智慧树(知到)生活心理学 课后习题答案

最新资料整理推荐最新资料整理推荐PAGEPAGE10第一章1【单选题】(2分)当心理学家向咨询者娓娓道来，讲述深刻道理的时候，它实际上是在（C。把自己的想法强加于咨询者。纯粹立足于理论进行分析。帮助咨询者认识自己内心深处。以上三者都不对。2【单选题】(2分)人与动物的区别在于，人能够通过（D）方式控制自己的动物本能。道德法律文化以上三者都是3【单选题】(2分)明显地体现这一特点的场景有（D。情人悄悄私语。物理学家们之间激烈的争论。老中医手写的药方。以上三者都是。4【单选题】(2分)会新闻等等，这是因为C。女性天生缺乏深刻思考的脑力。男性为了维护自己的权威禁止女性思考这些问题。女性往往把自己的精力投入到生活中琐碎的事里。以上三者都对。5【单选题】(2分)对于任何组织来说，所谓老人的存在（C）一种负担。A.一定是B.一定不是C.有可能是D.以上三者都不对第二章1【单选题】(2分)险的隐患，这是因为（D）社会功能的完全替代。任何关系都有断裂的可能。在过度的依赖中难以保持自己独立的人格。以上三者都对。2【单选题】(2分)依赖的最好状态是（A，各方保有相对独立的人格。依而不赖赖而不依又依又赖以上三者都不对3【单选题】(2分)过多的爱和替代也会带来某种（A。剥夺依赖自由以上三者都不对4【单选题】(2分)妥当的做法是（C）严厉地要求孩子遵从自己。限制孩子与外界的接触。适当地给予孩子自由，遵从其想法。完全地放松对孩子的管理，任其成长。5【单选题】(2分)孩子的成长，一定会经历一个对家长（A）的过程。去理想化理性化个性化第三章单元测试第三章1【单选题】(2分)如果在家庭中父母对孩子比较强势，那孩子在外面更容易表现出（B）的行为防御性攻击性胆怯轻蔑2【单选题】(2分)主体（C）就是主体通过与他人的关系来认识自己。重构结构建构解构3【单选题】(2分)孩子的逆反心理容易引发极端行为，游走在（D）的边缘。理性自由逻辑规则4【单选题】(2分)当孩子以自我为中心时，家长不能过分指责孩子不（C成控制性的东西。独立宽容感恩听话5【单选题】(2分)在种族延续的过程中，人类可能为了（C）价。结构化个性化社会化竞争化第四章单元测试第四章1【单选题】(2分)通过（C）他，生活继续。理性化过度理想化理想化社会化2【单选题】(2分)于（A）周期。造梦创新修通思考3【单选题】(2分)（B规范机制犒赏机制说服机制价值机制4【单选题】(2分)能，另一方面表现出的优秀会扰动当前环境，可能会让其他同事心生（D 。顾虑排斥嫉妒内疚5【单选题】(2分)从心理动力学层面看，很多遗忘是（A）的，这也更有价值。无意识刻意建构选择第五章单元测试第五章1【单选题】(2分)七年时必须面对一个考量：你可以给予接受宽容控制2【单选题】(2分)感觉不到爱并不是爱不在了，爱永远是人格独立

A 对方什么东西？C 的动力。自我疗愈孤独前行保存回忆3【单选题】(2分)世界是我们 D 的结果“情怀”即我们对世界的理解。想象创造体验投情4【单选题】(2分)海因茨·科胡特在研究自恋型人格疾患的基础上发展出 D 。认知心理学行为心理学人格心理学自体心理学5【单选题】(2分)中国人善于运用 B对问题进行弹性化处理。关系情怀规则管理第六章单元测试第六章【单选题】(2分)来自于 C 的动力能够帮助你应对喜欢上一个大家都不认的人的压力。感性情境经验世界统觉情境自我意识2【单选题】(2分)杂乱琐碎的背后有 C 的东西。主观性逻辑性结构化潜意识3【单选题】(2分)我们需要 B 提供稳定的空间进行稳定的思考得以自由行和驰骋。边界程序约束引导4【单选题】(2分)无论理论多么高深，我们最终要通过一种实践方式去验证他，这是 C 。实质理性价值理性工具理性实践理性5【单选题】(2分)B 自己的存在。抑郁病态焦虑创伤第七章单元测试第七章1【单选题】(2分)稍纵即逝的东西永远不是消失了，而是被隐藏在 A 中。潜意识无意识记忆基因2【单选题】(2分)D 它。焦虑偏执鼓励恐惧3【单选题】(2分)人们在潜意识中有时并不愿意把问题说明白，而是刻意把事情变A ，由此产生。繁琐；纠结抽象；疑惑模糊；距离深刻；崇拜4【单选题】(2分)文学重要的是让大家体验，甚至逼着你去体验，故而本质上是种 B 。压迫力量领导才能权威能力集体认同5【单选题】(2分)真实的目的不是为了 B 另一个真实，是 另一个真实。掩盖；暴露否定；呈现削弱；强调确认；否定第八章单元测试1【单选题】(2分)父母不再成为孩子 C 的对象时，父母才真正活出自我自己体验自己。唯命是从如影随形顶礼膜拜叛逆否定2【单选题】(2分)当你在家庭中的最大爱好是管别人是很悲哀的可能会把 A 人变成一种。A.B.C.约束；放纵D.剥夺；折服3【单选题】(2分)的他人，并在个性化他人中再次看到自己，这就是 D 的能力。潜抑置换演绎说服神入他人镜映自我4【单选题】(2分)结构 D 是有必要的，它为重新整合、实现的结构重组打基础。平衡消解复杂失调5【单选题】(2分)镜映他人，必有他人人格的适当 A 和演绎说服。存储归纳摒弃第九章1【单选题】(2分)以下不属于移情的是 D 。爱屋及乌恨夫及子睹物思人怨天尤人2【单选题】(2分)它。投射，往往与相关。直接期待间接期待直接满足间接满足3【单选题】(2分)拳击现象指的是比刻意躲避创伤更重要的是（B）创伤轨迹。制造看清清除掩盖4【单选题】(2分)恋爱只有互动才可能（C，这就是恋爱社会化。倾听诉求满足需要重构资源互相了解5【单选题】(2分)（D）围墙可多次调换，具化为现实围墙则搬移太难。构造意象虚拟第十章1【单选题】(2分)焦虑通常是指对某种（A）的担心。威胁机遇嫁祸迫害2【单选题】(2分)社会功能狭义上多指社会化功能（B超越了生理满足的社会化本能功能。实践逻辑情感沟通3【单选题】(2分)设置是社会互动的结构化环境及合理的角色（C）和功能实现。冲突混淆定位实现4【单选题】(2分)行为的动力。焦虑忧虑悲伤焦急5【单选题】(2分)（A）强化功能。利他助人友好修养1【单选题】(2分)是高级的心理逻辑行为，重要的信息摄取和解码准备。推理归纳认知认识2【单选题】(2分)逻辑动力是指结构化思维让（A）更有特质，世界更加不可