遗忘带本子之类的理由。所以我想，只要我们家长和老师密切协作，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三班级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。期望我们的家长要多关心孩子，帮忙他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。四、交费问题除了免费教材，还有一些教辅材料，我会把明细打出来交给家长。报纸由陈坤家长负责。五，学生活动。三月份开展一次风筝比赛，为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广阔同学的课余生活，熬炼同学们的动手实践能力，促进学生德、智、体、美、劳的协调发展，我班举行风筝比赛。比赛时间：3月26日最终，我期望我的每个学生从今天起会有一个新的开始，但肯定要记住教育不是单方面的，是孩子、老师、和家庭教育的完善结合才会造就一个栋梁之材，为了你的孩子的将来，让我们从现在开始一起努力、一起协作来完成这个目标吧。期望下次相见时我能跟在座的每一位家长说：你的孩子很优秀!感谢各位家长这么长时间对我工作的支持!感谢大家!学校家长会的发言稿篇4尊敬的各位家长、同学们：你们好!首先我代表学校，一直参与今天会议的各位家长，表示热情的欢迎!感谢你们对学校的理解、关心和支持和信任。今天，我们聚集一堂召开由学生家长和高一新生共同参与的会议，其目的是为了沟通和交流教育学生成才的阅历，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，制订目标，采取措施，家校结合，齐抓共管，形成学校、家庭和社会教育的合力，实现我们共同追求的目标，让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作，健康成长，成为对社会、对国家有用的人才。近年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下，在各位家长的关心和大力支持下，我校办学水平不断提高，教育教学不断取得好成果。几年来我校高考成果年年不断提高，升学人数和升学率连续几年夺得好成果。可以说我们的教育质量和办学水平是一年一个新台阶。我们的办学成果得到了上级教育主管部门的充分确定。优异的成果来自每一个老师的辛勤教育，来自每一位同学的刻苦努力，更来自于全体学生家长的支持和协作。家长朋友都很关心自己的子女在_高中的学习情况，关注_高中、关注高一班级的学习风气。大家普遍关注的是_高中的校风学风怎么样?老师有没有责任心?教学水平怎么样?我的孩子在_高中读高中能不能考上抱负的大学呢?家长朋友，您把孩子交给了我们，是对我们的最大信任，我们有责任，也有义务，更有信念、有能力把你的孩子教育成人、成材。只要我们的孩子有潜力、想读书，我们完全可以让他考入抱负的大学。这几年_高中高考的成果就是最好的说明。孩子既需要成果，也需要成长，教育不是一蹴而就的，我们要尊重教育规律，对孩子一些不良的习惯，需要给我们时间来进行转化，家长心情可以理解，我们的心情也和您一样。为了全部孩子的将来，为了每个家庭的嘱托，我们肩负着光荣的使命，我们深知身上的担子的重量，尽管我们用心、用心、再用心，但是我们的管理中可能还会有许多疏漏，还会存在有许多问题与抵触，今天的家长会，我们就是要请广阔家长朋友们来帮我们“会诊”，给我们提意见或建议，大家肯定要知无不言，言无不尽，我们肯定会虚心接受。既然来参与会议了就说明我们对自己的孩子很关心，对学校也是很支持的，家长们下到各班交流都要畅所欲言，鼓励的话要讲，对学校的批判建议更要提出来，这才是真正关心学校。我们要树立一个新的观念，在对孩子教育的问题上，家长应当成为我们老师合作伙伴，家庭教育也是学校教育的延长。平常肯定要保持沟通，加强家校联系，共同关注学生成长。家长朋友，学校衷心期望你们能乐观协作学校的教育，有效的指导孩子成长，全面的关注孩子的表现。因为，孩子正在发育，正在成长，孩子是你们的，也是我们的，学校是我们的，也是你们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成材是我们共同的责任。_高中今天的办学成果与很多个优秀的学生的刻苦努力和很多个优秀的家长的真诚支持是分不开的。但是，如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。父母是孩子的老师，孩子的成长受父母潜移默化的影响。这是人人皆知的常理。想让孩子健康地成长，成为一个有用的人才，除了为孩子供吃、供穿、供学习之外，还应当时时留意为孩子增加一份精神养分，即良好的道德品质教育。平常要过问孩子的学习情况，要多与老师联系，了解孩子的学习各方面的表现。作为孩子的家长，绝不能认为孩子上学了，教育的任务就是学校老师的事。俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期，正是世界观、人生观、价值观的形成时期，他们除了接受学校的系统教育之外，当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力，你的孩子才会在各方面更好、更快、更健康地成长。因此，特召开此次高一新生及家长会，期望各位家长与学校老师一道来共同关心探讨，我们将一如既往地带领全校教职员工，制造性地做好自己的本职工作，使教育教学工作再上新台阶。我们衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解，我们将努力工作，来回报家长们的关爱。我们深切体会到：_高中要发展，离不开广阔家长及各方面的支持与帮忙。我们相信有家长们的支持，再大的困难也能克服，_高中明天肯定会更加美好!最终诚恳地期望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢各位家长参与这次会议!祝各位家长身体健康，事业有成，教子有方!感谢各位家长!感谢同学们!学校家长会的发言稿篇5各位家长：大家好!我是六(五)班_，老师的精心安排，今晚召开家长会，我父亲因奶奶生病要照看不能参与，父亲建议我自己代表家长参与家长会，父亲说：“不参与是对学校工作的不支持，我自己忙，你去吧!这也可以熬炼你的胆识。”在父亲的劝说下，我欣然同意了。当我到学校说自己来开家长会时，同学们都在笑我。我想各位家长不会像小孩子一般见识吧!其实这也是一种很好的教育方法。不是每位家长都能陪伴孩子们过一生的，长大后就像鸟儿一样飞向社会，生存就要许多能力，这就是一次培养能力的机会。我们要有自强不息，奋勉 有为的精神。就拿我爸来说吧，我奶奶和爷爷都是农村人没文化，当时也没钱供爸爸读书，只读到高中，后来他通过自学取得大专文凭。我还有两个双胞胎妹妹，他是一只手抱妹妹，一只手拿着书。曾考公务员笔试第一，却因面试时口才欠缺未被录用。这次能在家长会上发言，不是一次培养自己胆识和口才的好机会吗?我学习进步，多亏了我的爸爸，每次我考试考不好，爸爸从不骂我、更不会打我，而是和我一起慢慢的分析，讲道理给我听，有时我听不懂，他就讲了十几遍直到口干舌燥。每天作业做很迟了，预习太久10点多钟了，爸爸从来不骂我，反而让我慢慢写、专心读，两只眼都红了、肿了、困了还陪着我。还有妈妈也是悄悄地支持我，爸爸、妈妈多亏了你们，我才有今天的进步。无论怎么说，我要感谢爸爸妈妈。我和全班同学感谢各位最美、最宏大的爸爸妈妈们，因为你们的慈爱，你们的“棒棍底下出孝子”和特殊     的教育才有我们的今天。感谢你们，敬爱的爸爸妈妈们，期望您们一如既往支持自己孩子，让我们不断成长，在人生的旅途欢乐地傲翔。假如我有说不对的地方，请各位家长批判指证。感谢大家!学校家长会的发言稿篇6尊敬的各位家长、老师，友爱的同学们：大家下午好!首先，请允许我代表一班级的老师们，真诚地欢迎在座的家长、孩子们加入我们思贤试验小学这个大家庭～友爱的孩子们，当你走进思贤试验小学，你会发觉：这里有像妈妈一样爱你们的老师，有团结热忱的同学，有布满活力的课堂，还有丰富好玩的活动6767在这里，你们将欢乐地学习、玩耍，幸福、健康地成长。我期望你们人人争做“谈吐文明、举止得体、形象可爱、乐观殄向上”的思贤“小贤童”。家长朋友们，特别感谢你们一同来见证一班级新生的裘入学典礼。作为老师，我们莱深知孩子是家庭的期望，他ギ们的成长牵动着每一位父母墅的心。你们把这样一群活泼可爱的孩子交给我们，我们鞣既感到荣幸又感到幸福。在接下去的小学生活里，我们全体老师将用爱心、急躁和?责任心，悉心呵护您的孩子魂，我们也更愿与你们一起手拉手、心连心，见证孩子的橇每一个成长的瞬间～“快胯乐学习健康成长”是今天入哇学仪式的主题，也是老师、家长对孩子们最美好的祝福药。最终，让我们共同祝福孩子们在思贤试验小学这片沃苈土上和谐欢乐、蓬勃向上地逮成长、发展，拥有最美好的疔人生开端。感谢大家!学校家长会的发言稿篇7尊敬的各位家长们：时间过得真快，孩子们已经上四班级了，很快乐和大家在家长会再次相聚，特别感谢你们始终对我们班级工作的支持，感谢各位利用休息时间来参与本学期的家长会。先来说一下班级基本情况，因接送缘由这学期转走一名同学，转来六名同学，现在班级总人数是49人，教室相比以前略显拥挤但教室比以前洁净光明许多，暑假里学校投资将教室墙壁和地面贴了瓷砖，楼道也封了，这样楼里面更洁净，学生打扫卫生也轻松不少。各位家长也看到了，教室后面和贮存室也做了图书橱和储物柜，储物柜能够满意每人一个，便利学生存放物品，减轻书包的重量，为了美化教室，我倡议同学们将自己养的花草搬到教室，同学们乐观踊跃，各位家长也很支持，有的同学为此还特地买了一盆。再来说一下同学们每天在学校的活动。每天入校时间是7：30—7：50，由于天气变冷学校将入校时间放宽到8：00，不要让孩子迟到，但也不要来的太早，7点半之前不准进学校，进校门时会有红领巾志愿者检查校服、校徽和红领巾的穿戴。我们要求早上进教室后交完作业就读书，8：00—8：20为正式的晨读时间。上午和下午分别有三节课，上午第二节课后有一个40分钟的大课间做眼操和跑操，利用两操间隙值日生打扫教室卫生，领发牛奶，下午第一节后还有一个20分钟大课间，做完眼操后值日生再次打扫教室卫生，领发水果。我们一天打扫两次室内卫生，下午放学后因为要清校我们不再值日。中午11：30吃饭，12点之前就能吃完，学校要求无语就餐，每桌8—9人，有一个组长负责盛饭菜。每周一晨读时间升国旗，每个月的最终一周的星期五午饭后我们观看经典影片，看完后利用周末写80字左右的观后感，内容好且书写工整的我们嘉奖抄写到学校发的影评卡上。每周三学校社团有一个小时的课程，我们班接近20个同学不愿报或没报上社团活动，报名了但被刷下来的同学家长期望你们能理解，现在学生人太多，全校大约一千多人，一二班级学生不参与社团活动，只有三至六班级参与，这四个班级还有三四百人没参与上，由于师资少，教室也不够，还要保证社团活动质量，所以难以实现让每个学生都参与。参与上社团活动的家长肯定要给孩子讲珍惜机会，在上课时遵守纪律，听老师的话，给老师留一个好印象，以备下一年再报名参与。通过平常单元检测考试成果以及学生的其他表现，可以看出学生们已经顺利度过三班级这个两级分化期，适应了学习内容多、难度大的学习，有不少同学成果优异而且稳定，比如以下同学：王_、李_、朱_、陈_、赵_、赵_、朱_、李_、李_、伍_、孙_、尹_、唐_、郑_、王_、于_、解_、刘_。这些同学课上听讲用心、乐观思考，虽然有的同学回答问题并不乐观，但通过他的眼神和表情我们能看出他们课上很用心，课下做作业也很专心，始终是按时保质保量，称得上是免检、放心作业，在遵守纪律方面也很好，从不违纪，其实他们的优点可以概括为两个字就是听话，就像打仗一样，我们老师指到哪他们就能打到哪，从不会偷工减料，让人很省心，很放心，考试成果也自然不令人担忧，水到渠成。还有一部分同学，表现也不错，但相比以上这些同学，还有肯定差距。另外，还有一部分同学过于贪玩，学习不用功，或学习习惯不好，成果始终不抱负，这是最让老师头疼的一批同学。贪玩、不用功表现在：课上小动作太多、跟不上老师的思路，乐观主动思考回答问题更是没有的事，时间长了老师也不愿提问他们，有时感觉提问还不够铺张其他同学时间的;不完成作业，比如中午午饭后自习时老师布置点作业，绝大多数同学都能完成，但个别同学完不成甚至一点不做，而且是常常如此，有的同学不完成家庭作业说写完了忘带来了，这学期又消失该做的作业忘带回家没能做上，常常撒谎，老师也不可能每次都打电话证明;有些同学老想着玩，课间厕所都遗忘上，打上课铃了才想起该上厕所，更别提预备下一节课需要的学习用品了;课下玩耍不打闹，不追逐，不搞个恶作剧不痛快，甚至仿照嬉戏中的打斗，常常被红领巾志愿者抓到。学习习惯不好表现在以下几方面：课上不乐观思考，怕老师提问，不明白的也不管不问，这可能也有老师严厉的缘由，他们没有主见，喜爱听别人回答;做作业拖拉磨蹭，没有时间观念，学习不够专注;不擅长动脑，做作业时遇到难题依靠性太强，在家好问家长，要么干脆问也不问想当然的做题;作业完成的质量很差，书写潦草，错误多，涂改严峻，画的烂七八糟，态度很不端正，有的纯属应付，起不到巩固练习的作用，留下的只是坏习惯。写字修身，翰墨育人，我们学校是全国写字教学试验基地，学校始终很重视书写，开设了一系列的书法活动和课程，每天20分钟的练字，一周一节毛笔书法课，但我们班的书写整体情况不好，不如四班，以下这些同学书写相对比较好：王_、李_、李_、赵_、曹_、张_、马_、杨_、刘_、尹_、高_、解_、郑_、王_、于_、岳_，我们不要求非得写得多么好看，但必需做到，专心工整，横平竖直一笔一划不连笔，这反映做作业的态度和专心程度，书写都做不到工整何谈学习专心了。我们学校也很重视阅读，但是三年了许多同学还是没有阅读课外书的习惯，有点时间就玩，这学期我们又让同学买了部分图书，更新了我们班级图书角的图书，期望各位家长帮忙孩子养成阅读的好习惯。无规矩不成方圆，享受成长的欢乐不等于无拘无束我行我素。学校对学生的一日常规抓得比较严，学校有近一百名红领巾志愿者，每个课间每个楼层都有红领巾志愿者执勤，检查记录学生违纪现象，每周班会我都会强调学生的行为规范，但有些学生的行为习惯很差，常常被抓到，我们也没有好方法，我们规定凡是被抓到的就抄小学生日常行为规范20条，这方法对有的同学没多大用处，抄完了一点也不长记性，有的这学期就抄四五遍了。所以，恳请给位家长教育孩子除了运动熬炼身体时可以跑跑跳跳，平常肯定别跑跳，养成习惯，站有站相，坐有坐样，走路就是走路别抬腿就想跑，在小区内和小朋友玩耍别玩一些打打闹闹的嬉戏，留意平安，讲究文明，不大声喧哗，从小就树立自己良好的形象。需要家长协作的几件事：1、培养孩子阅读的习惯6—12岁，是阅读能力(即学习能力的基础)长足发展的最黄金时期，这六年，可以说，什么都没有海量阅读、大大提高阅读能力的发展更为重要。一个孩子的聪慧才智，犹如种子，需要条件才可以发芽生长，其中一个重要条件就是海量阅读。假如一个孩子从没有读过一本好书，甚至从没读过一本超过10万字的书，而是把大量时间都投入到学校课本和大量作业里去了，那么这个孩子的天赋聪慧就被扼杀了!义务教育语文课程标准提出，要培养学生“广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量”，提倡“少做题、多读书”，要求小学生课外阅读总量不少于145万字。三、四班级不能低于40万字，五、六班级每年不能低于100万字的阅读量，作为城市里的学校我们的孩子阅读量应当更多才是。如何培养孩子的阅读习惯?答案是家长要有阅读的习惯，这是最重要的。人是习惯的产物，孩子是父母习惯的连续。父母没有阅读的习惯，自己早早放弃了求知，那么，就不必奢望孩子多么喜爱阅读了。所以，当我们闲下来的时候，不妨和孩子一起读读书，共享书中的故事和读书的乐趣。另外，我感觉给孩子多买几本(比如每学年一次买个一二十本)学校推举的必读和选读书，并且买印刷精美的版本，孩子们可能会因为喜爱读其中的一本而喜爱上阅读，也可能因为书的精美而爱上读书。2、关注孩子作业(基训和配套)的完成情况课上我们一般讲新课，几乎全部的练习题都留作家庭作业，课上听的再好，课下不专心练习，也会很快就忘或很不熟练，会似是而非一知半解，时间长了跟没学一样。我们只有基础训练和配套练习册这两本练习题，说句实话许多学生仅靠这两本练习题的练习量根本不够，然而，许多学生这两本书还没利用好，不专心做，所以，成果始终不抱负，有的甚至是一塌糊涂。在学校老师监督好听课，在家各位家长监管好孩子作业的完成情况，抓好听课和做作业了想让孩子成果好就是很简洁的事。保证孩子做好作业首先要为孩子制造一个清静适合学习的环境。为孩子营造一个良好的学习氛围，每位家长都要让孩子养成放学准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。但在这一点上，我们有几位家长做的很不足，连自己的孩子做不做