版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.What’syourname?2.Whereareyoufrom?3.Howoldareyou?4.Whatclassareyouin?1.Pleaseintroduceyourselfbyansweringthequestions.WarmingupHello!MynameisLingling.IamfromBeijing.I’melevenyearsold.Iamastudent.I’minClassOne,GradeSeven.2.Listenandcheckthenumberofspeakers.Listeningandvocabulary1233.Listenagainandcheckthewordsyouhear.
classfriendhellonameteachertoo4.Watchtheflashandanswerthequestions.1.Howmanypeoplespeakintheconversation?
2.Whoarethey?3.Aretheyinthesame(想同的)class?
listenandread
Howmanypeoplespeakintheconversation?
Five.2.Whoarethey?MsLi,Lingling,Daming,TonyandBetty.3.Aretheyinthesameclass?Yes,theyare.5.Listenagainandcheckthetruesentences.MsLiisfromWuhan.Linglingistwelveyearsold.Damingisthirteenyearsold.TonyisnotinClass4.BettyisfromAmerica.A:What’syourname?B:Mynameis...A:AreyouEnglish?B:No,I’m…A:Howoldareyou?B:I’m...yearsold.I’minClass…A:Nicetomeetyou.B:Nicetomeetyou,too.DrillsLingling,Beijing,Chinese,thirteen,Class46.Readact3ingroupsloudlyandtalkaboutthepictures.Daming,Beijing,Chinese,twelve,Class4SpeakingBetty,America,Americanthirteen,Class4Tony,England,English,thirteen,Class47.Workinpairs.Choosethecorrectanswer.---IsDamingfromBeijing?---IsLinglingfromBeijing?---IsTonyfromAmerica?---IsBettyEnglish?---AreyoufromChina?---Yes,heis./No,heisn’t.---Yes,sheis./No,sheisn’t.---Yes,heis./No,heisn’t.---Yes,sheis./No,sheisn’t.---Yes,Iam./No,I’mnot.8.Completethepassagewiththecorrectformofthewordsfromthebox.AmericaChineseEnglandgradestudentBetty,Tony,DamingandLinglingare(1)________inClass4_______7.Bettyisfrom(3)_________andTonyisfrom(4)________.DamingandLinglingare(5)_________.studentsGradeAmericaEnglandChineseI’mfromWuhan.
我来自武汉。(我是武汉人。)
befrom表示“来自哪里”、“从哪里来”或“是哪里人”。如:
He’sfromBeijing.他来自北京。(他是北京人。)Languagepoints2.Whereareyoufrom?
英语中常用特殊疑问句“Wherebe...from?”来询问“某人来自哪里?”或“某人是哪里人?”,其中动词be由主语的人称和数决定。如:—Whereareyoufrom?
你来自哪里?—I’mfromShanghai.
我来自上海。3.What’s
your
name?英语中,
当想知道对方叫什么名字时,
可用句型“What’syourname?”进行询问,
其答语一般用“Mynameis+姓名”。如:—What’syourname?你叫什么名字?—Myname’sGaoJing.我叫高晶。4.I’mtwelveyearsold.我12岁。…yearsold,表示“……岁”。有时候yearsold可以省略,只用数字来表达年龄即可。如:Herdogisthree.她的小狗3岁。拓展:对该句型提问可用:Howold...?它是英语中一个较重要的句型,主要用来询问某人的年龄,如:—Howoldareyou?
你多大了?—Iamthirteen(yearsold).我十三岁。
5.Nicetomeetyou.很高兴见到你!这是两位初次见面相识后的用语,意思是“见到你很高兴。”见面相识可由自我介绍,第三者介绍或者询问相识。例如:—Hello!I’mXiaoHua.—Hello!I’mXiaoLi.—Nicetomeetyou,XiaoLi.—Nicetomeetyou,too,XiaoHua.
6.Whataboutyou?你呢?英语中“whatabout...?”是一句常用的客套话,它后面可接名词、代词或动名词(ing)形式,它的功能可不少呢!(1)询问或打听消息。如:I’
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 狂犬病传染知识
- 幼儿教师师德工作个人总结5篇
- 幼儿园活动收获心得美文五篇
- 急诊科临床诊疗常规-技术操作规范标准
- 毕业典礼的致辞语怎么写5篇
- 道理感悟类满分作文范文(6篇)
- 关于中国新兴产业发展未来问卷调查
- 山东高速合同制员工待遇标准
- 销售总结报告心得(10篇)
- 毕业典礼的致辞稿范文5篇
- 职业技术学校老年保健与管理专业(三年制)人才培养方案
- 2024年秋季人教版新教材七年级上册语文全册教案(名师教学设计简案)
- 有子女民政局常用协议离婚书格式2024年
- 中国介入医学白皮书(2021 版)
- 2024中华人民共和国农村集体经济组织法详细解读课件
- 代运营合作服务协议
- 婚内财产协议书(2024版)
- 有限空间作业应急管理制度
- 2024全国普法知识考试题库及答案
- 化工企业中试阶段及试生产期间的产品能否对外销售
- 篮球智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江大学
评论
0/150
提交评论