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文档简介

初高中语文衔接课堂精讲十八般——语法知识之短语

短语,也称词组,是介于句子和词之间的语法单位,是由两个以上的词按照一定的组合方式构成的语法单位。根据其构成方式可以分成:

并列短语偏正短语动宾短语动补短语主谓短语

①并列短语(联合短语),由相同词性的两个或两个以上的词语并列组成的短语,词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。如:老师和同学调查研究庄严肃穆我和你四面八方

万紫千红、丰功伟绩、是非黑白、白富美、高富帅3并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。例如:

姐姐和我(名词+代词)并列短语一般前后可以互换位置。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。⑴时间顺序:春、夏、秋、冬⑵大小顺序:省、市、县⑶年龄顺序:老、中、青⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋

②偏正短语(前偏后正,“偏”修饰、限制“正”。定+中或状+中):由定语或状语加中心词组成。

我的老师一个顾客小鲜肉

江苏人

前进的步伐吃瓜群众5

定语+中心语

小心观察慢慢地吃更加坚定突然发现这么走非常壮观相当迅速在风中凌乱了

为人民服务6状语+中心语

③动宾短语(述宾短语),由动词和宾语组成,形成支配关系。如:打酱油、吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、理清思路、接受批评、进行斗争、喜欢清静、恢复平静

④中补短语/后补短语(前正后偏:“偏”补充“正”。动补短语/形补短语。注意:形容词不带宾语。):在动词或形容词后加上补语组成,补语起补充说明的作用。如:

吓尿了、看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。8正确区分“的”、“地”、“得”

的:用在定中短语中,放在名词前面,如:我的学生蓝蓝的天可爱的孩子前进的步伐地:用在状中短语中,放在动词前面,如:轻轻地点头紧张地答题得:用在谓补短语中,放在动词、形容词后面,如:玩得开心扫得干净红得发紫

选择合适的词(的、地、得)填空

一位戴眼镜()中年男子,倚在右舷()栏杆旁,默默()眺望远处()

景色,一位活泼可爱()女孩,亲昵()偎依在他身旁。

三五成群(

)鸭子在波光闪闪()水面上游()好自在。的的的的的的地地得

⑤主谓短语,词和词按照陈述关系构成的短语,由主语和谓语组成。如:

心情舒畅人声鼎沸春光明媚好人一生平安月儿弯弯照九州戏子当道11特殊主谓短语:名词做谓语。例如:

今天星期三明天国庆节他中等身材A.介宾短语,由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。如:

从山中、向沙漠、为人民、因下雨、把大门、在教室、当太阳升起的时候、关于课堂纪律

12特殊短语:B.复指短语(同位短语),所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。如:故乡四川、美丽这个词、酒仙李白等。复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词,加后意义有变化。

例如:我们渔民,我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语。如:我们渔民,我们这些渔民。13C.连动短语(连谓短语),由动词或动词短语连用而成的短语。如:去踢球、去领书、画蛇添足、守株待兔、买菜回来、打靶归来等。

D.兼语短语,由一个动宾短语和一个主谓短语套合构成的短语。如:叫你不要讲话、让他把话说完、引狼入室、请君入瓮、引人入胜、使羊将狼、放虎归山等。E.“所”字短语。如:所见、所想、所不愿看到的等。F.“的”字短语。如:我们的、看见的、匪夷所思的等。G.方位短语。由名词或动词加上方位词组成,表示处所、范围、时间等。如:井冈山上、月光下、他们之间、吃饭以前、改革中、回收之间、三十岁以上、一年以上、解放后H.能愿短语。如:能看见、会说话、愿意听命、可以出发、宁可缺席等。I.量词短语。由数词或指示代词加上量词组成。

1、数量短语:一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包

2、指量短语:这种、那种、这堆、这次、那回。

简易判断法:

并列短语:词性相同、意义独立,可用“和”助判断。

偏正短语:前偏后正,可用“地”“的”助判断。

中补短语:前正后偏,可用“得”助判断。

动宾短语:动词+宾语,可用“了”助判断。

主谓短语:名词/代词+动词/形容词,可用“是”助判断。

判断下面的短语类型脑洞大开发挥作用仔细翻阅宅男宅女扫得干净美好回忆甜言蜜语打击敌人舒活筋骨认真讲解做俯卧撑黑得发亮差得很远校园血案一粒种子工匠精神性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈主谓短语动宾短语偏正短语并列短语动补短语偏正短语并列短语动宾短语动宾短语偏正短语动宾短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语偏正短语主谓短语主谓短语主谓短语动宾短语并列短语并列短语偏正短语并列短语词语和短语基本结构类型相同。词和短语都有五种基本结构类型:

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