五年级下册语文课件-14再见了-亲人练习｜人教新课标

2023/5/27五年级下册语文课件－14再见了,亲人练习｜人教新课标14再见了,亲人1.看拼音,写汉字。听到维和战士申亮亮牺牲的è

hào(噩耗),他的亲密战友duò(跺)着脚痛哭,他们追忆,在xiāo

yān(硝烟)弥漫的战场上,申亮亮立下了多少战功呀!他们的yǒu

yì(友谊)比山高比海深。2.给下面的字分别组两个词。役(战役)(奴役)谣(歌谣)(童谣)炭(木炭)(火炭)篮(篮子)(篮球)3.词语释义。“尽”在字典里的解释有:①死亡;②完毕;③达到极端;④全部用出;⑤竭力做到;⑥都,全。请你给下面的“尽”字选择正确的解释。4.选词填空。休息休养(1)工作时间超过一小时,就要(休息)一会儿。(2)我们的一个伤员在您家里(修养),敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞。刚强坚强(3)面对困难,我们一定要(坚强)。(4)小金花,你是多么(刚强)啊!可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?1.读句子,体会人物的心情。同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动着,狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!”小金花当时的心情是对敌人充满了仇恨。2.判断下面的句式,将正确的答案填入括号内。A.反问句B.感叹句C.疑问句D.设问句(1)难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。(D)(2)您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(A)(3)再给我们唱个《捣米谣》吧!怎么?心里难过,唱不出来?(C)(4)再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!(B)3.按要求改写句子。(1)你乘机钻进屋里,解开老王身上的绳索。(改为“把”字句)答案

你乘机钻进屋里,把老王身上的绳索解开。(2)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)答案

您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。1.本文分别叙述了志愿军同大娘、小金花、大嫂告别的情景,以回忆的方式,选取了大娘送打糕、小金花救老王、大嫂挖野菜三个典型的事例,表达了志愿军战士和朝鲜人民不是亲人却胜似亲人的深情厚谊。2.“是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!”“雪中送炭”的意思是在下雪天给人送炭取暖,比喻在别人急需的时候给以帮助,在文中“雪”指战争,“炭”指打糕。关于这段话表达的意思,下列叙述正确的是(②)①朝鲜人民对志愿军的敬畏②志愿军战士对朝鲜人民的感激3.根据课文内容,把小诗补充完整。

(一)课内阅读大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是您一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?1.“已经送了几十里”说明(A)A.送别的路程很长,朝鲜人民和志愿军的情谊深厚B.大嫂和志愿军依依惜别,大嫂想跟志愿军走2.用一句话概括选段的主要内容。答案

志愿军与大嫂话别。3.选文中“这样高的代价”指的是什么?答案

大嫂为了给志愿军挖野菜失去了双腿。

4.请你结合课文和资料,想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事。答案示例

打水、盖房子、攻打敌人等。(二)课外阅读在汉江南岸阻击敌人的日子里,有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村,有几架敌机(袭过

飞过)来,打了一阵机关炮,接着就扔下来两个大燃烧弹。有几间房子着火了,火又盛,烟又大,使人不敢到跟前去。这时候,他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上(穿过

透过)浓烟到近处一看,一个朝鲜的中年男人在院子里倒着,小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口,屋门口的火苗呼呼的,已经进不去人,门窗的纸已经烧着。小孩子的哭声随着滚滚的浓烟传出来,听得真真切切。当他叙述到这里的时候,他说:“我能够不进去吗?不能!我想,要在祖国遇见这种情形,我能够进去,那么,在朝鲜我就可以不进去吗?朝鲜人民和我们祖国的人民不是一样的吗?我就踹开门,扑了进去……”1.用“\”画去括号里不合适的词语。2.用“

”画出文中描写“他”救小孩时心理活动的句子。

3.上文故事发生的时间是在汉江南岸阻击敌人的日子里,地点是汉江南岸的一个村子。4.上文采用了顺叙的写法,属于下列