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文档简介

学习目标:1、掌握生字词的音形义，积累词语。2、听文入境，整体感知课文内容。3、品读课文，分析人物，感悟浓浓的亲情，培养尊老爱幼的优秀品质。嫩芽nèn一霎时拆散熬过分歧水波粼粼shà

chāiáoqílín读准字音，看清字形词语解释

信服：熬：各得其所：分歧：相信并佩服。忍受，艰苦支持。文中指母亲又挺过了一个冬天。每个人或事物都得到合适的安顿。（意见、思想）不一致，有差别。听文入境，整体感知1、课文讲了一件什么事，有哪几个人物，事件的时间、地点是什么，用一句完整的话概括课文内容。2、文中写了哪些景物，有何作用

品读课文，分析人物形象，体会浓浓的亲情我母亲妻子儿子

——

孝顺善良——

温和慈爱

——

贤惠孝顺——

聪明懂事和谐幸福水到渠成，把握主题母子情、夫妻情、祖孙情互敬互爱、珍爱亲情、珍惜生命尊老爱幼巩固提升，深化主题讨论：我背着母亲，妻子背着儿子，我们是怎样走过那一条小路的，为什么说“我背上的同她背上的加起来就是整个世界”？“世界”大词小用，“我”和妻子人到中年，对上，肩负着赡养老人的义务；对下，承担着培养、教育子女的重任。形象地表明了“我”和妻子作为中年人那种特有的心境和责任感。也体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，洋溢着浓浓的亲情。拓展延伸，拥抱亲情1、真诚行动

爱要说出口，更要有行动，回家常为父母、爷爷奶奶做点事：捶捶背、揉揉肩、做做家务……相信你能做到。

2、抒写亲情

幸福的家庭是美好的温馨的，幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情，它不仅在莫怀戚的家中，它也在我们的家中，也在我们每个人的身边。同学们也一定感受过，联系生活经历，谈谈亲情的感受，以“亲情”开头仿写句子拓展延伸，拥抱亲情亲情是一把结实的伞，你有困难了，为你遮风挡雨。亲情是

。亲情是。亲情是

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