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2023/5/27五年级下册语文课件-20.普罗米修斯的故事课后作业_北师大版宙斯命令手下的两个侍从——“威力”和“暴力”——去逮捕普罗米修斯，把他押解到高加索山的最高峰上，用铁链捆住他的手脚，缚在峭壁上。普罗米修斯这个人类伟大的朋友，这个曾经把火带给人类、使人类脱离了苦海、教会了人类怎么生活的伟大英雄，如今却身缠铁链被拴在山崖上。狂风终日在他身边呼啸，冰雹敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声，决不乞求宙斯仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话。一年又一年、一个世纪又一个世纪，普罗米修斯一直被捆在那里。1．第一段话中破折号的作用是()【运用】A．解释说明B．话题转换C．意思的递进2．普罗米修斯遭受了怎样的惩罚？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________A他被宙斯派人用铁链捆住手脚，绑在峭壁上，任狂风在他身边呼啸，冰雹敲打他的面庞，凶猛的大鹰撕裂他的肌体。3．面对惩罚普罗米修斯有什么表现？____________________________________________________________________________________________4．普罗米修斯身上有着怎样的品质？____________________________________________________________________________________________普罗米修斯意志坚定，面对惩罚毫不屈服，他不愧是一位英雄。普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声，决不乞求宙斯仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话。母亲是一个神圣的角色，她用爱哺育我们，用心教育我们，把一切美好的希望都寄托在我们的身上……请你运用直抒情怀的手法，将对母亲的爱抒发出来。150字左右。思路指导：直抒情怀必须是内心情感的真实流露和由衷抒发，有了真情实感才能感人。同时，抒情要

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