2倒数的认识教学课件_第1页
2倒数的认识教学课件_第2页
2倒数的认识教学课件_第3页
2倒数的认识教学课件_第4页
2倒数的认识教学课件_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

倒数的认识第三单元分数除法-1.理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。2.通过实例，理解分数的意义与分数除法的意义。3.理解并掌握分数除法的计算方法，明确算理，同时渗透转化的思想。

温习旧知计算。

111

111知识链接西安半坡出土的陶器有用三角形和正方形组成的图案,半坡遗址的房屋基址都是圆形和方形,这些都可以体现出中国古代人在数学上的领先地位。

预习新知一、课前自学“倒数的认识”例1，完成温习旧知，了解倒数的意义。二、课堂中和同学合作交流理解倒数的意义，合作探究求一个数的倒数的方法。三、课堂中和老师一起总结倒数的意义和求一个数的倒数的方法。

任务驱动一:阅读教材“倒数的认识”，先计算，再观察，看看有什么规律。

1.相乘的两个数的分子、分母正好颠倒了位置，两个数的乘积都是1。教师板书:乘积是1的两个数互为倒数。2.提问:“互为”是什么意思？举例说说应该怎样理解“互为倒数”。

3.让学生举出几组两个数互为倒数的例子，并让其他学生根据倒数的意义来检验是否正确。

任务驱动二:阅读教材例1，题目中哪两个数互为倒数？你是怎样找一个数的倒数的？

1.让学生根据已学知识自主解决，交流得出找一个数的倒数的方法:求一个数的倒数，只要把分子、分母调换位置就可以了。

自然数可以看成分母是1的分数，也可以把分子、分母调换位置。2.提问:1的倒数是多少？0有没有倒数？根据倒数的意义，因为1×1＝1，所以1的倒数是1。因为0与任何数相乘都是0，所以0没有倒数。3.总结:求一个数(0除外)的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置就可以了。1.乘积是1的两个数互为倒数。2.求倒数的方法:(1)求分数的倒数，交换分子与分母的位置。(2)求整数的倒数，先把整数看成分母是1的分数，再交换分子和分母的位置。3.1的倒数是1，0没有倒数。(3)求小数的倒数，先把小数化成分数，再交换分子和分母的位置。(4)求带分数的倒数，先把带分数化成假分数，再交换分子和分母的位置。

一、填空。1.两个数的(

乘积

)是1，我们就说这两个数互为倒数。0.1的倒数是(

10

)，(

0

)没有倒数，1的倒数是(

1

)。

乘积10018

bc二、把表内各数的倒数填在对应的括号里。19(

2)1(

2.5)45倒数(

1)0.422.5

1

PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

PPT图表：/tubiao/

PPT下载：/xiazai/

PPT教程：/powerpoint/

资料下载：/ziliao/

范文下载：/fanwen/

试卷下载：/shiti/

教案下载：/jiaoan/

PPT论坛：PPT课件：/kejian/

语文课件：/kejian/yuwen/

数学课件：/kejian/shuxue/

英语课件：/kejian/yingyu/

美术课件：/kejian/meishu/

科学课件：/kejian/kexue/

物理课件：/kejian/wuli/

化学课件：/kejian/huaxue/

生物课件：/kej

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论