2023年志愿者寒假社会实践报告8篇

2023年志愿者寒假社会实践报告8篇

书目

第1篇2023年高校生社区志愿者寒假社会实践报告

第2篇社区志愿者寒假社会实践报告

第3篇志愿者寒假实践报告

第4篇高校生志愿者寒假社会实践报告

第5篇2023关于社区志愿者寒假社会实践报告

第6篇普法志愿者寒假普法实践报告

第7篇高校生社区志愿者寒假社会实践报告

第8篇春运志愿者寒假社会实践报告

2023年高校生社区志愿者寒假社会实践报告

项目：关于高校生利用寒暑假时间开展社会实践(志愿服务)活动的调查;

调查形式：网上问卷调查;

调查对象：在校高校生。

2023年寒假，我院的社会实践以“服务地方关注热点校企合作实践成才”为主题，作为一名学生干部，参加了多次社会实践，对在社会实践中部分问题进行了相关调查。

这次调查共有15人参加，调查结果显示，大多数在校高校生有参加过社会实践(志愿服务)活动。但实践内容、项目过于简洁，主要集中在关于就业实践活动这一类。参加实践的主动性不高。

社会实践(志愿服务)活动的累计时间一般在一个月以内，时间较短。在“希望参与社会实践(志愿服务)活动组织形式”选项中，可以看出有相关单位、部门组织的活动是最终欢迎，最有保障的。对于现在金融危机与就业形成的不利，更多人还是想在寒暑假当中多参加职业实践实习工作，增加工作阅历。

在问及，“参加社会实践(志愿服务)活动中的初衷”时，以“②提高自己综合素养，适应社会发展”“④为将来的就业打下基础”为多数，以“①发挥自身优势，为社会做贡献”“③发扬优良传统，送暖和，献爱心”为其次;反映了，在校高校生基本都想通过自己的实力与社会实践想结合，检验自己的所学与实际的联系，从而提高自己的素养。也看出，在校高校生的思想道德修养、社会责随意识比较强。

在调查中，也有部分高校生没有参加过社会实践。缘由集中在“①自己有事，没有时间”“⑤没有合适的活动，没有单位牵头组织”“③(只身一人)不知道怎么开展活动”，其中以最终一项较为突出。说明，自己有想法也情愿去做。但由于客观条件的不足或师制约，以及主观的缘由，造成没有参加社会实践活动。我认为，客观因素的影响比较突出。造成社会实践单一，做兼职成为社会实践的第一首选项目。对于其他的项目，基本不了解，了解的途径少。我认为，学校在宣扬、培训、指导这一块应当狠下功夫。

在后两项的调查中有反映，实践存在的困难可归结为“人际关系的处理”、“活动项目少”、“过于走形式，学校、社会重视不够”、“抱着尝试的心理”“人身保障问题”。

“社会实践可以让我们自己明白，自己想独立的完成一件事，是要花时间和精力的，不管是别人介绍给你的实习平台，还是你自己争取的机会，甚至是你自己拥有一个好的想法，然后通过自己或者团队的力气去实现它，不仅没有半途而废，反而很胜利。会让你觉得很有成就感，变得有责任感。真的，甚至有的实践还有商业酬劳。你会觉得自己在高校期间也可以凑足一个月生活费时候，那时候才有资格在家长面前谈独立，要不会很荒唐，那是不一样的感觉。我想说的是在高校我们的生活真的很安逸，有时候会觉得空虚和无聊，但自己肯定要把握这珍贵的业余时间，说不准你可以做点什么出来。”这是一位受访者的感言。

我特别赞成他的想法，社会实践的目的就在于培育青年及在校高校生将自己所学专业学问应用于实际工作中，了解理论学问与实际应用的差距，做到学以致用;熬炼青年参加社会实践活动的实力;增加团队合作精神;通过活动的参加，使更多的青年对自己有一个新的相识;找寻并弥补自身不足，以适应社会大环境的须要;通过实践可以培育青年爱岗敬业的职业道德。参加公益活动，我们献出爱心，让爱的种子在人间每一个角落生更发芽。

还有调查者反映，“感觉自己与社会真正的有了接轨，而不是尽限于学校学生会工作上与社会的接轨。因为代表的利益，以及背后的保障都是不一样的。因此，在自己的社会实践中必需提高自身的警惕性。”这一方面问题的突出也干脆影响了想参加社会实践而因为怕事而放弃的高校生。

作为在校高校生，参加社会实践，充分发挥高校高校生服务地方经济发展的功能，拓展校企合作的领域。进一步培育和提高在校高校生的社会实践实力和综合素养，适应社会发展需求，使广阔青年学子主动投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献是我们的义务。对于学校而言，即想在社会实践这一块有突出成果，但在宣扬落实上做得不够充分，不够重视，只停留在“纸上谈兵”就想有很大的收获是不行能的。学生没有得到相应的指导与培训，没有社会的接纳与认可，再大的想法也是被搁置的。没有了实践，创新也没有，成果更没有，从而造成不良循环的产生。

调查的目的就在于，了解在校高校生对寒暑假社会实践的想法与困难。高校生社会实践是从学校走出去，依靠的是学校，对于社会实践的项目、创新、与相关技能的培训是现在学校所须要做的。光宣扬要参加社会实践，但又不供应可利用的条件，加之是再期末起先，学生忙于复习备考，进而造成学生对社会实践很，茫然，久而久之就对这样的事情不感爱好。为了完成社会实践报告而从其他途径复制引用，坐享其成，渐渐的形成恶性循环，体现了职业道德的缺失。

作为负责社会实践的团干部，在工作中了解到多数参加社会实践的同学以做职业相关的兼职工作。多数还为做服务生、促销员。形式单一。假如学校能够引导社会实践的全过程，信任形式不在单一，成果也会很明显。

社区志愿者寒假社会实践报告

项目：关于高校生利用寒暑假时间开展社会实践(志愿服务)活动的调查;

调查形式：网上问卷调查;

调查对象：在校高校生。

XX年寒假，我院的社会实践以“服务地方关注热点校企合作实践成才”为主题，作为一名学生干部，参加了多次社会实践，对在社会实践中部分问题进行了相关调查。

这次调查共有15人参加，调查结果显示，大多数在校高校生有参加过社会实践(志愿服务)活动。但实践内容、项目过于简洁，主要集中在关于就业实践活动这一类。参加实践的主动性不高。

社会实践(志愿服务)活动的累计时间一般在一个月以内，时间较短。在“希望参与社会实践(志愿服务)活动组织形式”选项中，可以看出有相关单位、部门组织的活动是最终欢迎，最有保障的。对于现在金融危机与就业形成的不利，更多人还是想在寒暑假当中多参加职业实践实习工作，增加工作阅历。

在问及，“参加社会实践(志愿服务)活动中的初衷”时，以“②提高自己综合素养，适应社会发展”“④为将来的就业打下基础”为多数，以“①发挥自身优势，为社会做贡献”“③发扬优良传统，送暖和，献爱心”为其次;反映了，在校高校生基本都想通过自己的实力与社会实践想结合，检验自己的所学与实际的联系，从而提高自己的素养。也看出，在校高校生的思想道德修养、社会责随意识比较强。

在调查中，也有部分高校生没有参加过社会实践。缘由集中在“①自己有事，没有时间”“⑤没有合适的活动，没有单位牵头组织”“③(只身一人)不知道怎么开展活动”，其中以最终一项较为突出。说明，自己有想法也情愿去做。但由于客观条件的不足或师制约，以及主观的缘由，造成没有参加社会实践活动。我认为，客观因素的影响比较突出。造成社会实践单一，做兼职成为社会实践的第一首选项目。对于其他的项目，基本不了解，了解的途径少。我认为，学校在宣扬、培训、指导这一块应当狠下功夫。

在后两项的调查中有反映，实践存在的困难可归结为“人际关系的处理”、“活动项目少”、“过于走形式，学校、社会重视不够”、“抱着尝试的心理”“人身保障问题”。

“社会实践可以让我们自己明白，自己想独立的完成一件事，是要花时间和精力的，不管是别人介绍给你的实习平台，还是你自己争取的机会，甚至是你自己拥有一个好的想法，然后通过自己或者团队的力气去实现它，不仅没有半途而废，反而很胜利。会让你觉得很有成就感，变得有责任感。真的，甚至有的实践还有商业酬劳。你会觉得自己在高校期间也可以凑足一个月生活费时候，那时候才有资格在家长面前谈独立，要不会很荒唐，那是不一样的感觉。我想说的是在高校我们的生活真的很安逸，有时候会觉得空虚和无聊，但自己肯定要把握这珍贵的业余时间，说不准你可以做点什么出来。”这是一位受访者的感言。

我特别赞成他的想法，社会实践的目的就在于培育青年及在校高校生将自己所学专业学问应用于实际工作中，了解理论学问与实际应用的差距，做到学以致用;熬炼青年参加社会实践活动的实力;增加团队合作精神;通过活动的参加，使更多的青年对自己有一个新的相识;找寻并弥补自身不足，以适应社会大环境的须要;通过实践可以培育青年爱岗敬业的职业道德。参加公益活动，我们献出爱心，让爱的种子在人间每一个角落生更发芽。

还有调查者反映，“感觉自己与社会真正的有了接轨，而不是尽限于学校学生会工作上与社会的接轨。因为代表的利益，以及背后的保障都是不一样的。因此，在自己的社会实践中必需提高自身的警惕性。”这一方面问题的突出也干脆影响了想参加社会实践而因为怕事而放弃的高校生。

作为在校高校生，参加社会实践，充分发挥高校高校生服务地方经济发展的功能，拓展校企合作的领域。进一步培育和提高在校高校生的社会实践实力和综合素养，适应社会发展需求，使广阔青年学子主动投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献是我们的义务。对于学校而言，即想在社会实践这一块有突出成果，但在宣扬落实上做得不够充分，不够重视，只停留在“纸上谈兵”就想有很大的收获是不行能的。学生没有得到相应的指导与培训，没有社会的接纳与认可，再大的想法也是被搁置的。没有了实践，创新也没有，成果更没有，从而造成不良循环的产生。

调查的目的就在于，了解在校高校生对寒暑假社会实践的想法与困难。高校生社会实践是从学校走出去，依靠的是学校，对于社会实践的项目、创新、与相关技能的培训是现在学校所须要做的。光宣扬要参加社会实践，但又不供应可利用的条件，加之是再期末起先，学生忙于复习备考，进而造成学生对社会实践很，茫然，久而久之就对这样的事情不感爱好。为了完成社会实践报告而从其他途径复制引用，坐享其成，渐渐的形成恶性循环，体现了职业道德的缺失。

作为负责社会实践的团干部，在工作中了解到多数参加社会实践的同学以做职业相关的兼职工作。多数还为做服务生、促销员。形式单一。假如学校能够引导社会实践的全过程，信任形式不在单一，成果也会很明显。

志愿者寒假实践报告

一月十二日，襄樊起先下起入冬以来的第一场雪。没想到这一月份的雪正是这次南方雪灾的起先。在我国从一月中旬以来，长江流域及其以南和沿海南方省份城市遭受五十年未遇的雨雪冰冻等极端自然天气灾难。造成受灾省份不同程度的长时间的停水停电、交通堵塞、及冰雪封山封路。造成相关企业不能正常的生产，居民生活、农业生产受到严峻的影响。在这时全国人民众志诚成，一方有难，八方支援。武警官兵、解放军战士、电力工人、社会企业人士、志愿者等等，社会各界友人纷纷向灾区支援。

而我做为一名高校生、共青团员，我更是坐不住了，我该为他们做些什么，除了每天关注中心电视台，我还该做什么？在得知柳州市团委、柳州市广播电台FM102。9柳州新闻广播、柳州市城乡清洁工程管理委员会办公室联合举办的“让环卫工人早点回家吃年夜饭志愿者活动”后，我确定报名参与。

寒假里每天都关注雪灾的新闻，我真真实切的体会到五个字“为人民服务”。虽然我没有抗雪救灾，但我能做眼前的事，同样为人民服务。

大年三十下午3点，家家户户都劳碌着打算团聚饭。然而，在柳州的街头巷尾却有一群头戴红帽，手拿扫把，与环卫工人一起清扫城市街道的志愿者。“让环卫工人早点回家吃年夜饭志愿者活动”给寒冷冰冻里的这座南方城市带来了阵阵暖流。

当天我来到集合地点，大家都不相互相识，但惟有一个是相同的——最全面的范文参考写作网站我们都来做志愿者。当天的主要任务是接替环卫工人做好街道的日常维护工作。我们手持工具沿着街道行走，由于是大年三十，街上也没几个人，都回家打算吃年夜饭了。然而看看身穿黄马甲的环卫工人他们却还在辛勤的劳动着，我们表示由衷的佩服。

有人会说，在大年三十搞志愿者活动合适吗，特殊是去扫大街？我说合适。因为在从一环卫局的领导的口中了解到，全年365天，没有一个环卫工人是有一个休息日；有一个双修日；更不行能有一个国家法定假日。他们为了城市的整齐和漂亮起早摸黑着，付出的是自己的青春年华及生命。因为车水马龙的道路随时都有威逼他们的生命，隔三差五的就有工人受伤。当听到这一个消息时，我不禁心寒。

在队伍里，我们很少说话，可能是由于不相识吧。但都通力合作着，我在捡起路边的一些零碎垃圾时，一个同龄的女生递来一个铲子，示意把垃圾丢在这。在队伍中，我看到这样的一家人志愿者，父亲一边做着一边教化身后的儿子，“不要把垃圾丢到花坛里、不要把垃圾丢到下水道里、要把垃圾丢到可分类的垃圾箱。爱惜环境、爱惜我们的街道！”可能小孩还不知道这原由吧，但父母就是孩子的第一任老师。

在与这位家长的